Главная страница

Приветствуем всех на ресурсе, который создан для организации неформального обучения учителей технологии проектной деятельности.

Обучение организовано в рамках реализации регионального проекта «Тьюторская поддержка формирования ИКТ-компетентности педагогических работников Кемеровской области в условиях современной информационной образовательной среды», реализуемого кафедрой информационных технологий КРИПКиПРО. 

Организовывать и сопровождать обучение учителей будут тьюторы, которые сами прошли обучение. Многие из тьюторов уже сами являются авторами нескольких проектов, имеют  навыки и опыт работы с сервисами интернета, могут передать свой опыт другим.  

Список тьюторов, работающих в нашем проекте.


№ п/п

ФИО

Должность

Место работы

 1

Богданова Инна Владимировна

Учитель начальных классов

МБОУ “Лицей №35” г. Новокузнецк

 2

Веретенникова Юлия Олеговна

Учитель истории МБНОУ

“Гимназия №44” г. Новокузнецк

 3

Денисенко Маргарита Артемьевна

учитель информатики

ГБНОУ "Губернаторская женская гимназия-интернат"

4

Ермакова Вероника Викентьевна

учитель информатики

МБОУ СОШ № 19 г. Белово

 5

Журавлёва Алёна Сергеевна

Учитель информатики

МБОУ СОШ №13 г. Новокузнецк

 6

Захарченко Евгения Александровна

учитель русского языка и литературы

МБОУ  «СОШ № 37», Белово

 7

Зуйкова Ольга Александровна

учитель информатики

МБОУ СОШ № 8 г. Белово

 8

Иванова Галина Анатольевна

ИМЦ, методист

 МБУ  ИМЦ  г. Белово

 9

Каличкина Ирина Владимировна

учитель информатики

МАОУ «Металлурговская СОШ», Новокузнецкий район

 10

Козлова Елена Анатольевна

Учитель информатики

МБОУ «СОШ № 89» г. Кемерово

 11

Коровина Татьяна Анатольевна

Учитель информатики и ИКТ

МБОУ «СОШ № 1» Калтанского ГО

 12

Коротенко Татьяна Владимировна

Заведующая отделом

ГОУ ДОД "Областная детская эколого-биологическая станция" г. Кемерово

 13

Кривенькая Мария Владимировна

Учитель информатики

МБОУ СОШ № 64 г. Новокузнецк

 14

Кудрина Ирина Юрьевна

Учитель информатики

МАОУ «СОШ № 11» г. Гурьевск

 15

Кузина Валентина Ивановна

учитель информатики, французского языка

МБОУ «СОШ № 37», г. Кемерово

 16

Куртукова Ольга Валерьевна

учитель английского языка заместитель директора по УВР

МАОУ "СОШ № 112 с углубленным изучением информатики г. Новокузнецк

 17

Ладыгина Мария Игоревна

учитель английского языка

МБОУ "СОШ № 22" Анжеро-Судженского ГО

 18

Мансурова Лариса Анатольевна

учитель химии 

МБОУ "СОШ № 28" Киселевского городского округа

 19

Марченко Наталья Александровна

учитель информатики и математики

МБОУ "Урская СОШ", Гурьевский район

 20

Охременко Лариса Васильевна

учитель информатики

МБОУ "СОШ № 9 города Белово"

 21

Салпанова Наталья Леонидовна

учитель математики

МБОУ "СОШ № 22" Анжеро-Судженского ГО

 22

Самойлова Алла Викторовна

ИМЦ заведующая методическим отделом

ГО МБОУ ДПО "НМЦ", Ленинск-Кузнецкий ГО

 23

Сивирюк Людмила Гавриловна

учитель физики

МБОУ "СОШ № 37", г. Кемерово

 24

Степанова Наталья Васильевна

учитель информатики,

МБОУ “ООШ №43" г. Новокузнецк

 25

Темнорусова Ольга Николаевна

учитель информатики

МБОУ «ООШ № 7 г. Белово»

 26

Третьякова Любовь Викторовна

Учитель начальной школы

МАОУ «Тисульская СОШ № 1», Тисульский район

27

Феоктистова Ольга Леонидовна

учитель биологии

МБОУ СОШ № 54 г. Прокопьевск

 28

Фирюлина Нина Ивановна

Методист,

учитель русского языка и литературы

МБОУ ДПО «ИМЦ Тисульского района»

(МКОУ «Макаракская ООШ», совместитель)

 29

Червова Елена Анатольевна

зам. директора по УВР, учитель математики

МБОУ “СОШ № 94” г. Новокузнецк

 30

Шакуро Юлия Сергеевна

учитель информатики

МБОУ «Береговская СОШ» Кемеровский район

 31

Шинкоренко Ольга Владимировна

учитель физики

МБОУ "СОШ № 37", г. Кемерово

 32

Шорохова Екатерина Николаевна

Учитель информатики

МОБУ «Промышленновская ООШ №3»



Организация деятельности

Вебинар от 20.09.2017. «Организация деятельности при неформальном обучении технологии проектной деятельности. Представление ресурсов для обучения»


Презентация к вебинару. 
Все ссылки активны, щелкайте для перехода к ресурсам. Вебинар смотреть обязательно.

Каждый тьютор работает со своей командой. 

Задание 1. Работа в коллективной презентации. Для знакомства с командами каждый тьютор в общей презентации создает слайд своей команды, на нем представляется сам (фото и немного о себе), на следующих слайдах  аналогично каждый участник команды тьютора представляет себя. 


Задание 2. Заполнить входную анкету. (Тьюторы анкету не заполняют.)

Для мониторинга деятельности работы участников команд используется таблица Работа школьных команд. Педагоги, начинающие работу в сентябре  2017 года вводят информацию на лист Осень  2017.  

Для поддержки обучения будут проводиться вебинары. расписание вебинаров и их тематика представлена ниже в программе.

 Общие положения при организации обучения и разработке локального проекта:
  1.      Изучение технологии проектной деятельности и разработка проекта идут параллельно.
  2.      Изучение технологии проектной деятельности и разработка проекта занимают не более 2 месяцев.
  3.      Обязательное проведение проекта с учениками
  4.      Обязательный анализ, рефлексия и описание своего опыта проведения проекта.
  5.      Обязательное изучение материалов, представленных на сайте, и участие в вебинарах со своими вопросами.
  6.      Учителя, разработавшие проект  и представившие его для экспертизы, получают в случае высокого качества проекта Экспертное заключение о  включении его в областную базу проектов.
Программа обучения для разрабатывающих проекты
Методические материалы для разрабатывающих сетевой проект находятся на странице "Разработка сетевого проекта". 

Расписание обучающих вебинаров


Алгоритм работы над проектом:
1. Учитель знакомится с основными принципами организации проекта  (см. страницу "Выбор темы проекта"), предлагает свои тему, название, вопросы, размещая их в таблице Работа школьных команд. В комментариях в таблице идет обсуждение названия проекта. Педагог корректирует название проекта в соответствии со сделанными замечаниями, если они были. Этапы выполнения проекта и сроки его завершения показаны в таблице мониторинга, где педагоги отмечают выполнение этапа и размещают ссылки на материалы. 
2. Учитель регистрируется на КузВики, создает свою личную страницу - визитную карточку (см. страницу "Работа на КузВики")
3. Учитель создает страницу портфолио проекта (см. страницу "Работа на КузВики").
4. Учитель заполняет разделы страницы портфолио проекта, тьютор и координатор проекта (сотрудник кафедры ИТ КРИПКиПРО) вносят на страницу портфолио проекта свои замечания.
5. Учитель корректирует содержание проекта в соответствии с замечаниями или пишет свое обоснование, почему замечание не может быть принято.
6. В совместной деятельности учителя, тьютора и координатора проекта разрабатываются и описываются все разделы портфолио проекта. 
7. После полной разработки проект реализуется в классе.  Длительность проекта для учеников начальной школы рекомендуется максимум - 2 недели, для учащихся старших классов - в процессе настоящего обучения учителя длительность проекта не более 4 недель. 
8. Все продукты проекта, полученные учениками, методические материалы учителя для проведения проекта размещаются в сетевых хранилищах Интернета, ссылки на них размещаются на странице портфолио проекта.
9. После реализации проекта проводится рефлексия учителя и тьютора по разработке и проведению проекта. 
10. Учитель описывает и представляет свой опыт в формате тезисов на конференцию, методических материалов на публикацию, мастер-классов, открытых уроков и др.