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Noite de observação astronômica no Parque Estadual da Serra do Rola Moça

Formulário para requisição de vaga no ônibus

Termo de autorização para menores viajarem no ônibus


Nos Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN), o estudo da astronomia está associado aos eixos temáticos “Terra e Universo” (Ensino Fundamental) e “Universo, Terra e Vida” (Ensino Médio), com ênfase para a observação direta do céu. Tanto nos PCN como nas Novas Diretrizes Curriculares Nacionais (DCNEM), o paradigma da experimentação na Física passou por uma significativa mudança: sugere-se o abandono da prática tradicional com foco na “validação” de conceitos físicos preconcebidos, por meio da replicação de etapas convencionadas em roteiros predefinidos, para uma atividade investigativa mais aberta, capaz de incentivar a curiosidade e o senso crítico do aluno acerca do saber científico, buscando ainda promover atividades com carácter interdisciplinar.

O objetivo deste curso é abordar os eixos temáticos e diretrizes supra-citados partindo da motivação pela exploração de saberes e habilidades prévios dos participantes tais como noções sobre ângulos e semelhança de triângulos e o uso de tecnologias digitais como programas para smartphones e tablets. Seguiremos para atividades práticas que constituirão novas experiências para a maioria dos alunos: cada etapa no processo de construção de um telescópio refletor, desde o tratamento óptico do espelho esférico à construção e montagem do telescópio. A interdisciplinaridade será desenvolvida em diferentes aspectos: discutindo-se questões ambientais relacionadas ao desperdício de energia elétrica em instalações inadequadas de iluminação pública; noções de coordenadas polares; compreensão do posicionamento geográfico e sua relação com o céu noturno observável etc.







Segunda turma na aula inaugural

Segunda turma no dia da aula inaugural


(clique na figura para ampliar)
Subpáginas (1): Diário de bordo
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Eduardo Santos,
3 de abr de 2016 11:27
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Eduardo Santos,
17 de jun de 2016 22:40