擁有學習
Possession
屏幕錄影
老師可透過互動觸控屏幕的實時錄影功能，將整個或局部的教學過程能記錄下來，並透過雲端儲存或電郵分享，讓不同學習能力的學生在家中自行調節學習或複習課堂內容的節奏，有助學生對整個學習過程的掌握及知識擁有，強化自主學習。
做筆記
“Researchers found that if important information was contained in notes, it had a 34 percent chance of being remembered. Information not found in notes had only a five percent chance of being remembered”
(Howe, 1970, in Longman and Atkinson, 1999).
學生學習如何做好筆記有助提高回憶和理解學習內容，因為它可以
要求學生思考所學的東西
幫助學生把不同的學習重點建立聯繫
確保學生明白老師的講解
所以如果學生能養成做筆記的習慣，便能更有效地反思自己的學習，從而擁有學習。
自 2020-2021 起，超過六成的學生擁有平板電腦 iPad，學生可利用平板電腦及合適的應用程式，有系統地為不同科目製作筆記。本校科技與生活科 (Technology & Living) 將於 2021-2022 年度起，為每年的中一同學教授「電子筆記製作技巧」，令每位順利同學都能有效地運用資訊科技去鞏固學習。
以下視頻示範如何在 iPad 上製作精美筆記，老師可分享給學生。
How I Take Notes | My Note taking Process Before, During & After Lectures!
How I Take Notes on my iPad Pro | GoodNotes 5 + OneNote Tips for iPad & Giveaway
How I Take Notes on My Laptop From a Textbook | Digital Note Taking Tips!
當然，沒有平板電腦的學生也可製作紙本筆記。
How I Take Notes | 10 Effective Note Taking Tips & Methods