Ich begrüße Sie auf unserer Webseite.

  

Проект ориентирован на реализацию образовательных стандартов среднего(полного) общего образования по иностранному языку, информатике и истории.

Ссогласно ФГОС обучение иностранным языкам в школе сегодня включает целый комплекс воспитательных, образовательных и развивающих  задач.

Образовательные результаты рассматриваются на нескольких уровнях - метапредметном, личностном и предметном. В свою очередь, предметные результаты обозначаются в соответствии с основными сферами человеческой деятельности: познавательной, ценностно-ориентационной, трудовой, физической, эстетической.

При работе над проектом расширяется спектр социокультурных знаний и умений учащихся 5 класса с учетом их интересов и возрастных психологических особенностей на разных этапах основной школы. Целенаправленно формируются умения представлять свою страну, ее культуру средствами иностранного языка в условиях межкультурного общения. Продолжается развитие умений школьников компенсировать недостаток знаний и умений в иностранном языке, используя в процессе общения такие приемы, как языковая догадка, переспрос, перефраз, жесты, мимика и др. Расширяется спектр общеучебных умений, таких, как умение пользоваться справочником учебника, двуязычным словарем, толковым  словарем, Интернетом.

После завершения проекта учащиеся смогут:

  •  использовать программные средства обработки изображений, создания презентаций, публикаций для представления результатов поисковой и исследовательской деятельности;
  •  выражать своё мнение по проблеме;
  • аргументировать свою точку зрения;
  •  составлять планы письменных и устных сообщений;
  • привести примеры, иллюстрирующие изучаемую проблему;
  • анализировать, сопоставлять факты и делать выводы;
  • обрабатывать полученную информацию;
  • употреблять в речи изученную лексику по учебным темам;
  • сотрудничать с другими учащимися и родителями, продуктивно работать в команде для решения поставленной проблемы;
  • находить нужные информационные ресурсы;
  • применять творчески свои идеи.

 

Личностные результаты. Учащиеся смогут:

приобрести опыт коллективных взаимоотношений: сотрудничества и взаимопомощи;

учащиеся научаться вести «диалог культур» ;

повысить интерес к социокультурным особенностям Германии, выражая его через осознанное желание учиться.

 

Метапредметные результаты. К ним можно отнести:

  • способность регулировать собственную деятельность, направленную на познание окружающей действительности и возможностей человеческого разума;
  • способность осуществлять информационный поиск, оценивать степень значимости источника;
  • умение структурировать найденную информацию;
  • проводить анализ найденной информации, делать выводы на основе совокупности отдельных фактов;
  • осознание правил и норм взаимодействия со взрослыми и сверстниками;
  • навыки использования средств ИКТ для сопровождения интеллектуальной деятельности, развития универсальных учебных действий.   

 

Предметные результаты. К ним можно отнести:

  • усвоение первоначальных сведений;
  • использование базового понятийного аппарата на уровне, доступном для понимания средних школьников,
  • умение описывать и охарактеризовать факты и события в изучаемой области .

 

Цели проекта:

Формирование осознанного отношения к культуре Германии, уважение и понимание значимости не только культур других стран, но и своей.

Формирование нравственных ценностей учащихся о значении истории в нашей жизни и необходимости ее знания.

 

Задачи проекта:

Расширить общекультурный кругозор учащихся посредством знакомства их с различными источниками информации.