Sobre las conclusiones para estos trabajos

Hola a tod@s:

Quisiera comentar un poco sobre como redactar las conclusiones de estos trabajos y darles algunas indicaciones para orientarlos en este sentido.  En primer lugar, es importante destacar que la Discusión de los Resultados (o Interpretación de los resultados) y las Conclusiones son dos elementos distintos.  En todos los semestres, se les presentará un problema o caso de estudio referido a una empresa o una situación especifica, para la cual se requiere generar información que apoye la toma de decisiones.  La finalidad de todo análisis estadístico, sea descriptivo o inferencial, es justamente generar esa información.  Entonces, en la Discusión de los Resultados, ustedes van a indicar cuales son las recomendaciones u observaciones que proporcionen la información necesaria para dar solución al problema planteado en el enunciado.  Las conclusiones, sin embargo, se refieren a otra cosa totalmente distinta.

En las conclusiones, ustedes ya no se van a referir a la problemática particular del enunciado, sino al aprendizaje referente a los contenidos de la materia que se supone ha tenido lugar tras la realización del trabajo.   En otras palabras, ustedes van a hablar sobre lo que aprendieron acerca de la estadística descriptiva o inferencial, sin volver al tema de la problemática particular bajo estudio.

Por ejemplo, pueden escribir sobre la pertinencia de esta materia y de los conocimientos adquiridos con respecto a la carrera que están estudiando. Si por profesión nos referimos a la Licenciatura en Contabilidad, ¿cual es la utilidad de los conocimientos adquiridos para un contador? ¿Como vislumbras tu que encaja la estadística en el contexto de las tareas que esperas desempeñar como contador? Ves algo de útil para tu desarrollo profesional en todo esto? Crees que sean útiles estos conocimientos en otros ámbitos distintos al de la profesión de contador? En definitiva, crees que sean útiles estos conocimientos para ti en lo personal? ¿Crees tu que sea pertinente la inclusión de esta materia en el pensum de la Licenciatura en Contabilidad? Supóngamos que te parece que mi nivel de exigencia para esta materia es muy alto dada la carrera que estas cursando- ¿crees que con un menor nivel de exigencia del curso, los conocimientos adquiridos pueden seguir siendo útiles para ti? ¿Cuales conocimientos de la estadística te son útiles y cuales no lo son tanto? Si estudias Administración, Ingeniería u otra carrera, sustituye “Contaduría” por la carrera que estudias. Animense a exponer su opinión personal sobre estos puntos.

Pueden hablar sobre el aprendizaje del contenido de la materia.  Por ejemplo, para los que cursan la 745, pueden considerar lo siguiente:

¿Cuales son los métodos gráficos más adecuados para presentar resumidamente la información de una variable? ¿Que hay de lo discutido con respecto a las gráficas de torta 3D?

Si existen tres medidas de tendencia central: media, moda, y mediana, ¿cuales son aplicables a las variables nominales, ordinales o continuas? Para el caso de una variable continua, ¿cual de estas medidas de tendencia central es más representativa? ¿Tiene sentido la pregunta anterior? ¿Cual de las 3 medidas de tendencia central es más robusta, en el sentido que no se ve tan afectada por valores extremos? Por ejemplo, aquí tenemos los ingresos mensuales de 6 individuos, entre los cuales está Bill Gates (un elemento atípico):

1500$, 1700$, 3100$, 1900$, 10.000.000$, 2300$

Calcula la media, mediana y la moda para estos datos. Advertencia: los ingresos mensuales es una variable continua y tiene moda, a pesar de que en la muestra ningún valor se repite...

¿Cual de las 3 medidas de tendencia central consideras tu como la más “representativa” en este caso y porqué?


Comments