Les objectifs et la leçon
Les savoir-faire
■ Je sais représenter, sur papier ou à l’aide d’un tableur-grapheur, des données sous la forme d’un tableau, d’un diagramme ou d’un graphique. (5e)
■ Je sais lire, interpréter et représenter des données sous forme de diagrammes circulaires. (4e)
■ Je sais lire, interpréter et représenter des données sous forme d’histogrammes pour des classes de même amplitude. - Je sais calculer et interpréter la moyenne d’une série de données. (5e)
■ Je sais calculer et interpréter la médiane d’une série de données de petit effectif total. (4e)
■ Je sais calculer et interpréter l’étendue d’une série présentée sous forme de données brutes, d’un tableau, d’un diagramme en bâtons, d’un diagramme circulaire ou d’un histogramme.
■ Je sais recueillir et organise des données. (5e)
■ Je sais lire et interpréter des données brutes ou présentées sous forme de tableaux, de diagrammes et de graphiques. (5e)
■ Je sais calculer des effectifs et des fréquences. (5e)
Les vidéos et animations
Effectifs et fréquences
V. Forichon
Diagrammes circulaire et semi-circulaire
V. Forichon
Moyenne
V. Forichon
Médiane
V. Forichon
Etendue
V. Forichon
Histogramme
Y. Monka
Calculer une moyenne avec des regroupements par classe
Mathasius
Les entrainements en autonomie
Automatismes en ligne - COOPMATHS
Automatismes en ligne - LEARNING APPS