Data del año 2008 cuando se comenzó a notar una conducta muy particular sobre los alumnos que estudiaban grupalmente la hermosa materia estadística.
Dadas las características y versatilidad de la materia, ellos podían ejercitarse reunidos con sus computadoras portátiles o fijas, llevando a cabo un profundo análisis descriptivo al mismo tiempo que la música suena a volumen moderado y los medios de interacción con el mundo exterior como msn y/o Facebook reclaman su atención.
Generalmente se juntan en lugares donde disponen de algún pizarrón o ventana no pequeña, para poder plasmar sus conocimientos de forma ampliada para que pueda ser divisada por todos en la sala reunidos. Suelen aplicar pequeños recreos a su vez, para no perder el espíritu de viernes que corre por la noche anterior a ir a rendir el SÁBADO tan esperado con ansias y temores de olvidarse de poner la "s" en minúscula en lugar de mayúscula cuando se tratase de una desviación estándar muestral, o del simple hecho de copiar el correcto valor del cuadrito "probabilidades y cuantiles" del
InfoStat, teniendo en cuenta la acumulación correcta!!!.Este mismo espíritu creativo y entusiasta parece no haberse perdido aún, en los chicos que van pasando por los famosos laboratorios informáticos de la Universidad Católica de Córdoba, es más muchas veces van creciendo de forma exponencial hacia la búsqueda de la dualidad tan deseada de conocimiento-diversión.
Muchas veces se llega a esta meta con métodos no muy ortodoxos desde, como por ejemplo, llenar de marcadores de colores nuestro Sweeney, para que la búsqueda temaria en el momento del parcial no fuera demasiado aburrida, o mas bien rapida!!!
Adicionado a este fenómeno, la tecnología llevo a que cada vez más, la materia sea llevadera y funcional. Unas de las características cruciales que ayudo a este proceso, fue la construcción de una pagina web con buen diseño e ideas que no podrían haberse llevado a cabo si no fuese por la integración y aporte de cada uno de los integrantes de esta cátedra y sus alumnos que desde hace poquitas semanas han comenzado a ser participes activos en ella, a través de la nueva posibilidad de subir fotos y compartir momentos!
Si bien la tarea de hacer participes de los alumnos a la web fue por medios no publicables en un principio, creemos que esta se seguirá desarrollando normalmente sin necesidad de ningún tipo de intercambio benefactor.
Desde ya, a pesar de que estamos en pleno desarrollo del año lectivo, se ve que esta camada estadística continuará siendo muy CREATIVA y participativa en todas las actividades planteadas una vez más por la Cátedra, si aun no queda muy claro de lo que se habla, visitá nuestra sección de fotos propuesta en la columna lateral izquierda y saca tus propias conclusiones!!!.