Az éretlen idegrendszer

Organikus érési zavar, éretlen idegrendszeri működés

Az organikus érési zavar tünetei a népesség 25-30 százalékánál jelentkeznek már iskolás kor előtt, illetve az alsó tagozatban. Szakmai kutatások bizonyítják, hogy organikus éretlenségre jellemző tünetek bújnak meg a logopédia problémák jelentős részében, az iskolaéretlen gyerekeknél, a hiperaktív, a magatartás és beilleszkedési zavarral küzdő óvodásoknál és kisiskolásoknál is.
Mindig beigazolódik, hogy a következőkben felsorolt tünetek mögött az idegrendszer kéreg alatti szabályozó funkcióinak érési zavara, éretlensége, sérülése bújik meg.

Tünet lehet:
- ügyetlen „kajla” a gyermek mozgása
- hárítja a kapaszkodást, mászást
- elutasítja az egyidejűleg többféle figyelmet igénylő feladatokat
- extrém ingerkereső magatartás jellemzi (pörgések, lecsúszások, hintázás lehetőségének túlzott keresése)
- veszélyérzet hiánya, vagy éppen ellenkezőleg, túlzott óvatosság, félelem
- nehezen tanul meg, vagy nem tud kerékpározni, nem tudja a pedált folyamatosan hajtani.
- hárítja az egyensúlyozással járó feladatokat
- a sportágak elsajátításában nincs sikerélménye: úszás, korcsolyázás, síelés, küzdősportok
- kerüli a finommozgásokat: nem szeret festeni, rajzolni, gyöngyöt fűzni, legózni, hárítja a szem és a kéz munkájának összehangolását igénylő feladatokat
- gondot jelent a gombolás, cipőfűzés stb.
- megkésett vagy eltérő beszédfejlődés
- rossz térbeli tájékozódás (akár ismerős helyen is eltéved)
- könnyen elterelődik a figyelme vagy éppen egy dolognál hosszan letapad
- nem szeret képeskönyvet nézegetni
- nehezen tanul mondókát, téves ütemben tapsol hozzá
- lehet impulzív vagy agresszív
- lehet túlzottan csendes, visszahúzódó
Comments