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Luis de Góngora, "Mientras por competir con tu cabello..."

     
     

 El Texto Mientras por competir con tu cabello,
oro bruñido1 el Sol relumbra2 en vano,
mientras con menosprecio en medio el llano
mira tu blanca frente el lilio3 bello;

mientras a cada labio, por cogello4,
siguen más ojos que al clavel temprano,
y mientras triunfa con desdén5 lozano
del luciente cristal tu gentil cuello;

goza cuello, cabello, labio y frente,
antes que lo que fue en tu edad dorada
oro, lilio, clavel, cristal luciente,

no sólo en plata o viola truncada6
se vuelva, mas tú y ello juntamente
en tierra, en humo, en polvo, en sombra, en nada.

1 bruñido, lustrado, brillante.
2 relumbra, brilla.
3 lilio, lirio.

4 cogello,cogerlo.
5 desdén, indiferencia que denota menosprecio.
6 truncada, cortada, marchita.

 
Guía para el análisis y comentario

Introducción








1. Sitúe a don Luis de Góngora y Argote en su contexto histórico (Barroco, mencione algunas características del período --especialmente si están presentes en el texto que va a comentar).
2. Sitúe al autor de este poema en una de las dos escuelas poéticas del Barroco: conceptismo y culteranismo. Mencione algún rasgo definitorio, especialmente si está presente en este poema).
3. Sitúe el texto que va a comentar en la producción poética de su autor (Poesía culta o poesía popular de tipo tradicional)
4. Diga a qué género literario pertenece el texto que va a comentar. 


Estructura externa






5.- Haga el análisis métrico de este poema:
¿Qué nombre recibe esta composición poética?
¿Qué estrofas la componen?
¿Cuál es la medida de los versos?
¿Qué tipo de rima presentan los versos del poema?
¿A qué tradición literaria --culta o tradicional-- pertenece esta composición?

Estructura interna











6 .- Divida en partes del poema. Justifique la división que propone aportando razones formales o de contenido. 
6.a.- ¿Qué rasgos físicos se mencionan en los dos cuartetos? ¿Con qué elementos se comparan? ¿En qué términos se establece la comparación?
6.b.- ¿En qué verso del primer terceto se recogen los términos reales de las comparaciones? ¿En qué verso se recogen los términos imaginarios? ¿Qué nombre recibe este procedimiento constructivo?
6.c. ¿Qué significado tienen estas metáforas: edad dorada, plata, vïola truncada?
6.d- ¿Qué aconseja el poeta a la dama? ¿Cómo argumenta su consejo?
7.- ¿Qué tópico o tópicos literarios desarrolla el poema?


Estilística


8.- ¿En qué versos se produce una anáfora? ¿Qué idea se repite?


Conclusión



9.- Compare este poema de Góngora con el Soneto XXIII de Garcilaso de la Vega ("En tanto que de rosa y azucena) y enumere las semejanzas y diferencias. Relacione las diferencias cob la mentalidad y los ideales estéticos del Barroco.