研修内容

　「社会に開かれた教育課程」を実現する学校組織づくりについて、すぐれた事例をふまえ、原理と具体的な方法を示す。特に、総合的な学習を中心とした、探究学習を推進するカリキュラムマネジメントに焦点を当てる。事例をもとに、受講者各自が、勤務校において、地域資源をいかして「深い学び」を創る方策、そのための地域と協働した学校組織づくりを探る。

この研修を受講することによる効果

　学校地域支援本部、児童館との協働が子どもたちの学びと育ちを豊かにする事例の要点を学ぶことで、地域資源をいかして「深い学び」を創るための地域と協働した学校組織づくりを構想することにつながる。