ขอบคุณคลิปจาก DLIT Classroom ห้องเรียน DLIT
ขอบคุณคลิปจาก DLIT Classroom ห้องเรียน DLIT
เกี่ยวกับรายวิชา
บทที่ 1 มารู้จักกับสิทธิเด็ก
1. ความหมายของสิทธิเด็ก
2. ความสำคัญของสิทธิเด็ก
บทที่ 2 สิทธิเด็ก 4 ประการ
1. สิทธิที่จะมีชีวิต (Right to life)
2. สิทธิที่จะได้รับการปกป้อง (Right to be protected)
3. สิทธิที่จะได้รับการพัฒนา (Right to be developed)
4. สิทธิที่จะมีส่วนร่วม (Right to be participate)
บทที่ 3 กฎหมายเกี่ยวกับเด็ก
1. กฎหมายที่เกี่ยวข้องกับสิทธิเด็ก
2. เหตุการณ์ปัจจุบัน
มีการวัดและประเมินผลผ่านแบบทดสอบหลังเรียน (Posttest) ทั้งนี้ผู้เรียนต้องทำคะแนนรวมทั้งหมดให้ได้ร้อยละ 70 ขึ้นไป จึงจะได้รับ Certificate of Completion หากท่านทำแบบทดสอบไม่ผ่านเกณฑ์สามารถทำใหม่ได้ แต่หากทำแบบทดสอบผ่านแล้วจะสามารถรับ Certificate of Completion ได้ 1 ใบต่อ 1 อีเมลในแบบทดสอบนั้นๆ โดยการค้นหา Certificate of Completion ผ่านระบบสืบค้นเกียรติบัตรด้านบนแถบของ Website โดยกรอก E-Mail และเลือกชื่อแบบทดสอบที่ทำ และกดค้นหาเพื่อดาวน์โหลดเกียรติบัตร
มาตรฐานการจัดการเรียนรู้
มาตรฐานการจัดการเรียนรู้สาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม ตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2561 สาระหน้าที่พลเมือง วัฒนธรรม และการดำเนินชีวิตในสังคม
ระบบการเมืองการปกครอง ระบอบประชาธิปไตยอันมีพระมหากษัตริย์ทรงเป็นประมุข ลักษณะและความสำคัญ การเป็นพลเมืองดี ความแตกต่างและความหลากหลายทางวัมนธรรม ค่านิย ความเชื่อ ปลูกฝังค่านิยมด้านประชาธิปไตยอันมีพระมหากษัตริย์ทรงเป็นประมุข สิทธิ หน้าที่ เสรีภาพ การดำเนินชีวิตอย่างสันติสุขในสังคมไทยและสังคมโลก
มาตรฐาน
มาตรฐาน ส ๒.๑ เข้าใจและปฏิบัติตนตามหน้าที่ของตนเอง ค่านิยมที่ดีงาม รักษาประเพณี และวัฒนธรรม ดำรงชีวิตอยู่ร่วมกันในสังคมไทย และสังคมโลก เสริมสร้างสมรรถนะที่เข้มแข็งพร้อมเป็นผู้นำในศตวรรษที่ 21
ตัวชี้วัด
ตัวชี้วัด ส 2.1 ป.1/1 บอกประโยชน์และปฏิบัติตนเป็นสมาชิกที่ดีของสังคมและครอบครัว
ตัวชี้วัด ส 2.1 ป.2/3 แสดงพฤติกรรมในการยอมรับความคิด ความเชื่อ และการปฏิบัติของบุคคลอื่นที่แตกต่างกันโดยปราศจากอคติ
ตัวชี้วัด ส 2.1 ป.2/4 เคารพในสิทธิเสรีภาพของตนเองและผู้อื่น
ตัวชี้วัด ส 2.1 ป.4/3 วิเคราะห์สิทธิพื้นฐานที่เด็กทุกคนพึงได้รับตามกฎหมาย
ตัวชี้วัด ส 2.1 ป.5/1 ยกตัวอย่างและปฏิบัติตนตามสถานภาพ บทบาท สิทธิเสรีภาพ และหน้าที่ในฐานะพลเมืองดี
ตัวชี้วัด ส 2.1 ป.5/2 เสนอวิธีการปกป้องคุ้มครองตนเอง หรือผู้อื่นจากการละเมิดสิทธิเด็ก
ตัวชี้วัด ส 2.1 ม.1/1 ปฏิบัติตามกฎหมายในการคุ้มครองสิทธิของบุคคล
ตัวชี้วัด ส 2.1 ม.1/4 แสดงออกถึงการเคารพสิทธิเสรีภาพของตนเองและผู้อื่น
ตัวชี้วัด ส 2.1 ม.2/2 เห็นคุณค่าในการปฏิบัติตนตามสถานภาพ บทบาท สิทธิเสรีภาพ หน้าที่ในฐานะพลเมืองดีตามวิถีประชาธิปไตย
ตัวชี้วัด ส 2.1 ม.3/2 มีส่วนร่วมในการปกป้องคุ้มครองผู้อื่นตามหลักสิทธิมนุษยชน
ตัวชี้วัด ส 2.1 ม.4-6/4 ประเมินสถานการณ์สิทธิมนุษยชนในประเทศไทย และเสนอแนวทางพัฒนา