Tercer Trayecto Formativo


 

Material Primer Encunetro del 3°

Trayecto Formativo

Elpoderdelasimagenes.doc

Ensearalfabetizacionaudiovisual.doc

Ensearyaprenderamirar.doc

Imagenesyestereotipos-Imagenesytrans.doc

Imagenesypalabras.doc

Imagenesyrealidad.doc

Larelacionentreverysaber.doc

 

 

Actividades no Presenciales

1° Encuentro

Utilizando las cámaras digitales y/o los celulares disponibles en la institución; recolectar imágenes que incluyan las temáticas abordadas en la Jornada.

Preparar con losalumnos una presentación de imágenes, en la que se incluya algunos de los diferentes temas:

 “Imágenes y palabras”, “Imágenes y realidad” y “No hay miradas inocentes y puras”, “La relación entre ver y saber”, “Acerca del hiperestímulo visual” – “El poder de las imágenes”, “Imágenes y estereotipos – Imágenes y transmisión”.

Grabar las producciones en un CD o pendriver para entregarlas a los capacitadores y socializarlas en el 2º Encuentro.

Acompañar la presentación con la ficha correspondiente a esta actividad:

 

Profesor:

Materia:

Título de la presentación:

Temática:

Objetivos:

Recursos:

Destinatarios:

Cantidad de alumnos que participaron:

 

 

 

 

 

 

 

Material del Segundo Encuentro del 3°  Trayecto Formativo

Laimagenestatica-CaractersticasTcnic.pdf

Laimagenesttica-CaracteristicasTcnic.doc

Descargar Picasa 3

 

Actividades no Presenciales 

Utilizando al menos cinco imágenes de la actividad no presencial anterior, realizar en ellas algunos retoques, incluir audio a la presentación, efectos, etc., y crear la película.

Nuevamente almacenar las producciones para entregarlas al capacitador y socializar algunas en el 3º Encuentro. Acompañar la presentación con la siguiente ficha:

 

Profesor:

Materia:

Título de la presentación:

Soft de edición:

Imágenes

Retoques realizados

Herramienta utilizada

Imagen 1

 

 

Imagen 2

 

 

Imagen 3

 

 

Imagen 4

 

 

Imagen 5

 

 

 

El Capacitador asistirá en la semana a docentes y alumnos sobre cuestiones vinculadas al uso de los diferentes servicios que ofrecen los programas, y se profundizará en el uso de las herramientas. Proponer un trabajo similiar, abordando algún contenido de la materia.
 
 
Material del Tercer Encuentro del 3°  Trayecto Formativo
 
 
 
 
Monkey Jam
 

Actividades no Presenciales 
 

Desarrollar con sus alumnos una animación utilizando la técnica de Stop Motion. Grabarla en un CD o pendriver y entregar a los capacitadores junto a la siguiente ficha.

Profesor:

Materia:

Título de la presentación:

Temática:

Objetivos:

Recursos:

Destinatarios:

Cantidad de alumnos que participaron:

 

El Capacitador asistirá en la semana a docentes y alumnos sobre el uso de la técnica de Stop Motion y la utilización del programa. 
 

 

Primer Encuentro

Sábado 10 de Octubre de 2009

El Sábado se realizó el Primer Encuentro del Tercer Trayecto Formativo, el mismo tuvo lugar en la Escuela de Educación Técnica N° 5131 "Juana Azurduy", lugar elegido como Escuela Sede.-

Segundo Encuentro

Sábado 24 de Octubre de 2009

El Sábado se realizó el Segundo Encuentro del Tercer Trayecto Formativo, el mismo tuvo lugar en la Escuela de Educación Técnica N° 5131 "Juana Azurduy", lugar elegido como Escuela Sede.-

 

 

Tercer Encuentro Presencial

Sábado 31 de Octubre

El Sábado se realizó el Tercer Encuentro del Tercer Trayecto Formativo, el mismo tuvo lugar en la Escuela de Educación Técnica N° 5131 "Juana Azurduy", escuela Sede de la Jurisdicción

Introducción al guión – Pasos para la realización de un Storyboard - Técnica de Stop Motion - Herramienta: Monkey Jump