第2單元

觀察記錄整理與協作平台製作

資訊科技融入「葉子的觀察」學習單問卷調查 (回覆)

3.校園平面圖絕對位置(學生用)(檔案下載)

請自行下載標示出自己的葉子採集地點後，上傳至自己的雲端硬碟裡。

校園平面圖絕對位置(協作平台用)
[一位植物科學家的崛起-葉子的觀察]植物介紹協作平台網址繳交 (回覆)

6.110學年度課程實施記錄

(1).資訊科技融入葉子觀察學習單問卷調查

資訊科技融入「葉子的觀察」學習單問卷調查 (回覆)

(3-1)901~905植物介紹網頁(協作平台)網址繳交一覽表

[一位植物科學家的崛起-葉子的觀察]植物介紹協作平台網址繳交 (回覆)

(3-2)906植物介紹網頁(協作平台)網址繳交一覽表

[一位植物科學家的崛起-葉子的觀察]植物介紹協作平台網址繳交 (回覆)