Faglig udvikling og resultater er, når eleven uanset baggrund får mulighed for at lære og udvikle sig ved at undervisningen tilpasse den enkeltes behov og situation. Det betyder at skolen arbejder systematisk med evaluering og kvalitet i undervisningen.
Politisk retning
Eleverne skal lære mere og den faglige trivsel skal styrkes bl.a. gennem varierende undervisning og praksisfaglighed.
Eleverne skal opleve at blive mødt med faglige udfordringer, der passer til dem.
Et fagligt løft skal sikre, at flere elever er klar til en ungdomsuddannelse, når de forlader folkeskolen.
Eleverne oplever en varierede, meningsfuld skoledag med plads til personligt initiativ
Tegn på faglig udvikling og resultater
Når medarbejdere inddrager elever i elementer af planlægning, afvikling og evaluering af undervisningen.
Når medarbejderne har systematiske samtaler med eleverne om læring
Når medarbejderne bruger data og dialog som udgangspunkt for tilrettelæggelsen af læringsforløb
Når medarbejdere har en tydelig klasseledelse, med tydelig stilladsering og rammesætning af undervisningen
Når medarbejderne tilrettelægger forskellige undervisningsformer, som støtter forskellige elevers deltagelse
Når medarbejderne tilrettelægger varierede undervisningsforløb som fx er virkelighedsnære, kropslige og produktorienterede
Aktuelle dokumenter til faglig udvikling og resultater
Varierede undervisning og overgange til ungdomsuddannelser i Hobæk Kommune
Eksempler på udvikling af mere varieret undervisningsmiljøer i Holbæk Kommune
Nyttig viden og indsatser til faglig udvikling og resultater
Samarbejde med Absalon Projektbeskrivselse TænkMat