Att kunna förenkla uttryck som innehåller multiplikation av variabler av samma sort.
Att kunna förenkla uttryck som innehåller multiplikation av parenteser med variabler av samma sort.
Att kunna redovisa förenklingar med parenteser i flera steg genom att skriva ut alla mellanled.
Det är vanligt att elever tror att t ex x-termer och x²-termer är av samma sort. Kom ihåg att det är skillnad och att bara termer av exakt samma sort kan räknas samman när du förenklar.
En del elever gör fel när de multiplicerar variabeltermer med varandra och glömmer halva multiplikationen. Tänk på att när du multiplicerar variabeltermer, t ex 4x ⋅ 5x, så ska du alltid multiplicera talen framför x (koefficienterna) med varandra och x:en med varandra.
4x ⋅ 5x = 4 ⋅ 5 ⋅ x ⋅ x = 20x²
Ibland kan en förenkling se jobbig ut för att den innehåller många termer och flera parenteser. Tänk på att inte göra flera saker på en gång eller att göra vissa steg i huvudet. Redovisa alla mellanled i ditt räknehäfte så är chansen större att du inte gör något slarvfel.