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9/23（二）
1. RB小日記（題目：DIY披薩步驟）
2. M WB 29-31
3. 考C L3
融會貫通
形容將各種知識或事物融合、貫穿，獲得全面的領會。
你如果無法將所學融會貫通，那就不是真學會。
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9/22（一）
1. C WB L3
2. M8
3. 訂M
4. 查Pizza做法(看影片或食譜書)
5. 帶負責的Pizza用具or食材
墨守成規
形容行事保守。
時代瞬息萬變，一味墨守成規，終將被淘汰。
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9/19（五）
1. KW L3
2. M WB 26-27
3. 小6
4.考M L2
5.帶量角器
層出不窮
形容接連出現，沒有止盡。
詐騙案不僅層出不窮，而且手法越來越高明。
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9/18（四）
1. 甲11-12
2. M WB 24-25
3. 小5
滄海桑田
比喻環境變化很大。
這座小城十幾年來，滄海桑田，變化實在太大了。
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9/17（三）
1. 生L3
2. M WB 22-23
3. Quno RGB回答+塗色
滄海一粟ㄙㄨˋ
比喻渺小而微不足道。
每個人在天地間都如滄海一粟，怎能驕傲自大？
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9/16（二）
1. 甲8-10
2. M PB 6-7
3. 訂M
虛懷若谷
形容為人謙虛，能接納他人的意見。
他的為人一向虛懷若谷，從來不曾驕傲自滿。
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9/15（一）
1. RB一篇（週五前交）
2. M WB 20-21
3. 考M L1應用
4. 訂C
5.考三年級英語單字測驗
調課通知：明天第一節上自然課
脫胎換骨
比喻澈底改變。
他發誓今後一定要脫胎換骨，不再重蹈覆轍。
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9/12（五）
1. C WB L2
2. M PB 4-5
3.考C L2
掩耳盜鈴
比喻妄想瞞騙他人，結果卻只是欺騙自己而已。
如果不去努力，只會用謊言自欺，就是掩耳盜鈴。
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9/11（四）
1. KW L2
2. M WB 17-19
海市蜃樓
由於光線折射造成的自然現象或虛幻的影象。
那年我在非洲旅遊時，親眼看見了海市蜃樓的幻象。
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9/10（三）
1. 乙6-7
2. 小3-4
2. M8
相得益彰
指互相配合，更能顯出各自的優點。
這套洋裝，配上這條項鏈，相得益彰，突顯出妳的氣質。
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9/9（二）
1. 生L2
2. M WB 14-15
按部就班
比喻做事依照一定的層次、步驟進行。
只要照著指示，按部就班操作就可以順利完成工作。
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9/8（一）
1. 訂C、M
2. M8
3. 乙3-5
4. 帶學生證借書
青出於藍
比喻弟子勝過老師，或後輩優於前輩。
名師出高徒，這些學生早已青出於藍了。
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9/5（五）
1. C WB L1
2. M WB 12-13
3. 考M L1
4. 考C L1
5.週一量身高體重視力（如有眼鏡要記得帶）
抱薪救火
比喻用錯方法，而致禍害加深。
他做了壞事，如果放過他，那我們豈不是在抱薪救火？
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9/4（四）
1. 生L1
2. M WB 10-11
咎ㄐㄧㄡˋ由自取
所有的罪過、災禍都是自己造成的。
他會如此淒慘，完全是咎由自取，不值得同情。
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9/3（三）
1. 甲6-7
2. M PB 2-3
3. 小L1-2
伯仲之間
形容人 才能相當，不相上下。
他們的棋力在伯仲之間，可謂棋逢敵手了。
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9/2（二）
1. KW L1
2. M WB 8-9
老生常談
比喻時常聽到，了無新意的老話。
你的文章如果能避免老生常談，更有創意就好。
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9/1（一）
1.甲L1
2.MATH WB p.6-7
老馬識途
比喻有經驗的人對情況比較熟悉，容易把工作做好。
有老馬識途的王領隊，我們不會迷路。
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8/29（五）
1.簿本班級姓名等
2.完成家庭防災卡、課表
3.帶開學學用品（陶笛、直笛、抹布、衛生紙、繪畫用具、刷牙用具、跳繩、文具用品、帽子等）
名揚四海
聲名流傳廣遠。
棒球隊獲得世界冠軍，使我國揚眉吐氣、名揚四海。
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6/30（一）
1.7/28返校日
同舟共濟
同乘一條船渡河，比喻同心協力，戰勝困難。
我們就像同舟共濟的兄弟，有福共享，有難同當。
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6/27（五）
1.帶菜瓜布或科技海綿教室大掃除
甘之如飴
指苦難來臨，甘心承受。
儘管從小家境清寒，三餐不繼，這種生活他卻甘之如飴。
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6/26（四）
1.暑假注意事項（粉色）、訂餐單簽名
2.準備大袋子或紙箱帶回學校物品
心照不宣
彼此心裡明白，不必言語說明。
他們兩人心裡其實都清楚，只是心照不宣罷了。
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6/25（三）
1.期末考卷訂簽
水落石出
比喻事情經過澄清而後真相大白。
事實既已水落石出，謠言當然不攻自破。
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6/24（二）
1.明考社數健
2.期末考卷訂簽
不知所云
言語模糊或內容空洞，不知道在表達什麼。
他雜七雜八地說了一堆，根本不知所云。
期末考6/24（二）國自英 6/25（三）社數健
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6/23（一）
1.明考國自英
三思而行
再三考慮，然後行動。比喻謹慎行事。
這件事太重要了，你必須三思而行。
期末考6/24（二）國自英 6/25（三）社數健
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6/20（五）
1.拍攝 朗讀 詩（交到classroom或傳給老師line或email）
https://contest.bhuntr.com/tw/cnp2tfm8xcqpr4h7rp/home/
2.訂簽
3.DB自我介紹
4.小L24-26
人云亦云
形容沒有獨自的見解，只會盲從跟隨。
他凡事人云亦云，毫無主見。
期末考6/24（二）國自英 6/25（三）社數健
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6/19（四）
1.拍攝 朗讀 詩（6/23前交 交到classroom或傳給老師line或email）
https://contest.bhuntr.com/tw/cnp2tfm8xcqpr4h7rp/home/
2.MATH P卷
3.訂簽
4.考MATH L5-9
5.考英口說
一針見血
比喻言論簡潔透澈，命中關鍵之處。
這篇文章評論當今社會問題，真是一針見血。
期末考6/24（二）國自英 6/25（三）社數健
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6/18（三）
1.拍攝 朗讀 詩 （6/23前交 交到classroom或傳給老師line或email）
https://contest.bhuntr.com/tw/cnp2tfm8xcqpr4h7rp/home/
2.訂簽
3.考CHI L7-12
4.MATH O卷
5.小L22-23
鶴立雞群
比喻人的儀表才能超群脫凡。
他的數學能力一直在班上鶴立雞群，獨占鰲ㄠˊ頭。
期末考6/24（二）國自英 6/25（三）社數健
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6/17（二）
1.DB造句
2.MATH N卷
3.訂簽
4.考CHI L7-9
螳臂當車
比喻不自量力。
他這種螳臂當車的作法十分不智。
期末考6/24（二）國自英 6/25（三）社數健
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6/16（一）
1.CHI改錯
2.MATH L卷
3.訂簽
4.考MATH L7
錦囊妙計
比喻預先規劃以應付意外、解決危急的有效方法。
靠著他的錦囊妙計，我們總算化解了危機。
期末考6/24（二）國自英 6/25（三）社數健
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6/13（五）
1.生字卷
2.MATH WB p.116
3.訂簽
4.考國7-9
餘音繞梁
形容歌聲或音樂美妙感人，餘味不絕。
她那餘音繞梁的歌聲，真是令人難忘。
期末考6/24（二）國自英 6/25（三）社數健
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6/12（四）
1.乙35-36
2.MATH WB p.114-115
3.訂簽
4.考數L8
蓬頭垢 ㄍㄡˋ面
形容人頭髮散亂、面容骯髒的樣子。
他蓬頭垢面，臉沒洗，牙沒刷，就趕去上課了。
期末考6/24（二）國自英 6/25（三）社數健
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6/11（三）
1.作文-童詩
2.MATH WB p.112-113
3.訂簽
4.考國L10-12
過河拆橋
比喻不念舊情，忘恩負義。
這種過河拆橋的人，下次誰還敢幫他的忙？
期末考6/24（二）國自英 6/25（三）社數健
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6/10（二）
1.CHI WB L12
2.MATH WB p.110-111
3.考數L9
4.KW L12五遍
解衣推食
將衣食贈送他人，以示關懷之意。
他解衣推食的善行，贏得許多人的敬仰。
期末考6/24（二）國自英 6/25（三）社數健
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6/9（一）
1.KW L12
2.MATH WB p.108-109
3.明書車到校 請歸還書籍
畫蛇添足
比喻多此一舉，反將事情弄糟。
發表意見應精簡有力，切忌畫蛇添足。
期末考6/24（二）國自英 6/25（三）社數健
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6/6（五）
1.生L12
2.MATH WB p.106-107
喜出望外
因意想不到的事感到欣喜。
這次大掃除找回失蹤多時的戒指，真令我喜出望外啊！
Mosquito Catching Report = MCR=捕蚊記錄報告
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6/5（四）
1.乙L12
2.MATH WB p.104-105
3.MCR
4.Qblock Sheet
雪中送炭
比喻在人艱困危急之時，給予適時的援助。
讓人最受用的是雪中送炭，而不是錦上添花。
Mosquito Catching Report = MCR=捕蚊記錄報告
Qblock Sheet=程式專案學習單
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6/4（三）
1.字RS L12
2.小L20-21
3.MATH PB p.38-40
4.MCR
得寸進尺
比喻貪得無厭。
這種得寸進尺的人，不必對他客氣！
Mosquito Catching Report = MCR=捕蚊記錄報告
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6/3（二）
1.童詩大綱
2.MATH WB p.101-103
3.MCR
胸有成竹
比喻處事有定見。
如何應付這次考試，他早就胸有成竹。
Mosquito Catching Report = MCR=捕蚊記錄報告
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6/2（一）
1.CHI WB L11
2.MATH PB p.36-37
3.MCR
烏ㄨ合之眾
比喻暫時湊合，無組織、無紀律的一群人。
一群沒有組織的烏合之眾，是成不了大事的。
Mosquito Catching Report = MCR=捕蚊記錄報告
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5/29（四）
1.DB (題目：端午節)
2.MATH WB p.98-99
3.MCR
洗心革面
比喻澈底悔悟，改過遷善。
出獄後，他決定洗心革面，重新做人。
Mosquito Catching Report = MCR=捕蚊記錄報告
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5/28（三）
1.MCR
2.MATH WB p.96-97
3.Qblock Sheet
風塵僕僕
形容奔波忙碌，旅途勞累。
總統風塵僕僕，趕到各地視察災區。
Qblock Sheet=程式專案學習單
Mosquito Catching Report = MCR=捕蚊記錄報告
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5/27（二）
1.甲29-30
2.MATH 8
3.MCR
昭ㄓㄠ 然若揭ㄐㄧㄝ
形容含義或真相非常清楚，顯而易見。
他的惡行昭然若揭，豈容詭辭狡辯！
Mosquito Catching Report = MCR=捕蚊記錄報告
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5/26（一）
1.KW L11
2.MATH WB p.94-95
3.帶捕蚊器
垂涎ㄒㄧㄢˊ三尺
形容非常貪吃。
他垂涎三尺地說：「老婆！牛肉燉好了沒？」
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5/23（五）
1.生L11
2.MATH WB p.92-93
3.訂簽
聽考答案：
詞語題 1.眼淚 2.水蒸氣 3.那裡
生字題 4.令 5.或 6.之
門庭若市
比喻上門來的人很多。
祝你新開的餐廳高朋滿座，門庭若市。
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5/22（四）
1.甲L11
2.MATH PB p.34-35
3.考CHI L10
沉魚落雁
形容女子容貌美麗出眾。
姐姐長得沉魚落雁，追求她的人大排長龍！
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5/21（三）
1.字RS L11
2.小L18-19
2.MATH WB p.89-91
3.訂簽
居心叵ㄆㄛv 測
比喻心存險詐，難以預測。
他巧言令色，居心叵測，絕不是一個好人。
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5/20（二）
1.CHI WB L10
2.MATH PB p.32-33
3.考MATH L7
孜ㄗ 孜不倦
指勤勉而不知疲倦。
他孜孜不倦的用心學習，終於能說一口流利的英語。
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5/19（一）
1.KW L10
2.MATH WB p.86-87
如膠似漆
比喻感情的堅固或親密。
他們夫妻倆如膠似漆，非常恩愛。
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5/16（五）
1.生L10
2.MATH WB p.84-85
3.訂簽
立竿見影
比喻迅速收到成效。
這種麻醉藥對於止痛有著立竿見影的功效。
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5/15（四）
1.乙L10
2.MATH WB p.82-83
3.訂簽
4.考MATH L6
聽考答案
詞語題：1.隧道 2.不寬 3.等待
生字題：4.窄 5.籠 6.傻
目光如豆
形容目光短淺，見識狹窄。
那個目光如豆的傢伙，未來是不會有太大成就的。
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5/14（三）
1.字RS L10
2.小L16-17
3.MATH WB p.79-81
4.考CHI L9
目光如炬
比喻見事透澈，識見遠大。
經理的目光如炬，對市場的需求抓得準確無比。
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5/13（二）
1.CHI WB L9
2.MATH PB p.30-31
出類拔萃
形容才能特出，超越眾人。
他技壓全場，表現得真是出類拔萃。
班級聯絡簿
5/12（一）
1.生L9
2.MATH PB p.28-29
3.Library Card
4.捕蚊器材料
出言不遜
說話傲慢無禮。
對待長輩，不可以出言不遜。
班級聯絡簿
5/9（五）
1.KW L9
2.MATH PB p.26-27
心猿意馬
心思如猿猴跳躍、快馬奔馳，難以控制。比喻心意反覆不定。
男女朋友，用情須專一，不能心猿意馬，見一個愛一個。
班級聯絡簿
5/8（四）
1.甲L9
2.MATH WB p.76-77
井底之蛙
住在井底的青蛙。比喻見識淺薄的人。
像他這種井底之蛙，還自以為是，真是可悲！
班級聯絡簿
5/7（三）
1.字RS L9
2.小L14-15
3.MATH WB p.74-75
4.訂簽
八面玲瓏
形容人言行手段，十分巧妙，處世圓融。
他是八面玲瓏的商場老將，怎會在意這點小事？
班級聯絡簿
5/6（二）
1.DB（題目：營養講座日記）
2.MATH WB p.72-73
3.訂簽
4.考MATH L5
聽考答案
詞語題 1.潛水 2.這時候 3.上岸
生字題 4.寬 5.丑 6.底
一目了然
看一眼就完全清楚明白。
這張設計圖畫得十分詳細，即使外行人看了也會一目了然。
班級聯絡簿
5/5（一）
1.CHI WB L8
2.MATH WB p.69-71
3.考CHI L8
一丘之貉ㄏㄜ／
同一山丘上形似狐狸的野獸。比喻彼此同樣低劣，並無差異。
在我看這群人都是一丘之貉，無一例外。
班級聯絡簿
5/2（五）
1.生L8
2.MATH WB p.66-67
蛛絲馬跡
蛛網的細絲與馬蹄的痕跡。比喻可供尋查推求的細微線索。
這個名偵探憑著一點蛛絲馬跡，就找出兇手，令人佩服。
班級聯絡簿
5/1（四）
1.KW L8
2.MATH WB p.64-65
良藥苦口
能治好病的藥，多味苦難嚥。比喻諫言多不順耳，但卻有益於人。
我這番話雖然刺耳，但是良藥苦口，都是為你好呀！
班級聯絡簿
4/30（三）
1.CHI WB L7
2.MATH WB p.62-63
骨瘦如柴
人身骨架瘦得露出來，根根像木材一樣。形容非常消瘦的樣子。
別看他骨瘦如柴，卻是耐力十足。
班級聯絡簿
4/29（二）
1.作文（明天交，已經交的不用抄）
2.MATH WB p.60-61
3.乙本L8
4.訂簽
猶豫不決
遲疑不定，無法拿定主意。
總經理一向果斷，怎麼今天這麼如此猶豫不決？
聽考L7答案
詞語題 1.鹽山 2.太陽 3.倒影
生字題 4.燦 5.耙 6.擠
班級聯絡簿
4/28（一）
1.作文（後天交，已經交的不用抄）
2.MATH PB p.24-25
3.字RS L8
4.小L12-13
5.考CHI L7
語無倫次
說話顛三倒四，毫無條理。
面對父母的質問，他語無倫次地不知如何解釋。
班級聯絡簿
4/25（五）
1.作文（週三前交）
2.MATH 8
削足適履
鞋小腳大，故將腳削小以適合鞋的尺寸。比喻拘泥成例，勉強遷就，而不知變通。
學習外國長處不能生搬硬套，否則就如削足適履。
班級聯絡簿
4/24（四）
1.大綱
2.MATH 8
3.Compass （週五前帶圓規）
眾口鑠ㄕㄨㄛ＼金
三人成虎。比喻眾口同聲，往往積非成是。
這種八卦新聞往往會造成眾口鑠金的局面，讓當事人遭受莫大的傷害！
班級聯絡簿
4/23（三）
1.RB（週一前交，不能看繪本、漫畫）
2.MATH 8
3.A4紙（週四操場正式比賽，看天氣狀況）
4.Compass （週五前帶圓規）
心直口快
形容性情直率，說話不隱諱。
我一向心直口快，若有得罪之處，請多加包涵。
班級聯絡簿
4/22（二）
1.DB
2.MATH PB p.22-23
3.A4紙（週四操場正式比賽，看天氣狀況）
體貼入微
形容對人的關懷與照顧，十分細緻周到。
受到這麼體貼入微的關懷，老人不禁流下了眼淚。
班級聯絡簿
4/21（一）
1.KW L7
2.MATH PB p.20-21
3.A4紙（下週四操場正式比賽，看天氣狀況）
按圖索驥ㄐㄧ＼
按照前人所畫的圖象，去尋求當代的良馬。比喻做事拘泥成規，呆板不知變通。
他老用這種拘泥於成規、按圖索驥的辦法來處理事情，怎能趕上時代呢？
班級聯絡簿
4/18（五）
1.生L7
2.MATH WB p.58-59
3.A4紙（下週四操場正式比賽，看天氣狀況）
錦衣玉食
華麗的衣服，精緻的美食。形容豪華奢侈的生活。
他只盼生活能衣食無憂，從不奢求可以錦衣玉食。
班級聯絡簿
4/17（四）
1.甲L7
2.MATH WB p.57
3.A4紙（下週四操場正式比賽，看天氣狀況）
手不釋卷 ㄐㄩㄢ、
手裡總是拿著書卷，形容人勤奮好學。
讀書手不釋卷固然好，但適時的休息也是很重要。
班級聯絡簿
4/16（三）
1.字RS L7
2.小L10-11
3.A4紙（下週四操場正式比賽，看天氣狀況）
4.考卷訂簽
不修邊幅
形容不講究衣飾儀容。
他向來不修邊幅，滿頭亂髮，穿著邋遢。
班級聯絡簿
4/15（二）
1.考卷訂簽
2.交MATH WB簽
3.考社數
含飴弄孫
形容老年人恬適悠閒的生活樂趣。
人到了晚年，總是期盼能含飴弄孫，享享清福。
期中考倒數1天
4/16（三）社數
三下期中考前全部考卷
數學
L1分數的加減
分數L1 A
除法L2 A
（除法L2 B）
（除法L2 C）
除法L2 D
規律L3 A
規律L3 B
L1-3 A
重量L4 A
L1-4 B
應用D
班級聯絡簿
4/14（一）
1.考國自英
2.交CHI WB簽
高枕無憂
形容身心安適，無憂無慮。
年輕時的努力，是為了老年時可以高枕無憂。
期中考倒數1天
4/15（二）國自英
4/16（三）社數
三下期中考前全部考卷
國語
L1-4 A
L5-6 B
L1-6 C
生字1-6
數學
L1分數的加減
分數L1 A
除法L2 A
（除法L2 B）
（除法L2 C）
除法L2 D
規律L3 A
規律L3 B
L1-3 A
重量L4 A
L1-4 B
應用D
班級聯絡簿
4/11（五）
1.MATH L1-4 B卷
2.CHI L1-6 C卷
3.整理全部考卷週一檢查
觸目驚心
形容事情景況，令人震驚。
這場大車禍的慘狀，真是叫人觸目驚心。
期中考倒數4天
4/15（二）國自英
4/16（三）社數
三下期中考前全部考卷
國語
L1-4 A
L5-6 B
L1-6 C
生字1-6
數學
L1分數的加減
分數L1 A
除法L2 A
（除法L2 B）
（除法L2 C）
除法L2 D
規律L3 A
規律L3 B
L1-3 A
重量L4 A
L1-4 B
應用D
班級聯絡簿
4/10（四）
1.MATH WB p.54-55
2.作文
3.英習簽名
輕而易舉
形容非常輕鬆，毫不費力。
這件事情對他而言，輕而易舉，根本不成問題。
期中考倒數5天
4/15（二）國自英
4/16（三）社數
班級聯絡簿
4/9（三）
1.MATH WB p.52-53
2.作文大綱
3.考電腦
趾高氣揚
形容人驕傲自滿、得意忘形。
他那趾高氣揚的態度，實在令人看不慣。
期中考倒數6天
4/15（二）國自英
4/16（三）社數
班級聯絡簿
4/8（二）
1.MATH WB p.50-51
2.CHI L5-6 B卷
九霄雲外
比喻天上極其高遠之處。
今天既然出來郊遊，就把工作拋到九霄雲外，盡情玩樂吧！
期中考倒數7天
4/15（二）國自英
4/16（三）社數
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4/7（一）
1.MATH WB p.48-49
2.CHI WB L6
聚精會神
形容專心致志，精神集中。
同學聚精會神地聽著老師的講解。
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4/2（三）
1.MATH PB p.18-19
2.生L6
3.訂簽
4.KW L1-6
聽考
圈詞題 1.羨慕 2.藏一手 3.應該
生字題 4.弄 5.察 6.偷
一塵不染
形容非常乾淨，一點灰塵都沒有。
他用手往家具上一摸，果然一塵不染，滿意地笑了。
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4/1（二）
1.MATH WB p.46-47
2.DB
3.考CHI L5
欣欣向榮
草木生長繁盛的樣子。比喻事物蓬勃發展、繁榮興盛。
百貨公司開業了，小鎮欣欣向榮的發展著。
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3/31（一）
1.MATH 8
2.KW L6
3.訂簽
4.明跳蚤市場+朗讀比賽
津津有味
形容食慾盎然或食物的美味。
雖然只是一些粗茶淡飯，哥哥依然津津有味地吃著。
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3/28（五）
1.MATH卷L1-3 A
2.乙L6
3.考MATH L3
4.練習國語朗讀（4/1中午比賽）
得隴ㄌㄨㄥ∨望蜀
比喻貪得無厭，不知滿足。
許多人對名利總不知足，常常得隴望蜀，貪得無厭。
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3/27（四）
1.MATH WB p.44-45
2.字RS L6
3.小L8-L9
易如反掌 明天才藝表演
像翻轉手掌一般的容易。比喻事情非常容易做到。
處理此事，易如反掌，交給我辦吧！
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3/26（三）
1.MATH PB p.16-17
2.CHI WB L5
忠言逆耳
誠懇正直的規勸往往刺耳，而不易被人接受。
我懂得忠言逆耳的道理，同仁的批評，我虛心接受。
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3/25（二）
戶外教育
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3/24（一）
1.MATH WB p.41-43
2.生L5
3.DB
迫不及待 作業星期三交 星期二戶外教育不帶聯絡簿和作業
形容心情急切，不願等待。
他一看到食物就迫不及待地塞入口中，完全忘了應該先洗手。
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3/21（五）
1.MATH 8
2.KW L5
3.訂簽
4.（未交的抄）交跳蚤市場回條
雷厲風行
像打雷般猛烈，如颳風般快速。比喻人行事嚴格迅速。
為了禁絕不良書刊，警方雷厲風行地執行掃黃工作。
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3/20（四）
1.MATH WB p.38-39
2.甲L5
3.考MATH L3
萬象更新
大自然界的事物或景象都改變得煥然一新。
春回大地，萬象更新，目光所及，盡是欣欣向榮的綠意。
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3/19（三）
1.MATH WB p.36-37
2.字RS L5
3.小L6-L7
4.訂簽
聽考
圈詞題 1.緊張 2.了解 3.露出
生字題 4.丞 5.差 6.闊
勞燕分飛
比喻別離，多用於夫妻、情人之間。
他們戀愛多年，卻因一點小事弄到勞燕分飛。
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3/18（二）
1.MATH PB p.14-15
2.甲p.11-12
3.考CHI L4
明眸皓齒
明亮的眼睛，潔白的牙齒。形容女子容貌明麗。
她生來明眸皓齒，十足是個美人胚子。
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3/17（一）
1.MATH WB p.34-35
2.CHI WB L4
3.訂簽
4.自作4回
空中樓閣
空中顯現的樓臺觀閣。比喻虛構的事物或不切實際的幻想。
你提出來的構想就像空中樓閣，不切實際。
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3/14（五）
1.MATH PB p.12-13
2.生L4
3.考MATH L2
出水芙蓉
指初出水面初開的荷花，光潔清新。比喻女子嬌柔豔麗。
看到新娘如出水芙蓉般豔麗，新郎感到十分幸福。
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3/13（四）
1.MATH WB p.31-33
2.KW L4
3.訂簽
4.CHI WB p.23 （這裡不用抄，回家和家長分享你今天如何製作珍奶的過程與步驟，運用關聯詞首先、接著、最後）
聽考
圈詞題 1.夏天 2.薄凍 3.搓洗
生字題 4.器 5.袋 6.綁
黃粱一夢
比喻榮華富貴如夢般短暫而虛幻，且終歸泡影。
人生一切恰如黃粱一夢，來去皆空，別太計較。
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3/12（三）
1.MATH 8
2.乙L4
3.考CHI L3
4.帶珍奶材料
肆ㄙ丶無忌憚ㄉㄢ丶
形容人恣意妄為，毫無顧忌。
這些歹徒的囂張行為已到了肆無忌憚的地步。
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3/11（二）
1.MATH WB p.28-29
2.字RS L4
3.小L4-L5
刻（ㄎㄜ丶）舟求劍
劍掉入水中，在船身刻上記號，船靠岸後仍從記號尋劍。比喻拘泥固執，不知變通。
因應各種狀況，我們不宜刻舟求劍，不知變通。
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3/10（一）
1.MATH WB p.26-27
2.CHI WB L3
推波助瀾
推動波浪，使之更加壯觀。比喻從旁鼓動，使事態擴大。
事態已十分嚴重，他怎能還推波助瀾，從旁搧風點火呢？
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3/7（五）
1.MATH WB p.24-25
2.作文
兩敗俱傷
兩者相爭，俱受損傷。
這場仗不能打，否則必然兩敗俱傷。
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3/6（四）
1.MATH PB p.10-11
2.生L3
3.社2
披星戴月
形容早出晚歸、連夜趕路或工作備極勞累。
為了養活這一大家子，他必須披星戴月地工作。
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3/5（三）
1.MATH 8
2.大綱
3.訂簽
氣宇軒昂
形容神采飛揚，氣度不凡。
他小小年紀就一副氣宇軒昂的樣子，未來必然成就非凡。
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3/4（二）
1.MATH WB p.22-23
2.KW L3
3.考國三上生字
背水一戰
背水就是背對著河流，毫無退路的意思。比喻抱著必死的決心，奮戰取勝。
今年再考不上，我就沒機會了，我只有背水一戰！
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3/3（一）
1.MATH 8
2.甲 L3
3.訂簽
鬼斧神工
形容技藝精巧，達到鬼神靈妙的境界。
凡是看過金山野柳海岸奇石的人，莫不驚嘆大自然鬼斧神工的奇妙！
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2/27（四） 2/28放假
1.MATH WB P.20-21
2.字RS L3
3.小L2-L3
4.考CHI L2
返老還童
由衰老恢復年輕。形容年紀雖大，卻像年輕人一樣精力充沛。
爸爸自從參加晨泳後，精神體力都變好了，好像返老還童一般。
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2/26（三）
1.MATH PB P.8-9
2.DB
3.訂簽L1
曲高和（ㄏㄜ丶）寡
曲調愈高雅，跟著唱和的人就愈少。比喻無法引起大眾的共鳴。
我們要將曲高和寡的古典音樂普及化，讓更多人來接受它。
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2/25（二）
1.MATH WB P.18-19
2.CHI WB L2
3.訂簽L1
4.考MATH L1
守口如瓶
嘴像瓶口一樣封得嚴緊。比喻嚴守祕密。
你這個祕密，我保證守口如瓶，絕不洩露。
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2/24（一）
1.MATH PB P.6-7
2.生L2
3.考CHI L1
拋磚引玉
比喻以身作則，引發眾人響應。
里長為了鼓勵里民參加社區服務工作，自願出錢出力，希望有拋磚引玉的效果。
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2/21（五）
1.MATH 8
2.KW L2
門可羅雀
門前冷清，空曠得可張網捕雀。形容來客稀少、門庭冷清的景況。
開飲食店衛生條件第一要緊，只要出事，立即門可羅雀。
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2/20（四）
1.MATH WB p.17
2.乙L2
旁若無人
對身旁的人視若無睹，形容態度高傲。
剛剛開會時，他旁若無人的狂妄態度令人反感。
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2/19（三）
1.MATH WB p.14-15
2.字RS L2
3.小L1
名不虛傳
名聲與實際相符，而非徒有虛名。
雲門舞集的舞藝出神入化，今天親眼目睹，果然名不虛傳。
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2/18（二）
1.MATH WB p.12-13
2.CHI WB L1
百發百中
每發一箭，都能射中。形容射擊技術高超，絕無虛發。
他屢獲射擊金牌，是個百發百中的神槍手。
聯絡簿中英縮寫對照表
CHI WB - Chinese workbook - 國語習作
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2/17（一）
1.MATH PB p.4-5
2.甲L1
豺狼當道
豺狼橫在道路中間，比喻壞人橫行作惡。
在豺狼當道的動亂社會裡，市井小民有冤也無處申訴。
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2/14（五）
1.MATH WB p.10-11
2.生L1
盡善盡美
形容事物的完善美滿已達極限。
光憑一人之力不可能做到盡善盡美，所以要集思廣益，團結合作。
生L1：生字第一課。部首要寫，筆畫不用寫，最下方造詞有兩種寫法，第一種：一個造詞加一個成語，第二種：兩格合併寫一個造句。
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2/13（四）
1.MATH WB p.8-9
2.KW L1
盲人摸象
盲者以各自所摸大象身體的不同部位來形容象。比喻以偏概全，不能了解真相。
對事情只片面了解就下判斷，不等於盲人摸象嗎？
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KW L1 - key words L1 - 圈詞 第一課
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2/12（三）
1.MATH PB p.2-3
2.基本資料+課表
3.寒假RB
名落孫山
孫山，應試考中最後一名。 名落於孫山之後，指參加考試或選拔沒有被錄取。
你平時不努力，難怪幾次考試都名落孫山。
聯絡簿中英縮寫對照表
MATH PB - mathematics practise book - 數學練習簿
寒假RB - reading book - 寒假閱讀筆記本一篇補上
班級聯絡簿
2/11（二）
1.MATH WB p.5-7
2.字RS L1
3.MATH 附 p.1-5
半途而廢
事情沒做成功就停止。比喻做事情有始無終。
做事半途而廢的人，永遠嚐不到成功的果實。
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MATH WB - mathematics workbook - 數學習作
字RS L1 - 生字roport sheet - 生字報告單 第一課 （生字順序按照座號輪流，因為班上這學期共13人，因此偶爾會有人需一次寫2個生字）
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