Glossa

An Ambilingual Interdisciplinary Journal

Center for the Study of LAnguage School of Social and Human Sciences

Universidad del Turabo, Gurabo, P. R.                  ISSN: 1931-776x 

A continuación las fichas de los artículos disponibles en la revistas. Estan organizados por la materia principal del artículo. Al identificar el artículo que necesitas, anota la información del mismo para recuperarlo en la Biblioteca. Si necesitas ayuda solicítala en el mostrador.

 

Autoestima

Hernández Noguer4as, C. R. (2006). Self-esteem and oral communicative language proficiency in teh Puerto Rican teaching-learning process. 2(1) p. 55

 

Bases de Datos

Marcos, M. C. & Gómez, M. 92007). La usabilidad en las bases de datos terminólogicos online. 2(2) p. 142

 

Bilingüismo

Maghsudi, M. (2007). The impact of bilinguality on pre-university students in english achievemnt in Mysore (india). 2(2) p. 131

 

Conferencias

Ramírez Suárez, L. M. (2006). 1er Congreso Nacional de Lingüistica aplicada en la Enseñanza del Español: Léxico, compresión y acción. 2(1) p. 66

 

Derecho

Orts Llopis, M. A. (2007). Factores culturales y epistemológicos en el derecho español y norteamericano: las diferencias lingüísticas en la hermenéutica contractual de ambos países. 2(2) p. 170

 

Discursos Sociales

Noboa Ortega, P. (2006). Subjetividad femenina: el discurso de la virginidad utilizado como acto de resistencia durante los primeros encuentros sexuales... ¿a qué responde? 1(1) p. 35

 

Filosofía

Chrysostomos, A. & Patapios, H. (2006). Comments on the transformation og hellenistic philosophical nomenclature in teh Byzantine Patristic tradition. 2(1) p. 15

 

Física

Djucongé Hernández, J. & Poque-Malherbe, R. M. A. (2006). Papel de las teorías físicas en el Curso de Física. 2(1) p. 47

 

Fonética

Watson, K. (2006). Lenition and segmental inetraction: evidence from Liverpool English (and Spanish). 1(1) p. 54

 

Identidad

Esteban, M.; Nadal, J. M. & Vila, I. (2007). El papel de la lengua en la construcción de la identidad: un estudio cualitativo con una muestra multicultural. 2(2) p. 101

 

Idioma

Ngcobo, M. N. (2007). Language planning, policy and implementation in South Africa. 2(2) p. 156

 

Lectura

Hassan TAlebi, S. (2007). The relationship between reading in L2 (English) as the first foreing language and L3 (arabic) as teh second foreing language: which model: total separation, total integartion, or interconnection? 2(2) p. 116

 

Lingüística

Bastardas-Boada, A. (2007). Linguistic sustainability for a multilingual humanity. 2(2) p. 180

Conejero López, M. (2007). Roles lingüísticamente eficaces en la adquisición de L2-ESP (L2 de tipo específico-Business ENglish) para estudiantes Universitarios de L2-ESP; uso de la Traducción en el análisi, construcción y re-construcción de roles de business english que funcionen. 2(2) p. 87

 

Literatura

Rodríguez Betancourt, J. (2007). History in literature: esmeralda Santiago. 2(2) p. 203

 

Psicología

Velázquez, J.; Millán, F.; et. al. (2006). Una nueva mirada a la psicología en Puerto ico: apuntes sobre el estado de un Arte. 1(1) p. 72

 

Relaciones Públicas

Molleda, J. C. & Suárez, A. M. (2006). The role of Colombian public relations professionals as agents of social transformation: how the Country's crisi forces professionals to go beyond communication with organizational publics. 1(1) p. 15

 

Tecnologías

Betancourt, G.; Gómez, J. R. & Pérez, J. R. (2006). Percepciones sobre las destrezas en el Manejo y Utilizaciónde la computadora de los Estudiantes de la Universidad del Turabo, 2(1) p. 7

Fernández Carballo, V. (2006). Factores individuales y enseñanza de lenguas asistida por Ordenador (ELAO). 1(1) p. 5

García Suárez, V. M. & Alonso Alonso, M. M. (2006). Inetrnet: modlear el presente, para disfrutar el futuro. 2(1) p. 29