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2010年時,在新竹地區聚集了十三個家庭,家長與支持華德福教育的好友們,考量著孩子的未來工作與生活,並為了眼前孩子適性教育的迫切需要,決定在寶山水庫附近以共學的形式創辦了柯子湖華德福共學園。

在山中學習與生活的兩年歲月,讓我們清楚未來的辦學目標,也在漸漸凝聚的社群與親師力量中,決定從山上搬下來到竹北高鐵特定區。決定在這科技與農村交界,充滿公園綠地與自然生態的新興城市,結合環境與文化資源,藉著在地深耕與連結社群以推展華德福教育。

照海華德福已經在新竹地區六年的時間,透過至陽教育基金會的協助,2016年我們終於在新埔找到了永久的校地;目前照海華德福仍然是以共學的方式進行,未來將會朝設立實驗教育機構的方向前進,2016年8月我們將會有一、二、三、四、五、六、七年級各一個班,歡迎您的加入。


照海的取名緣起

在教育中,我們總是關注人的生命開展,因為對於生命發展的認識,是教育課程的基礎。在華德福教育中,我們希望透過教育帶領孩子邁向健康。教師團隊在大里陳老師的中醫課程啟發下,從中醫的角度認識了人的發展與結構,而這也促成了照海的取名。

根據陳老師俞穴課程的描述,當胎兒在母親腹中之時,足底朝天,建構身體的生命能量如湧泉般從腳底流洩而出,所以命名為湧泉穴。在這一條名為腎經的經絡上,湧泉出谷(然谷穴)形成水泉(水泉穴),水泉匯聚成大溪(太溪穴),最後成為開闊的鐘形(大鐘穴)映入大海(照海穴)。照海之後的兩個過程是,流入海的水將會回流(復溜穴),而回流的水會跟流入海的水交會(交信穴)。

我們在湧泉的階段,是小小的教育愛之泉,要讓華德福教育的理念,因著泉水之下宇宙生命力的驅動而慢慢的注入這個世界;照海是一個里程碑,是透過教育追尋回溯生命之源的圖像。期待日後孩子在人生奮鬥的道路上,將累積的生命智慧回饋給師長,完成教學相長的生命交流與傳承。