Corrigé des exercices dans point de mire.
5.0 Rappel : Les polygones
5.1 Le périmètre et le triangle
Notes de cours p. 2 à 5
Devoir p. 159 # 2, 3, 4
Référence point de mire p. 157 - 158
5.1 Le périmètre et les triangles
Notes de cours p. 6
Devoir p. 162 # 1abce, 5abcd, 6acd, 8*, 9* et 10**
Référence point de mire p. 161 et 162
5.2 Les quadrilatères
Notes de cours p. 7 à 9
Rétroaction 5.1 : Les triangles et le périmètre
Devoir : Étude p. 167 (caractéristiques)
Exercices p. 168 # 1, 2 (sauf h)
Référence point de mire p. 167 - 168
5.2 Les quadrilatères
Notes de cours p. 10, 11 et 12 (haut)
Rétroaction 5.2 : Les quadrilatères
Devoir p. 170 # 3 (sauf a), 4, 5 et notes de cours p. 11 # 6 et 7
Référence point de mire p. 167 - 168
5.3 Les polygones de plus de 4 côtés
ET Les démonstrations géométriques
Notes de cours p. 12 (bas), 13, 14
Devoir : p. 174 # 1, 3 et p. 180 # 1abcd, 2abdgkn
Référence point de mire p. 173-174
5.3 Les polygones de plus de 4 côtés
5.4 Le système international d'unités (SI)
Notes de cours p. 16
Devoir : p. 180 # (3), 4(ligne du 12, 28, 91), (5abcde), 6acghjk (flèche), 7adegi, 8bc, 9e, 11*, 12*
Référence point de mire p. 173-174 et p. 179
RÉVISION
Rétroaction 5.4 : conversion d'unités de longueur
Devoir : p. 185 # 1abcdegh, 2 (flèche), 6bcf, 8 cef (trace), 10a, 11* et feuille RÉSUMÉ - Démonstration # 1
RÉVISION PROBLÈMES
Faire p. 190 # 14 et avec élèves
Faire p. 192 # 18 (Faire sur une feuille)
Devoir :
Notes de cours p. 15 (corrigé détaillé sur Classroom),
Feuille RÉSUMÉ - Démonstration # 2 et 3, (corrigé détaillé sur Classroom)
ÉTUDE pour l'évaluation (exercices interactifs chapitre 5)
Trace de connaissances (chapitre 5)
Tâches significatives de fin de chapitre 5 (compétence 1 et 2)