Search this site
Embedded Files
SSDPA นุชจรินทร์ มหันตวารี
  • ภาพการจัดการเรียนรู้

  • หรือวีดีโอบรรยากาศการเรียนรู้

  • คำสั่งการปฏิบัติการสอน

ปีงบประมาณ 2568 (ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2568)

คำสั่งการปฏิบัติการสอน 

ภาคเรียนที่ 1/2568

168แผนการสอนและบันทึกหลังสอน

แผนการจัดการเรียนรู้ 

และบันทึกหลังการจัดการเรียนรู้

168แบบบันทึกการสังเกตการจัดการเรียนรู้.pdf

แบบบันทึกการสังเกต

การจัดการเรียนรู้

168แผนการสอน.pdf

การอนุมัติให้ใช้แผนการจัดการเรียนรู้

168แบบวิเคราะห์ผู้เรียนรายบุคคล2568.pdf

ตัวอย่างแบบวิเคราะห์ผู้เรียนรายบุคคล

ภาพการจัดกิจกรรมการจัดการเรียนรู้

ปีงบประมาณ 2568 (ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2567)

คำสั่งมอบหมายการสอน 2-67.pdf

คำสั่งการปฏิบัติการสอน

แผนการสอน.pdf

แผนการจัดการเรียนรู้

แบบบันทึกการสังเกตการจัดการเรียนรู้2-67.pdf

แบบบันทึกการสังเกตการจัดการเรียนรู้

แบบวิเคราะห์ผู้เรียนรายบุคคล.pdf

แบบวิเคราะห์ผู้เรียนรายบุคคล

ภาพกาารจัดกิจกรรม

ภาพกาารจัดกิจกรรม

ภาพกาารจัดกิจกรรม

ภาพกาารจัดกิจกรรม

ปีงบประมาณ 2567 (ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2567)

การอนุมัติการใช้แผนการจัดการเรียนรู้.pdf

การอนุมัติให้ใช้แผนการจัดการเรียนรู้

แผนการจัดการเรียนรู้เรื่องเสภาขุนช้างขุนแผนตอนขุนช้างถวายฎีกา.pdf

แผนการจัดการเรียนรู้และ

บันทึกหลังการจัดการเรียนรู้

การจัดกิจกรรมการเรียนรู้.pdf

ภาพการจัดกิจกรรการจัดการเรียนรู้

แบบวิเคราะห์ผู้เรียนรายบุคคล ม.6_1.pdf

แบบวิเคราะห์ผู้เรียนรายบุคคล

ม.6_10-2567แบบวิเคราะห์ผู้เรียนรายบุคคล (ประเมินตนเอง) - Google ฟอร์ม.pdf

ตัวอย่างการวิเคราะห์ผู้เรียนรายบุคคล

แบบบันทึกการสังเกตการจัดการเรียนรู้.pdf

แบบบันทึกการสังเกตการจัดการเรียนรู้

ปีงบประมาณ 2567 (ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2566)

แผนการสอนสามัคคีเภทคำฉันท์.pdf

แผนการจัดการเรียนรู้

การวิเคราะห์ผู้เรียนรายบุคคล.pdf

การวิเคราะห์ผู้เรียน

แบบบันทึกการสังเกตการจัดการเรียนรู้.pdf

แบบบันทึกการสังเกตการจัดการเรียนรู้

ปีงบประมาณ 2565

ปีงบประมาณ 2566 (ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2565)

ปีงบประมาณ 2566 (ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2566)

ผู้จัดทำนางนุชจรินทร์  มหันตวารี ตำแหน่งครูกลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย โรงเรียนสตรีประเสริฐศิลป์ จังหวัดตราดE-mail :: nucharin@streetrat.ac.th
Report abuse
Page details
Page updated
Report abuse