1.培養學生具有使用日語進行日常生活溝通、口語表達的能力。

2.培養學生對日語書寫的敏銳度及閱讀文本的能力。

3.培養學生國際視野的能力及尋找問題及解決問題的能力。

日語(一)

1.課程介紹 -介紹日文課程與日文概念

2.文字 平假名(一)、平假名(二)

3.文字 平假名與數字(一)、平假名與數字(二)

4.發音 濁音、半濁音、促音、拗音、長音、招呼用語

5.活動一 小組練習(五十音賓果遊戲)

6.文法 肯定句(1)、肯定句(2)的應用與練習

7.文法 否定句、疑問句(1)、疑問句(2)的應用與練習

8.活動二 小組會話練習與上台發表

9.文化 日本節慶與文化欣賞

10.文化 送禮會話(這個是什麼呢？)(1)

11.文化 送禮會話(誰的呢？)(2)

12.活動三-會話練習與發表

13.期末總結-期末回饋與檢討

日語(二)

1.職業-私は学生です(1)(2)

2.活動一 會話練習與發表

3.飲食-介紹日本的料理與飲食(1)(2)

4.邀約-邀約會話(動詞接續與句型應用)(1)(2)

5.活動二-會話練習與角色扮演

6.常用會話-これは何ですか(1)(2)

7.活動三-會話練習與發表

8.電影與文學-日本電影與文學欣賞(1)(2)

9.活動四-會話練習與發表

9.常用會話-拜訪會話(拜訪對象與助詞)(1)(2)

10.活動五-文法練習與會話(1)(2)

11.期末統整-單字、文法、基本句型(1)

12.期末統整-單字、文法、基本句型(1)

13.期末總結-期末回饋與檢討