Kunskaper i svenska är viktiga för att eleverna ska kunna ta till sig undervisningen i skolan och vara delaktig i samhället. En kontinuerlig uppföljning av elevernas språkutveckling i svenska är avgörande om utbildningen ska utformas efter de nyanlända elevernas individuella förutsättningar och behov för att stödja progressionen i språkutvecklingen. Bygga svenska är ett bedömningsmaterial som hjälper lärare i grundskolan och gymnasieskolan att följa nyanlända elevers språkutveckling.
Bedömningsmaterialet innehåller en bedömningsmodell med beskrivningar av elevens språkutveckling i svenska i fem steg, från nybörjare till avancerad nivå. Bygga svenska ger lärare i grund- och gymnasieskolan möjlighet att observera elevernas förmågor inom olika områden som har betydelse för andraspråksutvecklingen. Med hjälp av materialet får lärare syn på och kan utveckla sin undervisning. Lärare, elev och vårdnadshavare kan tillsammans få en överblick över var eleven befinner sig i sin andraspråksutveckling.
Här hittar du mer information om materialet samt möjlighet att ladda ner eller beställa Bygga svenska.
I Unikum hittar du Bygga svenska i Skolbanken under "matriser".
Här finns mer stöd om Bygga svenska. Länken leder till Nationellt centrum för svenska som andraspråk. Filmerna som ligger här är hämtade från samma sida.
Det finns flera olika bedömningsstöd för dig som undervisar i svenska och svenska som andraspråk i grundskolan.
Nationellt bedömningsstöd i läs– och skrivutveckling i årskurs 1–3 - Skolverkets bedömningsstöd i läs- och skrivutveckling som är obligatoriskt att använda i årkurs 1. Bedömningsstödet i läs– och skrivutveckling ska underlätta din uppföljning av elevers kunskaper i årskurs 1–3.
Nya Språket lyfter - bedömningsstöd i årskurs 1-6 - Nya Språket lyfter är ett redskap för lärare och elever som tydliggör progressionen i elevernas språkutveckling med särskild tonvikt på läsutveckling. Bedömningsstödet bygger på löpande observationer i den ordinarie undervisningen.
Språket på väg – bedömningsstöd i årskurs 7–9 - Språket på väg riktar sig till dig som undervisar i svenska eller svenska som andraspråk i årskurs 7–9 och vill kartlägga dina elevers språkutveckling. OBS! Detta material är inte anpassat till Lgr22 så har du sparat materialet sedan tidigare måste du vara medveten om detta.
De olika bedömningsstöden hittar du här.
Det finns bedömningsstöd för dig som undervisar elever i ämnena svenska och/eller svenska som andraspråk i anpassad grundskola.
Bedömningsstöd i läs- och skrivutveckling – obligatoriskt i årskurs 1
Bedömningsstödet i läs- och skrivutveckling ska underlätta din uppföljning av elevers kunskaper i årskurs 1. Som lärare kan du med hjälp av bedömningsstöden tidigt identifiera elever som riskerar att få eller som redan har läs- och skrivsvårigheter. Du kan även se när en elev kommit längre i sin kunskapsutveckling och behöver ytterligare stimulans.
Gilla läsa skriva årskurs 1–6
I Gilla läsa skriva beskrivs vägar till läsande och skrivande. Materialet tar upp relevant forskning och ger exempel på läsande och skrivande som motsvarar kvaliteter på olika betygsnivåer.
Gilla läsa skriva årskurs 7–9
Bedömningsstödet bygger vidare på Gilla läsa skriva 1–6 och hjälper dig som lärare att göra bedömningar av dina elevers kunskapsutveckling. Bedömningsstödet är anpassat till de kommande ändringarna i den anpassade grundskolans reviderade kursplaner.
Skolverket har samlat dessa bedömningsstöd för anpassad grundskola på en sida och du hittar dessa här.