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Plan Operativo Anual

UNIDAD EDUCATIVA “LUIS FELIPE BORJA DEL ALCÁZAR”

ZAMORA – ECUADOR

PLAN OPERATIVO ANUAL  2014

 

PROBLEMAS PRIORIOZADOS

PROYECTO

 

 

OBJETIVOS DE

PROPOSITOS

 

 

 

OBJETIVOS DE

COMPONENTES

INDICADORES

OPERATIVOS

ESTRATEGIAS

ACTIVIDADES

RECURSOS

COSTO

RESPONSABLES  

 

CRONOGRAMA

 

S

O

N

D

E

F

M

A

M

Escases de  prácticas que ayudan al trabajo en equipo, tales como reuniones de seguimiento al que hacer educativo,  de planificación, de socialización, juntas de curso, reuniones de áreas de estudio

JUNTOS POR EL DESARROLLO INSTITUCIONAL

Alcanzar la ejecución de los proyectos planteados al termino del año lectivo

Elevar el interés de los miembros de la comunidad para la ejecución y cumplimiento de proyectos que beneficien a la institución

Se ha elevado de un 30 al 70% el interés de la comunidad educativa para la ejecución y cumplimiento de los proyectos que beneficien a la institución

Seminario taller de capacitación al personal docente.

Involucramiento de los padres de familia en el desarrollo y ejecución de proyectos.

Sensibilización a la comunidad educativa.     

Involucramiento de las instituciones de desarrollo provincial y del quehacer educativo

Reuniones de trabajo con directores de Área. Y padres de familia en la entrega de libretas

 

Formar comisiones

 

Hacer seguimiento.

 

Seminario Taller de capacitación para la ejecución y evaluación  de proyectos.

 

Charlas por  parte de la psicóloga de la Dirección Provincial de

Profesores.

instrumentos de evaluación

Jefe del DOBE

 

600

Rector

Vicerrector

Director

Administradora del Talento Humano

Supervisión

 

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Escases de registros de los acuerdos  que surjan y que son el producto del equipo de trabajo

REGISTRO DE ACUERDOS Y  RESOLUCIONES

Se ha logrado mejorar sustancialmente las técnicas de planificación

 

Elevada utilización de estrategias metodológicas

 

Se está aplicando la reforma curricular en la EGB y BGU

 

Se ha elevado de un 15 al 70% la utilización de estrategias metodológicas demostradas en el uso de procesos,  métodos y técnicas por parte de los docentes

 

Aplicación del 90% de  la Reforma Curricular de educación General Básica.

 

implantar un sistema de planificación cooperativo

 

Diseño de Registros de control, seguimiento y evaluación.

 

 

Sesiones de trabajo  de directores de área

 

Reuniones de trabajo con los  jefes departamentales

 

Y directores de escuelas anexas a la unidad ejecutora UELFBA..

Diseño de  registros de control y seguimiento.

Convocatoria

Actas

Textos guías de la reforma curricular de la EGB. y BGU

1000

Director

Secretaria General del plantel

Secretarias  de Comisiones Permanentes

Directores de área

DOBE

Inspección y /0 Talento Humano.

 

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No existe participación de los padres de familia y estudiantes en la elaboración del Plan Estratégico de Desarrollo institucional

INVOLUCRAME EN METAS Y PROPUESTAS INSTITUCIONALES

Se está mejorando la comunicación de los directivos,  en los lineamientos para alcanzar las metas institucionales  y de los planes de mejora

Se ha mejorado la organización

 

Se ha incrementado la motivación

 

Se ha consolidado un mayor liderazgo

Se ha mejorado del 25% al 80% la organización

 

Se ha incrementado del 20% al 80% la motivación

 

 

 

Se ha consolidado del 20 %al 80%  el liderazgo de gestión

Charlas motivacionales

Plan de capacitación

 

Evaluación ,  seguimiento y replanificación

 

 

 

 

Planificar   y  ejecutar  la hora del noticiero semanal en la radio y  TV  institucional.

Organizar charla y conferencias sobre autoestima

.

Ejecutar  los  seminario de capacitación

 

Elaborar fichas de observación

 

Presentar informes

.

Proyecto de  unidad de producción.

 

Transmitir una hora de noticias por radio y TV cada semana.

Convocatoria

Sesiones de trabajo.

Registros de asistencia y de compromisos

 

2 000

Rector

Director

Tutores

Profesores

Directores de las áreas de electrónica e informática

Vicerrector

 

 

 

 

 

 

 

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Zamora, 10 de octubre del 2014

 

 

Dr. Máximo D. Pardo S.

RECTOR

Prof. Eduardo S. Verdesoto Ch.

DIRECTOR

Mgs. Alonso Gordillo

SUPERVISOR NIVE MEDIO

Lic. Hipólito Romero

SUPERVISOR NIVEL E.G.B.