Головна сторінка

КАТОЛИК ЛЮДМИЛА ЛЕОНІДІВНА

Вчитель музичного мистецтва Володимир-Волинської ЗОШ І-ІІІ ступенів №1

Педагогічне кредо:

«Довіря. Мені здається, що це є те головне, чого мусить кожний педагог добиватися у взаємовідносинах з учнем, з колективом класу. Коли вчитель не вміє завоювати повного довіря своїх учнів, він ніколи не буде справжнім учителем.»

Юрій Збанацький
Тема самоосвіти:

Нетрадиційні уроки музичного мистецтва ― ефективний засіб формування  всебічно розвиненої особистості 

Урок музики - це, перш за все, урок творчості, на якому мають бути вирішені наступні
завдання:
- Освітні - озброїти учнів системою музичних знань, умінь і навичок.
- Виховні - формувати в учнів духовні і моральні якості особистості через музичні образи.
- Розвиваючі - при навчанні розвивати в учнів пізнавальний інтерес, творчі здібності, любов до
музики, емоції, пізнавальні здібності: мову, пам'ять, увагу, уяву, сприйняття.
Урок не повинен стати лише фактом зустрічі дитини з музикою, його результатом повинні
стати зміни в самій дитині.
Музика! Хто не зачарований нею і не згадує її як своє дитинство, свою юність, своє бажання
бути красивим, ніжним, сильним і хоробрим? Вона не лише втілює почуття і думки в своїх
образах , а й породжує нові, інколи несподівані, але такі, що не виникли б у нашій свідомості
без її допомоги. Музика завжди співзвучна душі людини, немовби зберігає у собі велику й
неосяжну таємницю безсмертя. «Музика – таємнича, ледь розкрита книга», – сказав Максим
Рильський. – «Тож заглиблюйтеся в її сторінки».