Das Fach Darstellen und Gestalten (Abkürzung: DuG) vereint unter anderem Inhalte der Fächer Deutsch, Musik, Sport und Kunst. Bei dem Fach Darstellen und Gestalten handelt es sich um ein Wahlpflichtfach, welches die Schülerinnen und Schüler seit dem Schuljahr 2020/21 ab Jahrgangsstufe 7 belegen können. Vor 2020/ 21 wurde das Fach DuG schon ab dem 6. Jahrgang unterrichtet mit jeweils zwei Stunden pro Woche. DuG wird in der Regel pro Woche dreistündig unterrichtet. Das Fach DuG setzt sich aus zwei großen Themenbereichen zusammen: dem theaterpädagogischen Bereich (Darstellen) und dem künstlerischen Bereich (Gestalten).
Zudem werden die Schülerinnen und Schüler in den folgenden vier Bereichen schwerpunktmäßig geschult:
Der wortsprachliche Bereich:
- Rollenspiele
- Artikulation
- Stimmübungen
- Hörspiele
- Schreiben von Drehbüchern
- Texte lesen, sprechen und aufführen
- eigene Texte entwickeln
Der körpersprachliche Bereich:
- Pantomime
- Standbilder
- Körperarbeit
- Gestik und Mimik
- Bewegungsspiele
- Raumwahrnehmung
- Sinneswahrnehmung
Der bildsprachliche Bereich:
- Gestaltung eines Bühnenbildes sowie Requisiten
- sich selber „gestalten“ (Schminke, Kostüme, Maske)
- Schattenfiguren erstellen
- Gestaltung von Figuren oder Puppen (z.B. im Sockentheater)
Der musiksprachliche Bereich:
- Rhythmusübungen
- Bodypercussion
- Stimme
- Gesang
- Instrumente
- Tanzchoreografien
Durch die gestalterische Arbeit im Fach DuG werden wichtige Schlüsselkompetenzen gefordert und gefördert wie z.B. die Kreativität, Kooperations- und Kommunikationsfähigkeit, Sozialkompetenz, Konzentrationsfähigkeit, Feedbackkompetenz und die Stärkung des Selbstbewusstseins. Diese Förderung der oben genannten Schlüsselqualifikationen kann sich auch positiv auf andere Lebensbereiche der Schülerinnen und Schüler auswirken.
Da das Fach DuG ein Hauptfach ist, finden selbstverständlich auch Leistungsüberprüfungen statt. Diese Arbeiten setzen sich sowohl aus theoretischen als auch aus praktischen Aufgaben zusammen. Daneben gibt es weitere folgende Bewertungsoptionen, die als Leistungsüberprüfung genutzt werden können: kleinere Präsentationen, Kooperation in Gruppen, konstruktive und zielgerichtete Mitarbeit (Feedback), Stundenprotokolle, Dokumentation eigener Lernprozesse (Mappe). Um dem Medienkompetenzrahmen NRW gerecht zu werden, wird außerdem auch im DuG-Unterricht mit Medien wie dem Ipad, dem Internet, Videoprojektionen und diversen anderen Medien gearbeitet.
Der Fachbereich Darstellen und Gestalten kooperiert außerdem regelmäßig mit dem Theater Hagen bzw. der Kinder- und Jugend-Abteilung „Lutz“, so stellt die Sekundarschule Patenklassen und ist somit auch an der kreativen Entwicklung neuer Ideen und Stücke beteiligt. Ebenso besucht die Schule diese und andere Stücke dann auch als Zuschauer.
Des Weiteren kooperiert das Fach DuG mit diversen externen Partnern wie zum Beispiel Fotografen, Kostümbildnern, Make-Up-Artists etc..
Die Schülerinnen und Schüler haben überdies jährlich die Möglichkeit, an den Jugendtheatertagen des Theaters Hagen teilzunehmen und Theateraufführungen zu besuchen. Durch die differierenden Backgrounds der DuG-Lehrkräfte sowie ständige Fortbildungen können schlussendlich stets neue Akzente, Schwerpunkte und Reize gesetzt werden, um die Kreativität und die Persönlichkeit der Schüler zu fördern und zu stärken.
PRJ