Atividade 6

Daily Routine


OBJETIVOS

- Desenvolver leitura, escrita, compreensão (listening) e fala.

- Ampliar o repertório lexical do(a) estudante relacionado à rotina.


Estudante

1- Inicialmente, você deve acessar o link disponível abaixo e assistir ao vídeo:

https://www.youtube.com/watch?v=qD1pnquN_DM


2- Marque a opção correta:

a) Qual o assunto tratado no vídeo?

(      ) Eating habits           (      ) Daily routine           (      ) Children’s story


b) Qual o título do vídeo?

(      ) My family           (      ) My routine           (      ) My day


c) O que é dito no vídeo, logo depois que o relógio desperta?

(      ) Wake up!           (      ) Good morning!           (      ) Hello!


d) Que horas o menino (the boy) se levanta (get up)?

(      ) At ten           (      ) At four           (      ) At seven


3) Assinale (T) “true” ou (F) “false”:

(      ) The boy sleeps in a blue bedroom.

(      ) There is a red alarm clock on the bedside table.

(      ) The boy wears green pajamas.

(      ) The boy eats breakfast cereal.


4) Numere as ações de 1 a 6, na ordem em que acontecem no vídeo:

(      ) I go to school.

(      ) I wash my face.

(      ) I have breakfast.

(      ) I get dressed.

(      ) I brush my teeth.

(      ) I get up at seven.


5) Escute atentamente as ações que o menino realiza na escola e repita em voz alta duas vezes cada uma delas. A seguir, complete as frases abaixo sobre essas ações:

a) I _____________________________________ at school.

b) I _____________________________________ at the cafeteria.

c) I _____________________________________ my friends.


6) Depois de voltar para casa (come home) o menino realiza as quatro ações abaixo. Veja atentamente o trecho do vídeo e escreva em inglês:

a) Eu faço os meus deveres. ___________________________________________________

b) Eu janto. ____________________________________________________________________

c) Eu tomo um banho. _________________________________________________________

d) Eu vou para a cama. ________________________________________________________


7) Na parte do vídeo dedicada à revisão (review) da rotina do menino, você deve ouvir e repetir em voz alta. Você pode gravar um áudio e enviar para o(a) professor(a).


                                                                                                                                                                                               Anote as respostas e dúvidas no caderno.


REFERÊNCIA BIBLIOGRÁFICA

Kids vocabulary - My Day - Daily Routine - Learn English for kids - English educational video. English Singsing. Disponível em: <https://www.youtube.com/watch?v=qD1pnquN_DM>. Acesso em: 16 de julho de 2020.

CRÉDITOSCOMPONENTE CURRICULAR:  InglêsANO:  6º e 7º AnoPROFESSORA: Saula C. Afonso de AlmeidaUNIDADE EDUCATIVA: E.B.M. Tapera - Escola do Futuro