溪流生命Life in Lake

                 本校善用特有的大坑溪溪流資源,實施「溪澗跳石」特色課程,透過獨特的家族活動,進行溪流探索、觀察與水上活動安全教育,進行環境教育、生命教育、團隊互助和體能訓練等統整課程。

 【課程架構】
                                   
 
【活動剪影】
                                  
 
【體驗過程】
 完成溪流體驗裝備--了解溪流活動安全事項-- 家族提攜實作溪流體驗--觀察溪中景物
 防溺知能實作--認識底棲生物定期水質檢測--實踐護溪行動--畢業前前進長江潭
【體驗過程】
 說明水中活動注意事項 家族提攜手中體驗 認識底棲生物
 
 
 
 進行水質監測 實踐護溪行動畢業前進長江潭 
 
 
 

【體驗綱要】
年級學習
主題
學習內容課程意涵與學習成果
 一 親水活動 1.認識大坑溪
2.溪流河道地形溯源
3.大坑溪
4.小坑溪與小坑仔溪踏查比較
5.溪澗跳石
1.能說出石頭、溪流和生活的關係。
2.會觀察大垃溪的石頭和動植物,並知道怎樣保護自己。
3.能分享水邊和水中活動的心得。
4.認識並欣賞大坑溪溪流之限,並用適當的方法發表。
 二 溪流探訪1.石題彩繪
2.河道溪流地形踏查
3.溪澗跳石
1.欣賞不同的水中生物並記錄。
2.比較並說出大坑溪和小坑溪的異同。
3.能探究水中求生知能,並練習。
 三 認識溪流1.認識溪流中的好朋友
2.溪流關懷
3.溪澗跳石
1.探究並說明溪流和溪中生物的關係。
2.在溪流體驗活動中感受溪流之美。
3.熟練溯溪技巧,並能與他人安全活動。
4.舉例說明改善大坑溪環境的方法。
 四 護溪活動1.無名溪生命史
2.還溪流乾淨的家
3.溪澗跳石
1.會在生活中實踐淨溪、護溪的行動。
2.透過繪製無名溪水道地形圖,了解溪流的變遷。
3.實踐安全的溯溪行動。
4.舉例說明與大坑溪共存共榮的做法。
 五 溪流之美1.壺內坦克大道
2.溪澗跳石
1.說出地震和地形變動和溪流的關係。
2.演練如何在溪流中安全活動探索。
3.能尊重與關懷家族中不同的成員。
4.熟悉水皿活動安全守則及求助方法。
 六 溯溪體驗1.大坑溪流域水質污染檢測
2.溪澗跳石
1.認識溪流底棲生物及指標生物。
2.了解並實作溪流污染檢測方式。
3.了解多人水中活動之要領及事項。
4.實作安全及尊重大地的溪流探究。