1. ภาระงาน ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2567 จะมีภาระงานเป็นไปตามที่ ก.ค.ศ. กำหนด

1.1 ชั่วโมงสอนตามตารางสอน รวม                                       จำนวน 12 ชั่วโมง/สัปดาห์ดังนี้

รายวิชา การงานอาชีพ 6  ระดับชั้น ม.3              จำนวน 6  ชั่วโมง/สัปดาห์

รายวิชา การสื่อสารและการนำเสนอ ระดับชั้น ม.2           จำนวน 4 ชั่วโมง/สัปดาห์

กิจกรรมยุวกาชาด ระดับชั้นม.1                              จำนวน 1  ชั่วโมง/สัปดาห์

      กิจกรรมชุมนุม วิชาการ                                           จำนวน 1  ชั่วโมง/สัปดาห์

1.2 งานส่งเสริมและสนับสนุนการจัดการเรียนรู้                   จำนวน 8 ชั่วโมง/สัปดาห์

    ประชุมแลกเปลี่ยนเรียนรู้ทางวิชาชีพ(PLC)                       จำนวน 3 ชั่วโมง/สัปดาห์

    ชั่วโมงโฮมรูม นักเรียนที่ปรึกษาชั้น ม.3/4               จำนวน 5 ชั่วโมง/สัปดาห์

1.3 งานพัฒนาคุณภาพการจัดการศึกษาของสถานศึกษา       จำนวน 12 ชั่วโมง/สัปดาห์

    งานแผนงานและพัสดุกลุ่มสาระการงานอาชีพ                  จำนวน  2  ชั่วโมง/สัปดาห์

    รองหัวหน้ากลุ่มสาระ                                                     จำนวน 10 ชั่วโมง/สัปดาห์

1.4 งานตอบสนองนโยบายและจุดเน้น                                จำนวน  2  ชั่วโมง/สัปดาห์

    ปฏิบัติหน้าที่กรรมการงานประเพณี                    จำนวน  2  ชั่วโมง/สัปดาห์

                                               รวม      จำนวน 34  ชั่วโมง/สัปดาห์

2. ภาระงาน ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2568 จะมีภาระงานเป็นไปตามที่ ก.ค.ศ. กำหนด

1.1 ชั่วโมงสอนตามตารางสอน  รวม                               จำนวน    11 ชั่วโมง/สัปดาห์ดังนี้

รายวิชา การงานอาชีพ 6  ระดับชั้น ม.3              จำนวน 7  ชั่วโมง/สัปดาห์

รายวิชา โครงงาน ระดับชั้น ม.1                     จำนวน 4 ชั่วโมง/สัปดาห์

กิจกรรมยุวกาชาด ระดับชั้นม.1                        จำนวน 1  ชั่วโมง/สัปดาห์

      กิจกรรมชุมนุม วิชาการ                                   จำนวน 1  ชั่วโมง/สัปดาห์

1.2 งานส่งเสริมและสนับสนุนการจัดการเรียนรู้             จำนวน   8  ชั่วโมง/สัปดาห์

    ประชุมแลกเปลี่ยนเรียนรู้ทางวิชาชีพ(PLC)                 จำนวน 3 ชั่วโมง/สัปดาห์

    ชั่วโมงโฮมรูม นักเรียนที่ปรึกษาชั้น ม.3/4               จำนวน 5 ชั่วโมง/สัปดาห์

1.3 งานพัฒนาคุณภาพการจัดการศึกษาของสถานศึกษา จำนวน 12 ชั่วโมง/สัปดาห์

    งานแผนงานและพัสดุกลุ่มสาระการงานอาชีพ            จำนวน  2  ชั่วโมง/สัปดาห์

    รองหัวหน้ากลุ่มสาระ                                                 จำนวน 10 ชั่วโมง/สัปดาห์

1.4 งานตอบสนองนโยบายและจุดเน้น                           จำนวน  2  ชั่วโมง/สัปดาห์

     ปฏิบัติหน้าที่กรรมการงานประเพณี                            จำนวน  2  ชั่วโมง/สัปดาห์   

                                                             รวม      จำนวน 33  ชั่วโมง/สัปดาห์  

ที่มา : academic.strisuksa.ac.th > หลักสูตรสถานศึกษา 🌐 ลิงก์เว็บไซต์

2.1 จัดทำข้อมูลสารสนเทศของผู้เรียนและรายวิชา

2.2 ดำเนินการตามระบบดูแลช่วยเหลือผู้เรียน

2.3 ปฏิบัติงานวิชาการและงานอื่น ๆ ของสถานศึกษา

2.4 ประสานความร่วมมือกับผู้ปกครอง ภาคีเครือข่ายและหรือสถานประกอบการ

                                จัดทำข้อมูลสารสนเทศของผู้เรียนและรายวิชา

ดำเนินการตามระบบดูแลช่วยเหลือผู้เรียนและประสานความร่วมมือกับผู้ปกครอง ภาคีเครือข่ายและหรือสถานประกอบการ

3.1 พัฒนาตนเองอย่างเป็นระบบและต่อเนื่อง

3.2 มีส่วนร่วมในการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ทางวิชาชีพเพื่อพัฒนาการจัดการเรียนรู้

3.3 นำความรู้ ความสามารถ ทักษะที่ได้จากการจัดการเรียนรู้ การพัฒนาคุณภาพผู้เรียนและการพัฒนานวัตกรรมการจัดการเรียนรู้

พัฒนาตนเองอย่างเป็นระบบและต่อเนื่องและมีส่วนร่วมในการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ทางวิชาชีพเพื่อพัฒนาการจัดการเรียนรู้

นำความรู้ ความสามารถ ทักษะที่ได้จากการจัดการเรียนรู้ การพัฒนาคุณภาพผู้เรียนและการพัฒนานวัตกรรมการจัดการเรียนรู้

ประเด็นที่ท้าทายในการพัฒนาผลลัพธ์การเรียนรู้ของผู้เรียนของผู้จัดทำข้อตกลง ซึ่งปัจจุบันดำรงตำแหน่งครู วิทยฐานะครูชำนาญการพิเศษ ต้องแสดงให้เห็นถึงระดับการปฏิบัติที่คาดหวังของวิทยฐานะครูชำนาญการพิเศษ คือ การริเริ่ม พัฒนา การจัดการเรียนรู้และการพัฒนาคุณภาพการเรียนรู้ของผู้เรียน ให้เกิดการเปลี่ยนแปลงไปในทางที่ดีขึ้นหรือมีการพัฒนามากขึ้น (ทั้งนี้ ประเด็นท้าทายอาจจะแสดงให้เห็นถึงระดับการปฏิบัติที่คาดหวังในวิทยฐานะที่สูงกว่าได้)

ประเด็นท้าทาย การพัฒนาการจัดการเรียนรู้ รายวิชาการงานอาชีพ5 ง 23101 เรื่องอาหารสำรับ โดยใช้สื่อ Power Point

1.  สภาพปัญหาการจัดการเรียนรู้และคุณภาพการเรียนรู้ของผู้เรียน

การจัดการเรียนรู้ รายวิชาการงานอาชีพ เป็นวิชาที่มีเนื้อหาความรู้ทั้งภาคทฤษฎีและปฏิบัติ ความรู้ภาคปฏิบัติผู้เรียนมีความสนใจมากกว่าภาคทฤษฏีเพราะได้ปฏิบัติจริง แต่ความรู้ภาคทฤษฎีผู้เรียนจะมีความสนใจน้อย ทำให้ประสิทธิภาพในการเรียนรู้น้อยกว่าเนื้อหาภาคปฏิบัติ เพื่อให้ผู้เรียนมีความรู้ ความเข้าใจและมีประสิทธิภาพในการเรียนรู้เพิ่มขึ้นดังนั้นครูผู้สอนจึงจัดทำข้อตกลงในการพัฒนางานประเด็นท้าทาย

การพัฒนาการจัดการเรียนรู้ รายวิชาการงานอาชีพ5 ง 23101 เรื่องอาหารสำรับ โดยใช้สื่อ Power Point

            2. วิธีการดำเนินการให้บรรลุผล

                2.1 วิเคราะห์ปัญหา / แรงบันดาลใจ

                2.2 เขียนแผนการสอนที่มีองค์ประกอบครบถ้วน

                          - มาตรฐานการเรียนรู้

                          - ตัวชี้วัด

                          - สาระสำคัญ

                          - จุดประสงค์การเรียนรู้

                          - สาระการเรียนรู้แกนกลาง

                          - กิจกรรมการเรียนรู้

                          - สื่อ

                          - การวัดผลประเมินผล

                          - บันทึกหลังสอน

                2.3 ดำเนินกิจกรรมการเรียนรู้ตามแผนที่เขียนขึ้น

                2.4 สรุปผลการดำเนินการตามแผนเพื่อพัฒนาปรับปรุงต่อไป

          3. ผลลัพธ์การพัฒนาที่คาดหวัง

             3.1 เชิงปริมาณ

                          - ผู้เรียนร้อยละ 80 มีความรู้เรื่อง อาหารสำรับ เป็นไปตามเกณฑ์ที่กำหนด

                          - ผู้เรียนร้อยละ 80 มีผลสัมฤทธิ์เรื่อง อาหารสำรับ เป็นไปตามเกณฑ์ที่กำหนด

                          - ผู้เรียนมีความพึงพอใจในการเรียนรายวิชา การงานอาชีพ เรื่อง อาหารสำรับ

                   3.2 เชิงคุณภาพ

                          - ผู้เรียนมีความรู้เรื่อง อาหารสำรับ ในระดับ ดี

                          - ผู้เรียนมีผลสัมฤทธิ์เรื่อง อาหารสำรับ ในระดับ ดี

                  เอกสารแบบรายงานข้อตกลงในการพัฒนางาน PA1ปีการศึกษา 2568