BLOCS I WIKIS PER A L'AULA

Taller de l'IES Joanot Martorell de València (2008)   

e-mail: delatorre.antoni@gmail.com   

 

 

 

 

 PÀGINES del taller

--------

Blocs i wikis per a l'aula: una experiència en l'ensenyament de llengües. 

Presentacions en Slideshare sobre l'ús didàctic dels blocs i els wikis.

Tutorials per a crear un bloc i ampliar-ne els recursos . 

Tutorials per a crear un WIKI

Tipologia de blocs educatius

Articles i videos sobre la blogosfera educativa 

Enquesta d'actituds i coneixements previs

1a sessió: estructura i glossari del bloc; guia per a obrir-ne un, redactar un post i fer-hi un comentari.

2a  sessió: enllaç de blocs en blogroll; còpies de pantalla; FLICKR (web de fotos); videos de YouTube.

3a sessió: Presentacions p.p., reproducció de textos, podcasts sonors i vídeos. Registrar-se. Reproduir documents en una entrada del bloc.

4a sessió: La barra lateral del bloc. Aprofitament dels recursos que aporta Blogger.

5a i 6a sessions: Introducció al wiki. Obertura d'un wiki propi. Reconeixement de les parts. Redacció d'una pàgina i inserció d'enllaços, fotos, etc.

COMPTADOR DE VISITES

 

Un programa de taller de blocs i wikis per a sis sessions de 120 minuts

L'objectiu principal de les pròximes quatre sessions consistirà a obrir un bloc que reculla els aprenentatges que anem fent al voltant dels recursos que adquirim, i en deixarem constància amb els nostres escrits en els blocs personals. _____________________________________________

1. Per començar hem de tenir un compte de correu en GMAIL de Google perquè el necessitem per obrir un bloc en BLOGGER.

2. Crear un bloc

  • Examinar alguns blocs: identificar-ne els elements. Terminologia bàsica.
  • Crear un bloc en la plataforma Blogger i configurar-lo (horari, dades personals)
  • Examinar el plafó d'administració: títol, nou post, posts anteriors, etc.
  • Personalitzar la barra lateral: qui sóc, categories, enllaços, etc.

3. Donar una primera finalitat al bloc

  • Examinar diferents blocs temàtics
  • Determinar el tema del nostre bloc, per exemple, un diari del procés d'aprenentatge que encetem: què estic aprenent a fer, quina aplicació estic aprenent a usar...
  • Consells als que comencen a usar els blocs
  • Descripció de llocs interessants trobats en la web: dividits en recursos TIC i aplicables a la nostra matèria d'ensenyament i a la didàctica, etc.

4. L'editor de textos

  • Examinar el funcionament de l'editor de textos.
  • Escriure la primera entrada: "Salutació de presentació" amb l'explicació de la finalitat del bloc, propòsits, etc.

5. L'entrada o post

  • Examinar diverses entrades per identificar-ne algunes característiques: implicació de l'escriptor en allò que diu, estructuració en paràgrafs breus, ús d'enllaços, ús de multimèdia, etc.
  • Escriure una entrada per aplicar les observacions fetes. El tema de l'entrada pot estar relacionat amb una afició (música, esports, graffiti, moda, cinema, videojocs, etc.)
  • Enllaçar amb alguna pàgina interessant relacionada amb el tema de l'entrada.
  • Inserir una imatge des de FlickrCC copiant i enganxant la ruta.

6. Pujar i inserir imatges

  • Es pot usar Microsoft Photo Editor, Irfanview o els programa de tractament i emmagatzemament d'imatge amb què estigueu més familiaritzats.
  • Com s'han d'apujar les imatges i inserir-les en el bloc.
  • Seleccionar una foto de la premsa digital i redactar una entrada per presentar-la citant i enllaçant la pàgina d'origen.
  • Escriure una entrada explicant com es puja una imatge al bloc i com s'insereix.

7. Penjar vídeos i inserir-los

  • Inserir videos des de YouTube o Google.
  • Abaixar videos des de l'ordinador a YouTube (cal obrir-se un compte en YouTube prèviament.)

8. Inserir arxius mp3

  • Usar, si cal, Audacity per convertir arxius en mp3
  • Pujar els arxius a un allotjament gratuït en mp3 (Goear, Odeo)
  • Inserir els arxius en el blog
  • Redactar una entrada presentant una cançó i explicant el procés seguit.

9. Una presentació en línia

  • Fer una presentació amb una aplicació en línia que reculla els aprenentages realitzats.
  • Inserir la presentació en el bloc.

10. Elegir un tema propi per a continuar el bloc o obrir-ne un de nou.

 ------------------

Font bibliogràfica: F. Balagué i F. Zayas, Usos educatius dels blogs. Recursos, orientacions i experiències per a docents. Dossiers did@ac-TIC's , Editorial UOC, Barcelona, 2007

-------------------

Els objectius de les dues sessions finals, on treballarem amb wikis, consistiran en el següent:

  • 1.Analitzar el funcionament d'un wiki des del punt de vista de l'aprofitament didàctic i tècnic.
  • 2.Reconéixer en altres wikis les diverses activitats que s'hi poden plantejar.
  • 3.Obrir un wiki propi, crear pàgines i enllaçar-les en la barra de navegació.

A causa del temps limitat no podem incloure més objectius en aquest taller. Esperem que en siguen prou i que els participants en traguen profit amb la seua exploració i pràctica.

Finalment, aquesta web està acompanyada de pàgines que amplien els recursos vistos amb una selecció de tutorials (barra esquerra) , i amb els apunts donats en les sessions de pràctica. A la banda dreta es presenten els enllaços als blocs creats durant el curs.

 

 

 

 

BLOCS del taller 

(Pitgeu sobre el nom per anar-hi directament)

Bloc al forn

Blog de prova

El primer bloc de Pepe

La Ciencia divertida

El socarrat de la Malva-rosa

Aprenc de blog 

Xino-xano fem camí

El blog d'Ana

Aprenc a fer un blog 

Hakunamatata

Le français aujourd'hui

Roma

 

BLOCS de referència

La paraula vola 

II Premio Espiral Edublogs-08. Ací tens des del 15 de maig els 34 blocs guanyadors en totes les categories

 

   WIKI de referència

Treballem col·laborativament: FEM UN WIKI 

  

   L'altra web del taller

CREACIÓ DE WEBS: César Ibáñez.