เว็บไซต์แฟ้มผลงานอิเล็กทรอนิกส์ (E-Portfolio) :: ครูภิภาพร ลาวะลี

ข้อมูลผู้ประเมิน

ชื่อ-สกุล นางภิภาพร ลาวะลี

ตำแหน่ง ครู วิทยฐานะ ครูชำนาญการ
กลุ่มสาระการเรียนรู้ การงานอาชีพ
โรงเรียนสตรีศึกษา จังหวัดร้อยเอ็ด
สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาร้อยเอ็ด
สอนรายวิชา การงานอาชีพ ชั้น ม.6
ครูที่ปรึกษานักเรียน ชั้นม.6/11

ส่วนที่ 1 ข้อตกลงในการพัฒนางานตามมาตรฐานตำแหน่ง

2. ภาระงาน ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2567 จะมีภาระงานเป็นไปตามที่ ก.ค.ศ. กำหนด

1.1 ชั่วโมงสอนตามตารางสอน รวมจำนวน...15.......ชั่วโมง/สัปดาห์ดังนี้

รายวิชา การงานอาชีพ ระดับชั้น ม...6... จำนวน......10...... ชั่วโมง/สัปดาห์

รายวิชา อาหารว่าง ระดับชั้น ม...5/10.... จำนวน....2...... ชั่วโมง/สัปดาห์

ชั่วโมงโฮมรูม นักเรียนที่ปรึกษาชั้น ม......6/5... จำนวน.....1...... ชั่วโมง/สัปดาห์

กิจกรรมยุวกาชาด ระดับชั้น ม.1 จำนวน.....1........ ชั่วโมง/สัปดาห์

กิจกรรมชุมนุม วิชาการ ม.6/5 จำนวน.....1....... ชั่วโมง/สัปดาห์

1.2 งานส่งเสริมและสนับสนุนการจัดการเรียนรู้ จำนวน ....9.... ชั่วโมง/สัปดาห์

1.3 งานพัฒนาคุณภาพการจัดการศึกษาของสถานศึกษา จำนวน......4.......ชั่วโมง/สัปดาห์

1.4 งานตอบสนองนโยบายและจุดเน้น จำนวน.......4.....ชั่วโมง/สัปดาห์

รวมจำนวนชั่วโมง ......32.......... ชั่วโมง/สัปดาห์

2. ภาระงาน ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2568 จะมีภาระงานเป็นไปตามที่ ก.ค.ศ. กำหนด

1.1 ชั่วโมงสอนตามตารางสอน รวมจำนวน...15.......ชั่วโมง/สัปดาห์ดังนี้

รายวิชา การงานอาชีพ ระดับชั้น ม...6... จำนวน......10...... ชั่วโมง/สัปดาห์

รายวิชา อาหารว่าง ระดับชั้น ม...5/10.... จำนวน....2...... ชั่วโมง/สัปดาห์

ชั่วโมงโฮมรูม นักเรียนที่ปรึกษาชั้น ม......6/11... จำนวน.....1...... ชั่วโมง/สัปดาห์

กิจกรรมยุวกาชาด ระดับชั้น ม.1 จำนวน.....1........ ชั่วโมง/สัปดาห์

กิจกรรมชุมนุม วิชาการ ม.6/11 จำนวน.....1....... ชั่วโมง/สัปดาห์

1.2 งานส่งเสริมและสนับสนุนการจัดการเรียนรู้ จำนวน ....9.... ชั่วโมง/สัปดาห์

1.3 งานพัฒนาคุณภาพการจัดการศึกษาของสถานศึกษา จำนวน......4.......ชั่วโมง/สัปดาห์

1.4 งานตอบสนองนโยบายและจุดเน้น จำนวน.......4.....ชั่วโมง/สัปดาห์

รวมจำนวนชั่วโมง ......32.......... ชั่วโมง/สัปดาห์

รายวิชา การงานอาชีพ ระดับชั้น ม.6

รายวิชา อาหารว่าง ระดับชั้น ม.5/10

ตารางสอน 1/2568

2. งานที่จะปฏิบัติตามมาตรฐานตำแหน่งครู

ด้านที่ 1 : ด้านการจัดการเรียนรู้

1.1 สร้างและหรือพัฒนาหลักสูตร

1.2 การออกแบบการจัดการเรียนรู้

1.3 จัดกิจกรรมการเรียนรู้

1.4 สร้างและหรือพัฒนาสื่อ นวัตกรรม เทคโนโลยี และแหล่งเรียนรู้

1.5 วัดและประเมินผลการเรียนรู้

1.6 ศึกษา วิเคราะห์ และสังเคราะห์ เพื่อแก้ปัญหาหรือพัฒนา การเรียนรู้

1.7 จัดบรรยากาศที่ส่งเสริมและพัฒนาผู้เรียน
1.8 อบรมและพัฒนาคุณลักษณะที่ดีของผู้เรียน

สร้างและหรือพัฒนาหลักสูตร

แผนการจัดการเรียนรู้การงานอาชีพ5(ง33101)ม.6 (68).pdf

https://drive.google.com/file/d/11rupHOSweRNcOV-vbnsbDUSuaRznchsO/view?usp=sharing

แผนการาจัดการเรียนรู้ รายวิชา การงานอาชีพ รหัส ง33101 ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2568

lv_7382243851202858258_20250808165952.mp4

จัดกิจกรรมการเรียนรู้โดยยึดผู้เรียนเป็นสำคัญ

lv_7526542540590402877_20250808165306.mp4

จัดกิจกรรมการเรียนรู้โดยยึดผู้เรียนเป็นสำคัญ

การประกอบอาหาร.pptx

หน่วยการเรียนรู้ที่ ๒.pptx

สร้างและหรือพัฒนาสื่อ นวัตกรรม เทคโนโลยี และแหล่งเรียนรู้

https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSe6QFjIXfRV8AanZ90zdGLyxKK-mZ0rxaKIrEhKInpLqNM77w/viewform?usp=header

วัดและประเมินผลการเรียนรู้

การจัดการเรียนรู้วัดและประเมินผลโดยใช้เกม

คลิปสอนแบบเกม.mp4

การจัดการเรียนรู้วัดและประเมินผลโดยใช้เกม

ด้านที่ 2 : ด้านการส่งเสริมและสนับสนุนการจัดการเรียนรู้

2.1 จัดทำข้อมูลสารสนเทศของผู้เรียนและรายวิชา

2.2 ดำเนินการตามระบบดูแลช่วยเหลือผู้เรียน

2.3 ปฏิบัติงานวิชาการและงานอื่น ๆ ของสถานศึกษา

2.4 ประสานความร่วมมือกับผู้ปกครอง ภาคีเครือข่ายและหรือสถานประกอบการ

ปฎิบัติงานต่างๆ

ปฏิบัติงานวิชาการและงานอื่น ๆ ของสถานศึกษา

lv_7510058072342105405_20250808204024.mp4

ดำเนินการตามระบบดูแลช่วยเหลือผู้เรียนโดยการออกเยี่ยมบ้าน

ตรวจกระเป๋า

ดำเนินการตามระบบดูแลช่วยเหลือผู้เรียนติดตามและเฝ้าระวัง ประสานความร่วมมือกับผู้ปกครอง ภาคีเครือข่ายและหรือสถานประกอบการ

ด้านที่ 3 : ด้านการพัฒนาตนเองและวิชาชีพ

3.1 พัฒนาตนเองอย่างเป็นระบบและต่อเนื่อง

3.2 มีส่วนร่วมในการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ทางวิชาชีพเพื่อพัฒนาการจัดการเรียนรู้

3.3 นำความรู้ ความสามารถ ทักษะที่ได้จากการจัดการเรียนรู้ การพัฒนาคุณภาพผู้เรียนและการพัฒนานวัตกรรมการจัดการเรียนรู้

พัฒนาตนเอง1

พัฒนาตนเองอย่างเป็นระบบและต่อเนื่องและมีส่วนร่วมในการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ทางวิชาชีพเพื่อพัฒนาการจัดการเรียนรู้

lv_0_20250809150207.mp4

นำความรู้ ความสามารถ ทักษะที่ได้จากการจัดการเรียนรู้ การพัฒนาคุณภาพผู้เรียนและการพัฒนานวัตกรรมการจัดการเรียนรู้

พัฒนาตนเองอย่างเป็นระบบและต่อเนื่อง

ส่วนที่ 2 ข้อตกลงในการพัฒนางานที่เป็นประเด็นท้าทายในการพัฒนาผลลัพธ์การเรียนรู้ของผู้เรียน

ประเด็นที่ท้าทายในการพัฒนาผลลัพธ์การเรียนรู้ของผู้เรียนของผู้จัดทำข้อตกลง ซึ่งปัจจุบันดำรงตำแหน่งครู วิทยฐานะครูชำนาญการพิเศษ ต้องแสดงให้เห็นถึงระดับการปฏิบัติที่คาดหวังของวิทยฐานะครูชำนาญการพิเศษ คือ การริเริ่ม พัฒนา การจัดการเรียนรู้และการพัฒนาคุณภาพการเรียนรู้ของผู้เรียน ให้เกิดการเปลี่ยนแปลงไปในทางที่ดีขึ้นหรือมีการพัฒนามากขึ้น (ทั้งนี้ ประเด็นท้าทายอาจจะแสดงให้เห็นถึงระดับการปฏิบัติที่คาดหวังในวิทยฐานะที่สูงกว่าได้)

ประเด็นท้าทาย เรื่อง การพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน รายวิชาอาหารว่างกาารทำขนมปังหน้าหมูของนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5/10 ด้วยการจัดกิจกรรมการเรียนรู้แบบ Active Learningภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2567

1. สภาพปัญหาการจัดการเรียนรู้และคุณภาพการเรียนรู้ของผู้เรียน

เนื่องจากผู้เรียนยังขาดทักษะและความรู้ในการประกอบอาหารว่างการทำขนมปังหน้าหมู

2. วิธีการดำเนินการให้บรรลุผล

ศึกษามาตรฐานและตัวชี้วัดการเรียนรู้ที่สอดคล้องกับการพัฒนากิจกรรมการเรียนรู้รายวิชาอาหารว่าง การทำอาหารว่างขนมปังหน้าหมู โดยการใช้วิธีการสอนแบบ Activelearning วิชาการงานอาชีพ(อาหารว่าง) รหัส ง30271 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2567 ตามมาตรฐานการเรียนรู้หลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2560
ออกแบบการเรียนรู้และนวัตกรรมแบบที่เกี่ยวข้องกับการเรียนรู้รายวิชา อาหารว่าง รหัง30271 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5โดยใช้วิธีการสอนแบบ Activelearning ให้สอดคล้องกับบริบทของสถานศึกษา ผู้เรียน และท้องถิ่น
ดำเนินการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ตามแผนที่วางไว้
ประเมินผลหลังจัดกิจกรรมการเรียนรู้การทำอาหารว่างขนมปังหน้าหมู โดยใช้วิธีการสอนแบบ Activelearning วิชาการงานอาชีพ(อาหารว่าง) รหัส ง30271 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2567

3.ผลลัพธิ์การเรียนรู้ของผู้เรียนที่คาดหวัง

เชิงปริมาณ

ผู้เรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5/10 โรงเรียนสตรศึกษา จำนวน ๔๐ คน ร้อยละ 80 ที่เรียนในรายวิชาการงานอาหารว่างขนมปังหน้าหมู รหัส ง30271 มีผลการพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนเพิ่มขึ้นร้อยละ 80 ตามมาตรฐานของตัวชี้วัด

เชิงคุณภาพ

ผู้เรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5/10 โรงเรียนสตรีศึกษา มีผลการพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน ในรายวิชาการงานอาหารว่างขนมปังหน้าหมู รหัส ง30271ได้อย่างชำนาญ สวยงาม มีกระบวนการคิด วิเคราะห์ สังเคราะห์ ตรงตามสมรรถนะของผู้เรียน ผลงานสอดคล้องกับจุดประสงค์ แสดงถึงความคิดสร้างสรรค์ แปลกใหม่และเป็นระบบ

เอกสารแบบรายงานข้อตกลง PA

แบบข้้อตกลงในการพัฒนางาน (PA) 256๘ ระหว่่างวัันที่ 1 เดือนตุลาคม พ.ศ. 256๘ ถึงวัันที่30 เด (3).pdf

https://heyzine.com/flip-book/7b1cf05b82.html

คลิปการจัดการเรียนรู้ วิชา วิชาอาหารว่าง (การทำขนมปังหน้าหมู)

123 - Copy.mp4

Page updated

Report abuse