Embedded Files
Post date: Mar 13, 2020 9:45:35 AM
Aquí os iré colgando las tareas para esta temporada de suspensión de clases, las fechas de los exámenes estarán aquí y también en la pestaña de "Exams". Para cualquier duda, podéis contactarme en mi email mauxicarrera@gmail.com.
NOTA: Todos aquellos que acaben la tarea pueden practicar para el Big Challenge (www.thebigchallenge.com), entrar en edu.cerebriti.com o hacer ejercicios de autocorrección en el enlace de la barra lateral "Review exercises"
_________________________________________________________________________
08/06/2020
Answers to last week's tasks (in files below)
and new ones from 08/06 to 12/06
Watch video: The Passive (present and past) https://youtu.be/y8nuJDH8oCI
Page 115: Exercises 6 and 7
Page 117: Exercises 6 and 7
__________________________________________________________________________
01/06/2020
Answers to last week's tasks (in files below)
and new ones from 01/06 to 07/06
Page 114:Read the text (green words in vocabulary), Exercises 2 e 3.
__________________________________________________________________________
25/05/2020
Answers to last week's tasks (in files below)
and new ones from 25/05 to 31/05
Page 108: Read the text. Exercise 2.
__________________________________________________________________________
18/05/2020
Answers to last week's tasks (in files below)
and new ones from 18/05 to 24/05
Page 106:
Read the text, blue words in vocabulary.
Exercise 2
__________________________________________________________________________
11/05/2020
Answers to last week's tasks (in files below)
and new ones from 11/05 to 17/05
Page 105: Exercises 6 and 7.
__________________________________________________________________________
04/05/2020
Answers to last week's tasks and new ones from 04/05 to 08/05
Page 104:
Read the text
Exercises 2, 3 e 4.
__________________________________________________________________________
27/04/2020
Answers to the last week's tasks and new tasks from 27/04 to 30/04
Hello, my students, hope you are doing good. You have the answers of last week's tasks in files (archivos) at the bottom of the page, and the new tasks for this week, remember we do the activities directly on the DIGITAL BOOK, please register.
Watch video: https://www.youtube.com/watch?v=oxrFksh63ZU.
Page 103: Exercises 5, 7 and 8.
__________________________________________________________________________
21/04/2020
Watch video about BIG CHALLENGE 2020 here: https://youtu.be/e-j712f7ojU
__________________________________________________________________________
20/04/2020
- Answers from last week's tasks (in files below)
- Tasks for this week: Recordad que se hacen YA en el libro digital, si algún alumno tiene problemas para conectarse al libro digital, que contacte conmigo.
Stick lesson plan (unit 8) in the notebook.
Page 102: Read the text, copy the red words in the vocabulary (with their meanings) Exercises 2 and 4. // Ler o texto, copiar as verbas en vermello no vocabulario (con significados) Facer exercicios 2 e 4.
__________________________________________________________________________
16/04/2020
IMPORTANT:
Watch video about different topics (Big Challenge, tasks, edu.cerebriti, digital book...):
https://www.youtube.com/watch?v=tNsIb6a3Qe8&feature=youtu.be
__________________________________________________________________________
15/04/2020
Queridos todos:
Me acaban de escribir del BIG CHALLENGE, este año SÍ se celebra pero lo haréis desde casa (desde el 22 de abril al 29 de mayo) Tenéis toda la información en este mismo site, en el apartado "The Big Challenge" (barra lateral, a la izquierda) Tanto vosotros como vuestros padres debéis leer lo que he publicado allí. Contactadme si tenéis cualquier duda.
Gracias y ¡suerte!
__________________________________________________________________________
14/04/2020
Tasks from 14th to 17th April
Page 96: Read the text, copy "language" point and write the meanings of the words in italics: "and/but/because/or/so"// Leer el texto, copiar el apartado "Language" y escribir los significados de las palabras en cursiva: “and/but/because/or/so”.
Exercises 2 and 3 (podéis hacerlos ya en el "digital book", leed "Avisos importantes" abajo).
__________________________________________________________________________
AVISOS IMPORTANTES:
1) Los de Burlington (la editorial de vuestro libro de texto) me acaban de pasar los códigos para que tengáis acceso al libro digital y, se supone, podáis hacer las tareas directamente en él y me quede a mí un registro de lo que hacéis. Tenéis que entrar en https://webbook.burlingtonbooks.com/Login y pinchar en "New user", os saldrá una página que pone "Enter activation code". Los códigos (un número largo) os los dejo yo en "archivos", aquí abajo, donde siempre cuelgo las cosas, cada uno tenéis uno diferente. Registraos y vemos si funciona.
2) Me han escrito los del Big Challenge, SÍ se va a realizar, es posible que sea desde casa. Os iré informando.
3) Mañana cuelgo las tareas para esta semana.
4) Sigue habiendo gente que no ha entrado en edu.cerebriti ni una sola vez, por favor, hacedlo, también tenéis el nombre de usuario y las contraseñas en "archivos". Gracias.
__________________________________________________________________________
02/04/2020
You can find the ANSWERS to this week's tasks attached in files below. / Podéis encontrar las respuestas a las tareas de esta semana en "archivos" (abajo de todo)
Aún hay muchos que no os habéis conectado a edu.cerebriti, es importante que lo hagáis porque así puedo ver vuestra progresión y en lo que falláis. No tenéis que registraros en la página, sólo tenéis que darle a "iniciar sesión" e introducir vuestro nombre de usuario y contraseña (abajo, en archivos)
__________________________________________________________________________
30/03/2020
Tasks from 30th March to 3rd April / Tareas del 30 de marzo al 3 de abril
Page 94: Read and translate the texts (words in red in the vocabulary) Exercises 1, 2 and 3 / Leer y traducir los textos, las palabras resaltadas en rojo son para el vocabulario de la libreta. Hacer ejercicios 1, 2 e 3.
Page 95: Exercise 8 / Exercicio 8
__________________________________________________________________________
27/03/2020
Important update. Watch the video. Mauxi speaking.
__________________________________________________________________________
26/03/2020
You can find the ANSWERS to this week's tasks attached in files below. / Podéis encontrar las respuestas a las tareas de esta semana en "archivos" (abajo de todo)
Aún hay muchos que no os habéis conectado a edu.cerebriti, es importante que lo hagáis porque así puedo ver vuestra progresión y en lo que falláis. No tenéis que registraros en la página, sólo tenéis que darle a "iniciar sesión" e introducir vuestro nombre de usuario y contraseña (abajo, en archivos)
_________________________________________________________________________________________
Task from 23rd to 27th March / Tareas para la semana del 23 al 27 de marzo
Hello everyone, how's everything going? Here you are the task for this week. I will post the answers on Friday. / Hola chicos y chicas, ¿cómo va todo? Aquí os dejo las tareas para esta semana. Colgaré las correcciones el viernes.
NOTA IMPORTANTE: Aún hay muchos alumnos que NO habéis entrado en edu.cerebriti. Por favor, hacedlo y practicad con los juegos recomendado porque así puedo ver yo cómo vais. Gracias.
2ºA y B: Read page 92 and do exercises 2, 3 and 4 / Leer página 92 y hacer ejercicios 2, 3 y 4.
Page 93, exercise 7 (Reported speech) / Página 93, ejercicio 7.
_________________________________________________________________________________________
20/03/2020
Hello guys! I hope everything is going well. Below the paragraphs (in files) you have the ANSWERS to the exercise 5 (page 160). Have a look and tell me if you have any doubt. I will post more tasks on Monday.
¡Hola chicos y chicas! Espero que todo esté yendo bien. Debajo de estos párrafos tenéis las RESPUESTAS al ejercicio 5 de la página 75. Echad un vistazo, corregid y preguntadme si tenéis cualquier duda. El lunes pondré más tareas.
___________________________________________________________________________________________
NOVEDAD:
Hola chicos y chicas, ¿cómo vais? Espero que todos os encontréis bien. He creado unas clases virtuales en edu.cerebriti.com donde he creado juegos específicos para vosotros (sobre los temas que ya hemos visto) y recomendado otros de otros profes que creo que también os pueden venir bien para repasar jugando. Os cuelgo vuestro usuario y contraseña abajo en "Archivos" (de cada uno, tenéis que buscaros en el archivo) y espero que disfrutéis mucho usándola.
_________________________________________________________________________________________
Tareas para la semana del 16 al 20 de marzo.
2ºA) Copiar EL SEGUNDO cuadro azul de la página 160 "TIME EXPRESSIONS" ("NEXT-->THEN, YESTERDAY-->THE DAY BEFORE, THIS-->THAT y hacer el ejercicio 5 de la misma página en la libreta.
Para repasar y practicar todo lo que hemos visto hasta ahora de REPORTED SPEECH:
2ºB) Copiar EL SEGUNDO cuadro azul de la página 160 "TIME EXPRESSIONS" ("NEXT-->THEN, YESTERDAY-->THE DAY BEFORE, THIS-->THAT y hacer el ejercicio 5 de la misma página en la libreta (lo que os dije en clase)
Para repasar y practicar todo lo que hemos visto hasta ahora de REPORTED SPEECH:
Page updated
Google Sites
Report abuse