О проекте

Народы – как одна семья,
Хотя язык их разный.
Все – дочери и сыновья
 Своей страны прекрасной. 
Н.Забила


                                                              Уважаемые ребята, учителя и родители!

    Уникальность Нижегородской области заключается в том, что она традиционно относится к регионам с многонациональным составом населения. Здесь живут и трудятся представители трех крупных языковых групп: славянской, финно-угорской (марийцы, мордва), тюркской (татары, чуваши) – всего более 140 национальностей.
    Каждой национальной группе присущи богатые традиции, народные художественные промыслы и ремесла, различные виды декоративно-прикладного творчества, а также особенности национального быта и кулинарии.
    Если вам интересно узнать, какие народы проживают на территории нашего района, чем они занимаются, какие у них обычаи и традиции, то приглашаем принять участие в нашем проекте.
    Мы ждём команды учащихся 5-8 классов образовательных организаций района. Состав команды не менее 3 человек, под руководством 1-2 педагогов, родителей. От образовательной организации может быть зарегистрировано несколько команд участников. 
    В ходе проекта нам предстоит найти ответ на важный вопрос "В чём сила России?"; расширить свой кругозор и развить умения, необходимые человеку XXI века: 
- коммуникативные умения;
- творчество и любознательность;
- критическое и системное мышление; 
- межличностное взаимодействие и сотрудничество.

Приглашаем вас принять участие в учебном сетевом проекте! 


ЭТАПЫ ПРОЕКТА 

Подготовительный этап. Регистрация команд.  
1 этап. "Здравствуйте, соседи!"
  • Проведение социологического исследования на тему "Под одним небом".
  • Ответить на вопрос "Какие народности проживают на территории района?"
2 этап. "Кто знал, тот и назвал"
  • Исследовать топонимы района. 
  • Ответить на вопросы: "Как топонимы "говорят о характере народа, его истории, его склонностях и особенностях быта" (К.Г.Паустовский)"
3 этап. "Что к лицу, то и красит"
  • Рассказать об одном из национальных костюмов.
  • Ответить на вопросы: "О чём может рассказать народный костюм? Что общего в костюмах разных народов?"
4 этап. "Где щи, там и нас ищи"
  • Рассказать об особенностях национальной кухни.
  • Ответить на вопросы: "Каковы особенности национальной кухни? С чем связаны эти особенности?"
5 этап. "Такие разные, а так похожи!"
  • Рассказать о национальных праздниках
  • Ответить на вопросы: "Национальные праздники: какие они? Чем и почему праздники у разных народов похожи?"
    Координаторы и участники команд делают отметки о выполнении заданий каждого этапа в Таблице продвижения и оценивают свою работу и работы других команд. Итоги каждого этапа - в Таблице оценивания.

    Обсуждение вопросов, связанных с проектом, общение координаторов команд и организаторов проекта будет проходить в Блоге проекта.

    Следите за Новостями проекта. На всех страницах сайта проекта в комментариях тоже можно задать вопросы, если что-то не понятно.



КОНТАКТНАЯ ИНФОРМАЦИЯ:
  • Электронный адрес Оргкомитета проекта: www.kamshkola.edusite.ru
  • Контактное лицо: М.Л.Назарова e-mail: nazarova.maha@gmail.com
  • 607444 Нижегородская обл., Бутурлинский р-н, с.Каменищи, ул. Молодёжная, 23а.
    Автор проекта: М.Л.Назарова - учитель русского языка и литературы 1 кв.категории МБОУ Каменищенской ООШ имени А.Д.Герасименко.

    Координаторы проекта:
  • Е.В.Евдокимова - методист МКУ ИМЦ системы образования Бутурлинского муниципального района, тьютор программы "Интел - Обучение для будущего"
  • А.Л.Ломакин - заместитель директора по УВР МБОУ Каменищенской ООШ имени А.Д.Герасименко, учитель истории.
    Консультанты проекта:
  • Канянина Т.И., доцент кафедры ИТ НИРО
  • Степанова С.Ю., ст. преподаватель кафедры ИТ НИРО
    Информационная поддержка проекта осуществляется на сайте МКУ ИМЦ системы образования Бутурлинского муниципального района.
Comments