ชื่อ-สกุล นางพิศมัย อามัสสา
ตำแหน่ง ครู อัตราจ้าง
กลุ่มสาระการเรียนรู้ การงานอาชีพ
โรงเรียนสตรีศึกษา จังหวัดร้อยเอ็ด
สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาร้อยเอ็ด
สอนรายวิชา การงานอาชีพ ชั้น ม.1 และ ม.3
ครูที่ปรึกษานักเรียน ชั้น ม.1/4
1.1 ชั่วโมงสอนตามตารางสอน รวมจำนวน....13........ชั่วโมง/สัปดาห์ดังนี้
รายวิชา ..การงานอาชีพ ..1.. ระดับชั้น ม....1...... จำนวน.....8..... ชั่วโมง/สัปดาห์
ชั่วโมงโฮมรูม นักเรียนที่ปรึกษาชั้น ม...1/4.... จำนวน.....1..... ชั่วโมง/สัปดาห์
กิจกรรม..ผู้บำเพ็ญประโยชน์.. ระดับชั้นม..3.. จำนวน......1......ชั่วโมง/สัปดาห์
กิจกรรม..ชุมนุม ..คณะสี.. จำนวน......1......ชั่วโมง/สัปดาห์
กิจกรรม..ประชุม PLC กลุ่มสาระการงานอาชีพ.. จำนวน.....2......ชั่วโมง/สัปดาห์
รวมจำนวนชั่วโมง .......13......... ชั่วโมง/สัปดาห์
1.1 ชั่วโมงสอนตามตารางสอน รวมจำนวน....12........ชั่วโมง/สัปดาห์ดังนี้
รายวิชา ..การงานอาชีพ ..2.. ระดับชั้น ม....1...... จำนวน.....5..... ชั่วโมง/สัปดาห์
รายวิชา ..การงานอาชีพ ..6.. ระดับชั้น ม.....3..... จำนวน.....2..... ชั่วโมง/สัปดาห์
ชั่วโมงโฮมรูม นักเรียนที่ปรึกษาชั้น ม...1/4.... จำนวน.....1..... ชั่วโมง/สัปดาห์
กิจกรรม..ผู้บำเพ็ญประโยชน์.. ระดับชั้นม..3.. จำนวน......1......ชั่วโมง/สัปดาห์
กิจกรรม..ชุมนุม ..คณะสี.. จำนวน......1......ชั่วโมง/สัปดาห์
กิจกรรม..ประชุม PLC กลุ่มสาระการงานอาชีพ.. จำนวน.....2......ชั่วโมง/สัปดาห์
รวมจำนวนชั่วโมง .......12......... ชั่วโมง/สัปดาห์
ด้านการจัดการเรียนรู้
ด้านการส่งเสริมและสนับสนุนการจัดการเรียนรู้
1.2 การออกแบบการจัดการเรียนรู้
1.3 จัดกิจกรรมการเรียนรู้
1.4 สร้างและหรือพัฒนาสื่อ นวัตกรรม เทคโนโลยี และแหล่งเรียนรู้
1.5 วัดและประเมินผลการเรียนรู้
1.6 ศึกษา วิเคราะห์ และสังเคราะห์ เพื่อแก้ปัญหาหรือพัฒนา การเรียนรู้
1.7 จัดบรรยากาศที่ส่งเสริมและพัฒนาผู้เรียน
1.8 อบรมและพัฒนาคุณลักษณะที่ดีของผู้เรียน
นักเรียนนำเสนอหน้าชั้นเรียนเป็นรายบุคคล เรื่อง หลักการเลือกซื้ออาหาร
VID20240809144314.mp4VID20201021122338.mp4VID20201021122552.mp4VID20201021122447.mp4VID20200928095809.mp4VID20200930120713.mp4VID20240731143645.mp4VID20240618153620.mp4
สอนวิชาการงานอาชีพออนไลน์
สอนวิชาการงานอาชีพออนไลน์
สอนวิชาการงานอาชีพออนไลน์
สอนวิชาการงานอาชีพออนไลน์
สอนวิชาการงานอาชีพออนไลน์
สอนวิชาการงานอาชีพออนไลน์
สอนวิชาการงานอาชีพออนไลน์
สอนวิชาการงานอาชีพออนไลน์
ใบงานอาหารหลัก 5 หมู่
ใบงานอาหารหลัก 5 หมู่
ใบงานอาหารหลัก 5 หมู่
My mapping เรื่องอาหารหลัก 5 หมู่
2.1 จัดทำข้อมูลสารสนเทศของผู้เรียนและรายวิชา
2.2 ดำเนินการตามระบบดูแลช่วยเหลือผู้เรียน
2.3 ปฏิบัติงานวิชาการและงานอื่น ๆ ของสถานศึกษา
2.4 ประสานความร่วมมือกับผู้ปกครอง ภาคีเครือข่ายและหรือสถานประกอบการ
3.1 พัฒนาตนเองอย่างเป็นระบบและต่อเนื่อง
3.2 มีส่วนร่วมในการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ทางวิชาชีพเพื่อพัฒนาการจัดการเรียนรู้
3.3 นำความรู้ ความสามารถ ทักษะที่ได้จากการจัดการเรียนรู้ การพัฒนาคุณภาพผู้เรียนและการพัฒนานวัตกรรมการจัดการเรียนรู้
7409_2567นางพิศมัย อามัสสา (1).pdfเกียรติบัตรอบรม 2568.pdfระหว่างวันที่ 1 ตุลาคม 2567-30 กันยายน 2568
จำนวน 8 แผ่น
การแข่งขันศิลปหัตถกรรมนักเรียนครั้งที่ 72
เกียรติบัตรน้ำพริก 67รวม ครู นักเรียนครั้งที่ 72.pdfการแข่งขันศิลปหัตถกรรมนักเรียนครั้งที่ 72
จำนวน 5 แผ่น
ประเด็นที่ท้าทายในการพัฒนาผลลัพธ์การเรียนรู้ของผู้เรียนของผู้จัดทำข้อตกลง ซึ่งปัจจุบันดำรงตำแหน่งครู อัตราจ้าง ต้องแสดงให้เห็นถึงระดับการปฏิบัติที่คาดหวังของครูอัตราจ้าง คือ การริเริ่ม พัฒนา การจัดการเรียนรู้และการพัฒนาคุณภาพการเรียนรู้ของผู้เรียน ให้เกิดการเปลี่ยนแปลงไปในทางที่ดีขึ้นหรือมีการพัฒนามากขึ้น (ทั้งนี้ ประเด็นท้าทายอาจจะแสดงให้เห็นถึงระดับการปฏิบัติที่คาดหวังในวิทยฐานะที่สูงกว่าได้)
ประเด็นท้าทาย เรื่อง การพัฒนากระบวนการ เรื่อง งานประดิษฐ์ของใช้ ของตกแต่งจากวัสดุในท้องถิ่นของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1/4 โดยใช้วิธีการสอนแบบ Active Learning
1. สภาพปัญหาการจัดการเรียนรู้และคุณภาพการเรียนรู้ของผู้เรียน
เนื่องจากปัญหาที่พบนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1/4 มีผลสัมฤทธิ์ด้านการเรียนเรื่องงานประดิษฐ์ของใช้ ของตกแต่งจากวัสดุในท้องถิ่นต่ำกว่ามาตรฐานครูผู้สอน
จึงมีการพัฒนากระบวนการ เรื่อง งานประดิษฐ์ของใช้ของตกแต่งจากวัสดุในท้องถิ่นโดยใช้วิธีการสอนแบบActive Learning เข้ามาใช้ในการจัดการเรียนการสอนเพื่อพัฒนาผลสัมฤทธิ์ให้ัสูงขึ้น
2. วิธีการดำเนินการให้บรรลุผล
ศึกษามาตรฐานตัวชี้วัดการเรียนรู้ที่สอดคล้องกับการพัฒนากิจกรรม งานประดิษฐ์ของใช้ ของตกแต่งจากวัสดุในท้องถิ่น โดยใช้วิธีการสอนแบบ Active Learning
วิชาการงานอาชีพ รหัสวิชา ง21102 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1/4 ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2567 ตามมาตรฐานการเรียนรู้หลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน
พุทธศักราช 2560
ออกแบบการเรียนรู้และนวัตกรรมแบบที่เกี่ยวกับการเรียนรายวิชาการงานอาชีพ เรื่อง งานประดิษฐ์ของใช้ ของตกแต่งจากวัสดุในท้องถิ่น โดยใช้วิธีการสอนแบบ Active Learning ให้สอดคล้องกับบริบทของสถานศึกษาผู้เรียน และท้องถิ่น
ดำเนินการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ตามแผนที่วางไว้
ประเมินผลหลังจัดกิจกรรมการเรียนรู้รายวิชาการงานอาชีพ เรื่อง งานประดิษฐ์ของใช้ ของตกแต่งจากวัสดุในท้องถิ่น โดยใช้วิธีการสอนแบบ Active Learning ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1/4 ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2567
3. ผลลัพธิ์การเรียนรู้ของผู้เรียนที่คาดหวัง
เชิงปริมาณ
ผู้เรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1/4 โรงเรียนสตรีศึกษา จำนวน 40 คน ร้อยละ 80 ที่เเรียนในรายวิชาการงานอาชีพ เรื่อง งานประดิษฐ์ของใช้ ของตกแต่งจากวัสดุในท้องถิ่น
มีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนเพิ่มขึ้นร้อยละ 80 ตามมาตรฐานของตัวชี้วัด
เชิงคุณภาพ
ผู้เรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1/4 โรงเรียนสตรีศึกษา มีผลการพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน ในรายวิชาการงานอาชีพ เรื่อง งานประดิษฐ์ของใช้ ของตกแต่งจากวัสดุในท้องถิ่น ได้อย่างชำนาญ สวยงาม มีกระบวนการคิด วิเคราะห์ สังเคราะห์ ตรงตามสมรรถนะของผู้เรียน ผลงานสอดคล้องกับจุดประสงค์ แสดงถึงความคิดสร้างสรรค์
แปลกใหม่และเป็นระบบ
แบบพัฒนางานตามข้อตกลง PA พิศมัย ปี 2568.docx
