♦長野駅東口キャンパス 開催講座♦

【内容】

イエス・キリストの誕生が描かれているクリスマスの話は絵本などで有名ですが、実際に聖書にはどのように描かれているのでしょうか。聖書に書かれているクリスマスの個所を読みながら、聖書で語られているクリスマスの本当の意味を一緒に考えましょう。

【内容】

主に1860～1960年代のAmerican Folk Songを楽器演奏や歌唱を通して紹介し、人々は何を想って唄って生きてきたかを考えていきます。

【内容】

21世紀のグローバルな時代を生きていくために、何を学ぶべきかをテーマとし、考えていきます。今教育に求められる課題は何なのか、子どもにどんな方向性を示すことができるのか、そのヒントや根拠になるものは何かを考える内容です。 

【内容】

防災システム研究所　所長の山村武彦氏をお招きして、地域の方々と家庭や地域の防災・危機管理について考える機会となればと思います。どうぞお気軽にご参加ください。

【内容】

英語の読み聞かせや朗読に「より磨きをかける」音読のコツについて、英語音声学の視点からご紹介します。（英検3級・中学校英語レベル）

【内容】

入試、英検、TOEFLなどの試験において、合格する英作文を書くための基本的論理構成と考え方について、アカデミック・ライティング（学術的な書き方）の視点からご紹介します。

（英検3級・中学校英語レベル）

【内容】

現在、日本は建国以来の危機に直面しています。知らないうちに豊かさを失い、先進国から転落しつつあります。世界がグローバル化した近代500年の国際情勢の大きな流れを学び直すことによって、日本衰退の原因を理解し、ふたたび豊かで人に優しい、穏やかな日本を取り戻す日本再興への糸口を見つけて行きましょう。

①大航海時代と日本の国際的実情（欧米列強の大侵略時代に極東の小国日本がいかに抵抗したか）

②国際金融資本勃興と日本の異質な台頭（国難を乗り越え列強に伍した日本がいかに敗戦し、衰退を始めるようになったか）

【内容】

童話「銀河鉄道の夜」は宮沢賢治の精神世界の集大成的な作品とされています。この物語では、人間関係の葛藤の現実と、人はいかに生きるべきかという倫理性が現実世界と幻想世界との往復を通じて描かれています。本講座では、これを臨床心理学とキリスト教の視点から複眼的に読み進め、この作品のもうひとつの味わい方を提供します。

【内容】

イースターって聞いたことはありますか？イースターは日本語では復活祭といいます。キリスト教教会のお祝いのなかではクリスマスよりも大きなお祝いなのです。イースターにまつわるクイズやイースターエッグを作りながら、イースターの本当の意味を学んでみませんか。

※お子様（高校生以下）と一緒にご参加の場合、お子様分は材料費（500円）のみいただきます。

♦上野キャンパス 開催講座♦

【内容】

クリスマスに歌われる「きたれ友よ（Adeste）」をラテン語で味わってみましょう。歌詞を説明する際に、ラテン語の文法やキリスト教の特徴にも話題を広げていきます。言語としてのラテン語や、文化としてのキリスト教に興味のある方、ぜひお待ちしています。

【内容】

本学の「清泉」という校名は、ヨハネ福音書4章14節の「わたしが与える水を飲む者は決して渇かない。わたしが与える水はその人の内で泉となり、永遠の命に至る水がわき出る。」という聖句に基づいています。この前後を含む箇所（7節から15節まで）を一つの物語として、ラテン語で読んでみましょう。限られた時間で行うため、もっぱら講師が文法説明をする形式になることをご了承下さい。すでに「ラテン語入門」を受講した方、または別の場所で初級文法を学んだことのある方を想定した講座です。「続・ラテン語入門」は未受講でも構いません。

【内容】

誰しも、先生や両親から「しっかり考えなさい」と叱られた経験が１つや２つはあると思います。では一体、「しっかり考える」とはどういう状態を指すのでしょうか。何をどのような手順で考えれば、「しっかり考えた」ことになるのでしょうか。本講座では、思考力強化を狙いに、「考える」ことを一緒に考えていきます。春学期公開講座の続編となります（未受講の方でも、受講可能なプログラムとなっています）。

※長期休みの為、食堂と売店とも休業しております。午前午後連続で受講される方は昼食の持参をお勧めいたします。

【内容】

近年，「コーチング」と呼ばれる，対話ベースの指導手法に注目が集まっています。コーチング（coaching）とは、対話相手の中に「答えがある」という前提で，傾聴や質問を通じて答えを「引き出し」，相手の自己成長を促す手法です。これは，対話相手は「何も知らない」と捉え，答えを「教えてあげよう」とするティーチング（teaching）とは対をなす対話方法です。養育者が直面する課題に対して，コーチングの手法を取り入れることで，効果的な解決策を見出す可能性が広がります。

子どもの成長をサポートする新しい対話アプローチを学びませんか？初心者向け講座です。

※長期休みの為、食堂と売店とも休業しております。午前午後連続で受講される方は昼食の持参をお勧めいたします

♦上野キャンパス 　幼児教育科　特別講座♦

子どもの「育つ」を支える保育について考える　

※保育士等キャリアアップ研修に対応　

【内容】

愛着形成と乳児の主体性を育むために保育担当制が推奨されますが、実際には課題も多く、スムーズな導入は難しいことがあるようです。本講座では、保育担当制のメリット・デメリットについて考えます。（午前・午後とれ受けられる方は昼食のご用意をお願いします。）　※保育士等キャリアアップ研修【乳児保育】に対応

【内容】

日々の保育実践について行き詰まりを感じている方、自分の保育の方向性を確認したい方、幼稚園、こども園、保育所の免許・資格を持っていてそろそろ復職を考えている方。今もこれからも、子ども主体の保育と「主体的・対話的で深い学び」の保育方法が求められます。でも、今更、要領や指針を読むのは辛いものです。そこで、保育内容「領域」を中心に、今日求められる保育及び方法について、演習などを交えながら解説します。

※保育士等キャリアアップ研修【幼児保育】に対応。

【内容】

保育はコミュニケーションを介して行う仕事ですが、保育者間のコミュニケーション不足に陥りやすいのも現実です。そこで、現場のリーダーに求められるコミュニケーションスキルについて考えます。※保育士等キャリアアップ研修【マネジメント】対応

【内容】

子どもの造形表現活動の意義についてあらためて確認し、理解を深めます。また、実際に素材にふれる造形あそびの実践を通して、子どもの創造性を育む造形表現活動の内容や指導方法、援助の在り方について、ともに考えます。※保育士等キャリアアップ研修【保育実践】に対応（加算の対象外）