Habilidades cognitivas y ejes temáticos
Apuntan a la comprensión de diversos procesos geográficos, económicos, sociales, políticos y culturales, la integración disciplinaria, el trabajo con fuentes, el análisis de documentos, la contrastación historiográfica, como también a la realización de inferencias, interpolaciones y síntesis de información disciplinaria.
Se evalúan las habilidades cognitivas de comprensión, aplicación, análisis, síntesis y evaluación.
El mayor peso, dentro de los ejes temáticos, lo tienen las dimensiones relacionadas con el estudio de la historia de Chile por sobre ámbitos geográficos, económicos, cívicos y de la historia mundial. Ello es coherente con los CMO del Ajuste Curricular de la Enseñanza Media utilizado referencialmente para la elaboración de la PSU, toda vez que si bien existe en el currículum de la Enseñanza Media una integración disciplinaria entre diversas temáticas, es clara la mayor presencia de contenidos que apuntan explícitamente al estudio histórico nacional.
FUENTE: DEMRE