112學年度
家庭教育成果
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一、教師面向:行政組織與運作(20%)
本案依據家庭教育法第9條「學校之推展家庭教育工作人員,每年應接受四小時以上家庭教育專業研習時數」,督導並檢視所有學校皆達成。
1.擬定推展家庭教育實施計畫,定期召開相關會議,活動列入學校行事曆,並標註「家庭教育」。(5)
1-1 112-1校務行事曆及週三研習規劃
1-2 112-1校務行事曆及週三研習規劃
1-3 113學年度家庭教育實施計畫
2.每學年規劃與辦理四小時以上之家庭教育專業成長研習。( 5 )
2-1 教學人員皆參加四小時以上之家庭教育相關研習。
2-2 召開輔導議題個案研討研習及會議
3.學校每年應派員參加家庭教育中心辦理之研習,並返校宣導(9)
3-1 2023.10.18 家庭教育桌遊及相關教材研習(配合家庭教育中心計畫)
112學年校內教師家庭教育研習
112學年校內教師家庭教育研習
112學年校內教師家庭教育研習
112學年校內教師家庭教育研習
二、學生面向:家庭教育課程與活動之執行(25%)
1. 檢視正式課程外,每學年外加之4小時家庭教育課程並運用相關補充教材或學習單(9)
1-1 全校性家庭教育宣導
1-2 輔導室入班宣導-家庭教育相關議題
1-3 家庭教育及性平宣導-媽媽變成鴨(繪本)
2.學生參與家庭教育活動並檢附成效分析(12)
2-1 母親節【話】出你和我
家庭教育宣導
家庭教育宣導
家庭教育宣導
家庭教育宣導
三、家長面向:辦理親職教育課程或活動(25%)
1.辦理親職教育活動或親師座談(至少3 場次)(14)
2023.09.26班親會及親職教育講座
2024.05.08母親節親職教育活動宣導
2023.12.23 親子趣味競賽
2023.8.30 新生入學家長宣導
2023.8.26 結合家庭教育中心資源舉辦親職教育講座-花藝自然探索親子共學活動
2.加強親師聯繫功能,落實家庭訪視功能(9)
每學年開學一個月內,導師與家長進行聯繫,並繳交親師聯絡結果表,聯絡親師生應注意連絡之事項,在學期初就順暢親師溝通。
導師每學年進行至少一次家訪,並填寫家庭訪問記錄表。
輔導相關個案,於寒假及平時進行親師聯絡,並填寫家庭訪問記錄表。
親近你和我
親子的親密接觸一起完成任務
一大一小呼拉拉
尋找孩子寫給家人的小卡
爸媽對孩子說的話都在卡片裡
找到了給彼此的卡片
四、高關懷家庭面向:提供相關家庭教育諮商或服務(20%)
1.結合社區資源,建置學校及社區輔導資源網絡,共同推展教育活動。(8)
【志工媽媽爸爸團體協助學校舉辦活動及闖關宣導。
【牙醫】入校協助家庭進行口腔檢查。
【水里鄉衛生所】入校進行健康宣導。
【兩性教育指導】華歌爾品牌內衣教育推廣人員-衛生用品及性徵等宣導。
2.推動高風險、弱勢家庭、低學習成就、偏差行為等學生之辨識與輔導機制(9)
辦理學習扶助課程。
針對個案狀況召開個案會議,針對個案,邀請親職及校內夥伴參與討論,共商對策。
【小團體活動】針對不同主題及年段,舉辦小團體輔導活動,與導師、家長及相關人員持續關切個案狀況。
新生入學闖關-我是我是誰
新生入學闖關-書包整理大挑戰
親切可愛的一群志工媽媽
品牌教育人員進行衛生用品宣導
五、其他特色(10%)
學校其他有關家庭教育推動特色(7)
1.輔導重大議題與轉銜工作坊:邀請現場教育人員討論提出學生目前遭遇之重大議題,並共同討論,集思廣益提出方案。
2.全校戶外闖關活動:復活節生命教育宣導、文化洗禮、兒童節健走及社去踏察體驗。
3.全校慶生會-優點大轟炸,知道每一個孩子的存在都是家庭和生命的禮物。
4.【初來乍到,期望值大爆表】親子闖關一起夠~