UNA MICA DE HISTÒRIA
No fa molts anys que el camp de la programació era exclusiu del món més professional. Els informàtics (i abans d'existir la informàtica com a tal, els matemàtics i els físics) s'encarregaven de tractar amb els ordinadors, de crear els programes als quals després altres treballadors treien partit.
Els temps han canviat, i la societat s'ha anat adaptant a ells. Els primers usos de la programació com a eina educativa es remunten als anys 60 i 70 amb LOGO, un llenguatge que va trigar a arribar a Espanya però que es va caracteritzar per les possibilitats de crear petits dibuixos i recorreguts a través de senzilles ordres, instruccions de programació , sobre una tortuga.
La programació com a eina educativa en l'actualitat parteix de LOGO, va germinar en forma de múltiples eines destinades a l'educació i formació de la programació de nens i joves, ja siguin en forma de llenguatges específics o de joguines, com LEGO Mindstorms, que va ser un desenvolupament de LEGO juntament amb el MIT. Va començar a entreveure la importància de la programació com una eina per divertir-se i també per aprendre certs conceptes relacionats amb el pensament computacional.
De LEGO ja sabem que continuen amb gran èxit la seva saga Mindstorms, amb la tercera generació anomenada EV3 - i llançada en 2013 - i les First LEGO League celebrant arreu del món; per la seva banda, a finals dels 90 van començar a desenvolupar-se una sèrie de llenguatges de programació basats en blocs, tremendament intuïtius i fàcils tant d'utilitzar com d'entendre, i que per la seva naturalesa han permès que qualsevol xaval pugui començar a aprendre a programar.
El principal baluard d'aquests llenguatges basats en blocs és Scratch, que com dèiem va començar a ser desenvolupat en el Lifelong Kindergarten del MIT l'any 1997, però que no va ser fins l'any 2003 quan es va llançar en la seva primera versió pública. Després d'ell, i amb l'arribada tant d'Internet com de les noves categories de dispositius (smartphones, tablets) a les llars, moltes empreses i entitats han aprofitat aquest nou camp del coneixement per proposar els seus propis llenguatges, tutorials, plataformes o fins i tot jocs per aprendre a programar.
Tret de l'article Cómo iniciar a un niño en la programación desde cero del web
http://m.xataka.com/otros/como-iniciar-a-un-nino-en-la-programacion-desde-cero