Com o objetivo de perceber diferentes pontos de vista na relação da arte com o cotidiano, nosso projeto propôs explorar obras de diferentes artistas que usaram o sapato como objeto artístico. Para nossos alunos, também foi lançado o desafio de doar um calçado para a produção de uma obra coletiva.
Nas aulas on-line, através do desenho de ponto de vista e muita imaginação, desenvolvemos diversas possibilidades de explorar o sapato no contexto artístico. Os alunos compreenderam os conceitos de arte contemporânea, instalação e arte efêmera, e realizaram desenhos e pinturas dos sapatos que trouxeram de casa e ficaram expostos na escola.
Após a apreciação da instalação pela comunidade Stance, os visitantes foram convidados a escolher um par de sapatos para levar para casa, desconstruindo a obra e tornando-a, assim, efêmera. Esse foi um exercício também de desprendimento, quando puderam compartilhar com um desconhecido algo pertencente a si.