Faire...(locution verbale)

Texte témoin

 

Accueil

Inventaire

A...(Locution adverbiale)

Avec...(Locution adverbiale)

Dans... (locution adverbiale)

De...(locution adverbiale)

En...(locution adverbiale)

Par...(locution adverbiale)

Pour...(locution adverbiale)

Sans...(locution adverbiale)

Sous...(locution adverbiale)

Sur...(locution adverbiale)

A...(locution prépositive)

Dans...(locution prépositive)

De...(locution prépositive)

En...(locution prépositive)

Par...(locution prépositive)

Sous...(locution prépositive)

Aller...(locution verbale)

Avoir...(locution verbale)

Donner...(locution verbale)

Etre...(locution verbale)

Faire...(locution verbale)

Laisser...(locution verbale)

Mettre...(locution verbale)

Passer...(locution verbale)

Porter...(locution verbale)

Prendre...(locution verbale)

Tenir...(locution verbale)

Textes témoins

A...(locution adverbiale)

Avec...(locution adverbiale)

Dans...(locution adverbiale)

De...(locution adverbiale)

En...(locution adverbiale)

Par...(locution adverbiale)

Pour...(locution adverbiale)

Sans...(locution adverbiale)

Sous...(locution adverbiale)

Sur...(locution adverbiale)

A...(locution prépositive)

Dans...(locution prépositive)

De...(locution prépositive)

En...(locution prépositive)

Par...(locution prépositive)

Sous...(locution prépositive)

Aller...(locution verbale)

Avoir...(locution verbale)

Donner...(locution verbale)

Etre...(locution verbale)

Faire...(locution verbale)

Laisser...(locution verbale)

Mettre...(locution verbale)

Passer...(locution verbale)

Porter...(locution verbale)

Prendre...(locution verbale)

Tenir...(locution verbale)

Exercices

A...(locution adverbiale)

Avec...(locution adverbiale)

Dans...(locution adverbiale)

De... (locution adverbiale)

En...(locution adverbiale)

Par...(locution adverbiale)

Pour...(locution adverbiale)

Sans...(locution adverbiale)

Sous...(locution adverbiale)

Sur...(locution adverbiale)

A...(locution prépositive)

Dans...(locution prépositive)

De...(locution prépositive)

En...(locution prépositive)

Par...(locution prépositive)

Sous...(locution prépositive)

Aller...(locution verbale)

Avoir...(locution verbale)

Donner...(locution verbale)

Etre...(locution verbale)

Faire...(locution verbale)

Laisser...(locution verbale)

Mettre...(locution verbale)

Passer...(locution verbale)

Porter...(locution verbale)

Prendre...(locution verbale)

Tenir...(locution verbale)

Mots et locutions

Bras

Compte

Chose

Coup

Coeur

Doigt

Feu

Heure

Jeu

Jour

Lieu

Main

Mal

Monde

Nez

Part

Pas

Pied

Point

Porte

Rien

Sens

Temps

Tête

Vent

Vie

Yeux

Journal d’un jeune incompris     

Lundi  4  juillet

 

        La question de la psychologie de ladolescent a fait couler beaucoup d’encre. Les psychologues, psychanalystes et autres thérapeutes, font chorus pour dire que cest un âge à haut risque et font assaut de recettes sur lart et la manière de prendre avec des pincettes un jeune aux prises avec cet âge. Mais, il suffit de mettre en pratique leurs méthodes pour quelles fassent chou blanc. La raison en est que la science qui se penche sur l’étude de la psychologie de l’adolescent fait du surplace depuis quelle est née. Les chercheurs daujourdhui font du neuf avec du vieux en ressassant, après les avoir réaménagées, les théories de leurs prédécesseurs.

            En fait, leur aveuglement me fait enrager. On dirait quils font exprès de ne pas voir une vérité qui pourtant crève les yeux: ladolescent nexiste pas; cest un être que la société moderne a inventé de toutes pièces. Par le passé, on ne faisait la différence quentre un enfant et un adulte et il suffisait dun rite initiatique pour quun petit fasse le saut et entre de plain-pied dans lunivers des grands. Les jeunes daujourdhui que lon fait patienter des années durant sur le pas de la porte de lâge adulte font les frais du progrès social. Par ailleurs, il y a lieu de faire observer que la faute incombe à la phase dapprentissage qui, parce quelle se rallonge toujours davantage, fait obstacle à une entrée précoce des jeunes dans la sphère des adultes.

            Le pire est que le cours des choses fait pencher la balance du côté dune extension et non dun raccourcissement de la durée de ladolescence. Bientôt nous aurons des trentenaires que lacné et les crises passionnelles font tourner en bourrique sans que cela fasse scandale !

Mohamed Néjib TAYEB