Concepto Aseveraciones

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2. DEFINICIÓN:
 
Una aseveración es un enunciado mediante el cual se establece una relación entre dos conceptos (De Sánchez, 2008). Toda aseveración tiene:
 
-Dos palabras que se repiten y dos espacios que se llenan con pares de palabras que son variables.
-Un cuantificador, un verbo y dos conceptos.
 Mapa 1
 Fuente: (De Sánchez, A Margarita, 2008,Desarrollo de  Habilidades del Pensamiento, Razonamiento Verbal y Solución de Problemas, Trillas)
Significado
 
-Todas se refieren a clases de elementos.
-Afirman algo acerca de los elementos de una clase.
-Todas expresan una relación entre dos conceptos.
-Las aseveraciones cambian de significado cuando se cambia el par (A, B), o sea cuando se llenan los espacios con diferentes pares de palabras.
-Se pueden encontrar muchos pares de palabras que sirven para llenar los espacios y, en consecuencia, para cambiar el significado de una aseveración.
 
Forma
 
-La forma no cambia.
-Siempre existen dos espacios y una relación entre éstos.
 
 Mapa 2
Fuente: (De Sánchez, A Margarita, 2008,Desarrollo de  Habilidades del Pensamiento, Razonamiento Verbal y Solución de Problemas, Trillas)
 
El valor de verdad de una aseveración depende de los conceptos utilizados.
 
Las palabras comunes que se clocan al inicio de las aseveraciones se llaman cuantificadores. Los cuantificadores permiten concretar el significado de las aseveraciones. Se ocupan las palabras: todos, ninguno, alguno, no todos.
 
Los cuantificadores "todos" y "ningún" originan aseveraciones que se cumplen para todos y cada uno de los elementos del conjuntos, y "algunos" y "no todos" se refieren a ciertos elementos de la clase o del conjunto.
 
Los cuantificadores permiten:
 
-Precisar el significado de las aseveraciones.
-Precisar el lengguaje.
-Ser más concretos en nuestros planteamientos.
-Pensar con más claridad.
 
 
Mapa 3
Fuente: (De Sánchez, A Margarita, 2008,Desarrollo de  Habilidades del Pensamiento, Razonamiento Verbal y Solución de Problemas, Trillas)
 

3. EJEMPLOS:
 
Ejemplo no. 1 ( haz click para solución)
 
Con la siguiente serie de conceptos genera mentalmente la mayor cantidad de aseveraciones, sin importar si son falsas o verdaderas.
 
Serie 1
Fuente: (Blanca Toxqui,Ma. Eugenia, et al, Segundo Curso Pensamiento: Razonomiento Verbal y Enfoque Estratégico en la Solución de Problema, Programa para el Desarrollo de la Inteligencia, UMAD, 2008)
 
 
 
De los cuantificadores revisados selecciona algunos de ellos y escríbelos al inicio de cada oración. En la línea inferior anota el tipo de cuentificador al cual pertenece. Puedes anteponer un artículo (el, la, los, las) cuando lo consideres necesario.
 
1. ________________________ triángulo es un paralelogramo.
    ________________________
 
2. ________________________ presidente es Licenciado en Derecho.
    ________________________
 
3. ________________________ ballena es ponedora de huevos.
    ________________________
 
4. ________________________ político es buen orador.
    ________________________
 
5. ________________________ elefantes son pequeños.
    ________________________
 
6. ________________________ maestro es un profesor.
    ________________________
 
7. ________________________ sueños se hacen realidad.
    ________________________
 
8. ________________________ felinos son gatos.
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9. ________________________ personas tienen credencial para votar.
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10. _______________________ animales son mamíferos.
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