尋找校園的風(一年級上學期)

1.走訪校園四處，感受風的存在。

2.探索風對物體的影響，探究使用媒材製造風。

3.利用生活中常見材料製造風。

海風認識魚(一年級下學期)

1.認識梧棲漁港，了解海風帶來的漁獲種類。

2.彩繪漁獲卡。

3.繪製海洋生物統整表並上台分享。

4.親子共學：介紹漁獲。