V letošním školním roce se naše třída zapojila do eTwinningového projektu, ve kterém si přijdou na své všichni  hudebníci, umělci, artisté, kouzelníci, klauni a šikovné děti (nejen) z naší školy.

Realizací aktivit s cirkusovou tématikou povedeme žáky k zvyšování úrovně pohybové aktivity, k formování základní sebekázně a volních vlastností, k vytváření správných a trvalých pohybových návyků.
V procesu realizace projektu budeme poznávat zákonitosti přírody, život zvířat na svobodě a v zajetí, hudební nástroje, výtvarné a literární umění spojené s cirkusovým prostředím.
Pomocí prostředků ICT zachytíme a zpracujeme všechny aktivity spojené s jejich realizací. Vytvoříme společný česko-slovenský sborník - shrnutí realizovaných činností a jejich následné porovnání.
Prostřednictvím cirkusu, jako zábavného fenoménu, zprostředkujeme žákům aktuální témata dnešní doby, jako migrace obyvatelstva, akceptování příslušníků jiných národů jako plnohodnotných členů společnosti (multikulturní výchova).
Za pomoci tvůrčích aktivit umožníme žákům zorientovat se v nabídce mediálních produktů, získat a uplatnit základní poznatky o úloze a fungování médií ve společnosti a naučíme je kritickému myšlení ve vztahu k médiím (mediální výchova).
Navázáním na aktivity Cirkusu Paciento - Zdravotní klaun povedeme žáky k empatii - schopnosti vcítit se do pozice člověka v nemoci.

Cíle projektu:

• snížit počet žáků, kteří nevykonávají žádnou pohybovou aktivitu, zaměřit volnočasové aktivity na různé druhy fyzické aktivity, využívat přirozenou potřebu fyzické aktivity dětí, rozvíjet jemnou motoriku žáků, rychlost a obratnost
• upozornit na zásady správného stravování, zdravou výživu a boj proti dětské obezitě
• využívat média jako zdroj informací, vzdělání, ale i naplnění volného času
• rozvíjet schopnost realizovat jednoduché přírodovědné experimenty, interpretovat, porovnávat a třídit získané informace
• vyjádřit postoj k tématu různými výrazovými prostředky (zásobník výtvarných námětů, literární a hudební zpracování tématu)
• rozvíjet empatii, poznávání a pochopení druhého člověka
• zdokonalit se v používání ICT technologií (získávání a zpracovávání informací, spolupráce s partnerskou školou)
• rozvíjet a podporovat kulturní rozmanitost pomocí vhodných příkladů
• porovnat práci partnerů s naší a rozšířit si znalosti a dovednosti o jejich postřehy a nápady, vzájemnou součinností vytvořit společné díla