Brugklas VMBO-T

Doel


Omschrijving


Brugklas HAVO

Doel

Omschrijving

Brugklas VWO

Doel

Omschrijving

VMBO-T

Doel

Omschrijving

HAVO en VWO
Doel
Algemeen: Het TeacherLab Duits is vraag-gestuurd. De leerling bepaalt in principe welke onderdelen aan bod komen op basis van een vragenlijst die hij/zij bij de start van een periode invult. De leerling wordt gevraagd kritisch naar zijn eigen leerproces te kijken.
Omschrijving periode 1
- Woordjes en zinnen leren:
Hoe leer ik? Wat werkt wel en niet? Hoe plan ik?
In de lessen worden ook daadwerkelijk (op verschillende manieren) actief woordjes en zinnen geleerd.
- Grammatica:
Hoe leer ik grammatica? Herhalen en oefenen van de volgende onderdelen (deze worden naar behoefte opgepakt):
Persoonlijke voornaamwoorden
Zwakke werkwoord (o.t.t.)
Haben en sein (o.t.t.)
Telwoorden en rangtelwoorden
der / die / das vs ein / eine
Bezittelijk voornaamwoord

Omschrijving periode 2
- Woordjes en zinnen leren:
Hoe leer ik? Wat werkt wel en niet? Hoe plan ik?
In de lessen worden ook daadwerkelijk (op verschillende manieren) actief woordjes en zinnen geleerd.
- Grammatica:
Hoe leer ik grammatica? Herhalen en oefenen van de volgende onderdelen (deze worden naar behoefte opgepakt):
Modale hulpwerkwoorden
Haben en sein (o.t.t.)
Zwakke werkwoorden
Telwoorden
Naamvallen

Omschrijving periode 3
- Woordjes en zinnen leren:
Hoe leer ik? Wat werkt wel en niet? Hoe plan ik?
In de lessen worden ook daadwerkelijk (op verschillende manieren) actief woordjes en zinnen geleerd.
- Grammatica:
Hoe leer ik grammatica? Herhalen en oefenen van de volgende onderdelen (deze worden naar behoefte opgepakt):
Naamvallen
Persoonlijke voornaamwoorden
Sterke werkwoorden met a of e
Trappen van vergelijking

VMBO-T
Doel

Omschrijving


HAVO en VWO
Doel
Algemeen: Het TeacherLab Duits is vraag-gestuurd. De leerling bepaalt in principe welke onderdelen aan bod komen op basis van een vragenlijst die hij/zij bij de start van een periode invult. De leerling wordt gevraagd kritisch naar zijn eigen leerproces te kijken.
Omschrijving periode 1
- Woordjes en zinnen leren:
Hoe leer ik? Wat werkt wel en niet? Hoe plan ik?
In de lessen worden ook daadwerkelijk (op verschillende manieren) actief woordjes en zinnen geleerd.
- Grammatica:
Hoe leer ik grammatica? Herhalen en oefenen van de volgende onderdelen (deze worden naar behoefte opgepakt):
Voltooid deelwoord
Haben, sein en werden (o.t.t. + o.v.t.)
Modale hulpwerkwoorden (o.t.t. + o.v.t.)
Gebiedende wijs
Naamvallen
- Tekst verklaren:
Hoe ben ik een goede lezer? Waar moet ik op letten bij het maken van een tekst?
Welke leesstrategieën zijn er?

Omschrijving periode 2
- Woordjes en zinnen leren:
Hoe leer ik? Wat werkt wel en niet? Hoe plan ik?
In de lessen worden ook daadwerkelijk (op verschillende manieren) actief woordjes en zinnen geleerd.
- Grammatica:
Hoe leer ik grammatica? Herhalen en oefenen van de volgende onderdelen (deze worden naar behoefte opgepakt):
Wederkerende werkwoorden
Haben, sein en werden (o.t.t. + o.v.t.)
Modale hulpwerkwoorden (o.t.t. + o.v.t.)
Naamvallen

Omschrijving periode 3
- Woordjes en zinnen leren:
Hoe leer ik? Wat werkt wel en niet? Hoe plan ik?
In de lessen worden ook daadwerkelijk (op verschillende manieren) actief woordjes en zinnen geleerd.
- Grammatica:
Hoe leer ik grammatica? Herhalen en oefenen van de volgende onderdelen (deze worden naar behoefte opgepakt):
Trappen van vergelijking
Naamvallen
- Tekst verklaren:
Hoe ben ik een goede lezer? Waar moet ik op letten bij het maken van een tekst?
Welke leesstrategieën zijn er?

VMBO-T

Doel

Omschrijving

HAVO

Doel

Omschrijving

VWO

Doel

Omschrijving

HAVO

Doel

Omschrijving

VWO

Doel

Omschrijving

VWO

Doel

Omschrijving