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PSICODIAGNÓSTICO INFANTIL

Espacio de consulta permanente sobre Test Proyectivos Infantiles.


NUEVOS MATERIALES

El Psicodiagnóstico Infantil constituye uno de los campos de aplicación del Psicodiagnóstico en si, el Psicodiagnóstico es el conjunto de herramientas compuesto por Test, Técnicas y Pruebas que tienen como finalidad el estudio profundo de la personalidad desde un punto de vista clínico, psicopatológico y en función de la orientación será el tipo de exploración que el profesional necesite hacer sobre la persona (niño, adolescente o adulto) que se propone evaluar .

En el caso de lo niños el objetivo del Psicodiagnóstico infantil será el conocimiento de los aspectos evolutivos, madurativos, de desarrollo, intelectuales, cognitivos, emocionales y afectivos y disposiciones potenciales del niño. Comprende entonces las edades de la primera y la segunda infancia, esto es entre los dos y los 11 años.

Dentro del campo de evaluación podemos incluir también desde los niños recién nacidos hasta los de dos años, pero aquí la forma de evaluación seria en base a la integración de otro tipo de métodos tales como la evaluación de la psicomotricidad y las observaciones pediátricas y psicológicas que se realizan durante el primer año de vida donde las sintomatologías se expresan mas a través del cuerpo, pensemos que estamos en los albores del psiquismo por lo cual será el cuerpo el que hable de aquellos malestares del niño.

Nuestro trabajo consiste en el aprendizaje teórico, técnico y practico de Test y Pruebas psicológicas y pedagógicas que nos permitan comprender al niño en toda su dimensión personal.

El Curso integra las distintas áreas de exploración de la personalidad infantil, así para abordar el área evolutiva como madurativa se estudiara el test del Garabato, El Test de Bender Infantil, el Test de Fay, el Test de la Bicicleta y del automovil.

Para abordar el área emocional e interaccional del niño se verán las siguientes técnicas.: Psicología del dibujo libre infantil, Psicología del Color, Indicadores emocionales en el test de Bender y en el htp. El Test de la Casa y del autoconcepto.

Para explorar el área familiar se estudiara el Test de la Familia, Cuestionarios de autopercepción familiar, el plano de la casa, el Cat.

Este último Test permite determinar también la estructura psicológica y psicopatológica si la hubiera y enriquecer la percepción y modalidades vinculares que tiene el niño con su entorno.

En esta temática se estudiara también la escala Roth y cuestionarios complementarios que permiten explorar la relación vincular madre hijo, como padre hijo.

Además de las técnicas que se destacan en el programa de formación el alumno recibirá material complementario que implican recursos teóricos, prácticos y técnicos sobre las distintas temáticas que hacen a la evaluación diagnóstica y psicodiagnóstica infantil tales como las defensas, la resiliencia, el abuso sexual.

Características psicológicas y graficas de los niños con debilidad mental, la agresividad infantil y casos clínicos analizados por los profesionales de la Institución.

También se incluirán argumentos y guías de exploración para el armado del Informe Psicológico.


Si le in



grafologia@fibertel.com.ar

INSCRIPCIÓN ABIERTA TODO EL AÑO

CURSOS PRESENCIALES

CURSOS A DISTANCIA PARA ARGENTINA

CURSOS A DISTANCIA PARA ESPAÑA

CURSOS A DISTANCIA PARA AMERICA LATINA


Curso de Formación en Psicodiagnóstico Infantil. 

Programa.

Modulo 1. El Test del Garabato. Introducción, concepto. Consigna. Diagnostico de la Personalidad del niño a través del garabato. Evaluación del área afectivo emocional. Aspectos evolutivos y madurativos. Evolución del garabato. Diferentes técnicas para su administración. Garabato libre, cromático, acromático. Aspectos formales en su análisis, simbolismo espacial, tamaño estilo de trazo. Tipos de garabatos: anal, oral, sádico anal, central, de borroneo, de fijación materna. Aspectos grafológicos. Ejemplificaciones.

Modulo 2: Psicología y análisis del dibujo infantil: libre y pautado. Aspectos evolutivos, aspectos formales, aspectos simbólicos. Lectura de los instrumentos materiales que se utilizan: hojas lápices, crayones. Aspectos evolutivos en el dibujo de la casa, el árbol y la persona en niños entre 2 y 12 años de edad. Ejemplificaciones practicas.

Modulo 3: Aspectos evolutivos y variables diferenciales de análisis en el dibujo de la casa, el árbol y la persona. Lecturas e interpretaciones. Pautas de Wolf en los dibujos infantiles. Indicadores y síntomas patológicos en los dibujos infantiles. Pautas de Elkish: criterios A y B. Metodología para la evaluación y el abordaje del dibujo infantil. Esquema del embudo.

Modulo 4: EL Test de la Casa. Evaluación e interpretación de los contenidos formales. Paredes, techo, ventanas, puertas, chimenea, humo, accesorios. Perspectiva y proporciones, estilos de casa. Cuestionario post-administración.

Modulo 5: El Test de la Familia. Introducción, Esquema de análisis del test. Interpretación de las variables de análisis y observación. Exploración de las dinámicas familiares a través de la técnica del dibujo del plano de la casa. Modelo de Cuestionario post-test en niños y adultos.

Modulo 6: El Test de Bender Infantil. Objetivo, encuadre. Formas de administración. Indicadores de evaluación evolutiva, emocional, patológica. Grilla metodológica para la evaluación de la técnica. Metodología de análisis.

Modulo 7. Evaluación del autoconcepto infantil. Concepto de autoestima. Test de autoconcepto verbal, Test de autoconcepto gráfico, escala pictórica para niños entre 4 y 7 años.

Modulo 8: Evaluación del área intelectual y cognitiva en niños. El Test de Fay. Evaluación y criterios de evaluación. El test de la Bicicleta. Objetivo determinar la concordancia o equilibrio entre la edad cronológica del niño y su edad mental.

Modulo 9: Evaluación de la personalidad profunda del niño. El Test de Apercepción Temática Infantil. (Cat-A). Consigna. Formas de administración. Descripción e interpretación de cada una de las 10 láminas que componen la técnica, aspectos evolutivos en el Cat, evaluación de las funciones yoicas, mecanismos de defensa. Categorías básicas de análisis.

Modulo 10: Metodología para el análisis del CAT. Esquema de análisis elaborados en 3 ejes temáticos: Eje1: percepción de la lámina en su contenido de realidad, personajes involucrados, contenido animal. Eje 2: de la Historia producida: su coherencia y logicidad, tipo de vocabulario empleado, adecuación del clisé, signos de originalidad. Eje 3: dinámica de la Historia: evaluación de los roles asignados, problemática que plantea la lámina. Inferencias sobre la dinámica inconsciente, ansiedades y defensas. Evaluación de la creatividad en los niños. Test de Originalidad.

Modulo 11: Teoría y Técnicas del juego en los niños. Conceptos y diferencias entre la hora de juego diagnostica y terapéutica. Consigna y formas de administración. Materiales a emplear. Variables de observación e interpretación en la hora de juego diagnostica. Modalidad de juego e hipótesis de estructura psicopatológica subyacente.

Modulo 12: Metodología para la evaluación psicológica en niños. Evaluación del vínculo madre hijo: escala Roth. Teoría del apego, Cuestionario para padres enfoque sistémico. Entrevista de devolución. Guía de entrevista a la madre.



Psicodiagnostico Tv

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Psicología de los Dibujos Inconcientes.

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PARTE PRACTICA.

Tiende a ocupar mayormente el plano superior e izquierdo del nombre y de la hoja.El estilo es de represión con muchos componentes sádico anales, poca expansión mas movimientos cerrados y angulosos. No hay un buen dinamismo porque si bien hay un trazo continuo no hay adecuada expansión ni circulación de espacio en blanco.Podemos pensar que se trata de una persona que experimenta en su situación vital actual ciertas tensiones internas, luchas y contradicciones que pueden repercutir en su modalidad vincular.

Aspectos estructurales más destacados del dibujo: Relación dibujo hoja: Se observa una ocupación activa de la hoja. Presión del dibujo: La profundidad del trazo (huella en el reverso de la hoja es normal pero mas intensa en la graficación de las figuras humanas. La coloración de trazo: es normal pero mas acentuada en las figuras humanas y en el cuerpo de la mariposa. La anchura del trazo es tendiente a ancho (mas de ½ mm. De espesor). La tensión o firmeza del trazo es irregular pero buena, con menor tensión en la curvatura de los corazones que se pierde un poco y más firme en los trazos rectos. Detalles: tomando en cuenta los ítems evolutivos esperables en las figuras humanas graficadas, presenta no solo los esperables para su edad, sino algunos excepcionales (que son aquellos que solo se esperan en niños más grandes) tales como cuello, brazos y piernas en dos dimensiones, y en una de las figuras (la derecha) dos prendas como vestimenta. Esto nos da cuenta de que su nivel de maduración e inteligencia es adecuado y algo superior a lo esperable para su edad. Temática del dibujo: dibuja a la evaluadora (figura humana de la izquierda) y a ella misma (figura de la derecha). Suma corazones (expresión de afectos pero también los corazones desde lo simbólico implican preocupaciones afectivas que al estar en la zona superior nos dan cuenta que las piensa, las racionaliza antes que expresarlas. Una mariposa en el ángulo superior izquierdo. La mariposa como símbolo puede pensarse desde dos lugares al menos como una etapa de transformación (la crisálida se convirtió en mariposa) y la etapa post edípica (mariposa es símbolo de la bisexualidad) que es normativo y acorde al momento evolutivo. Pensemos que la niña esta preparándose y pensándose en relación a su egreso de jardín y su ingreso al colegio primario (de los niños mas grandes). Es interesante el sombreado del piso, que quizás es el elemento conflictivo mas destacado, esto denota un sentimiento de incertidumbre ansiedad (su sombreado) relacionado con su realidad actual. Por otra parte los corazones se trazan diferente en el lado derecho, son descendentes (como cayendo) .Una lectura posible es un poco de tristeza o desanimo .El ángulo superior derecho por lo que corresponde al simbolismo espacial es el lugar de lo prospectivo y de la imago paterna. Esto puede hipotetizarse en alguna dificultad con la figura paterna, pero también el duelo por este cambio que significa dejar atrás el jardín. Para pensar esto con mas profundidad requeriríamos integrar con otros test y trabajo con la niña que en este caso no era el objetivo de la evaluación psicodiagnóstica que como comentamos tenia solamente un fin determinado evaluar la madurez cognitiva pro ingreso a la escuela primaria. En función de ello podemos decir que la niña posee un buen nivel de inteligencia, y madurez acorde a su edad y aun superior a ella lo que implica que podrá abordar esta nueva etapa con los recursos cognitivos necesarios para la misma. En este y otro de los materiales y test administrados si bien hay algunos indicadores emocionales, los mismos no revisten motivo de preocupación o requieren tratamiento psicológico necesario. Al menos al momento actual.

Se corresponde a la misma persona del caso anterior pero la técnica aquí es la nº 1. Recordemos que el Garabato nos permite evaluar como si fuera una foto instantánea las dinámicas pulsionales del sujeto al momento de hacerlo, y el equilibrio emocional y psicológico presente. Por ello puede tomarse en varias etapas del tratamiento. En el caso de esta adolescente en el garabato caso 5 vemos que hay un movimiento mas cerrado e intenso. Se corresponde con un garabato de represión. Y formación reaccional intensa. Es un garabato de retracción (hay muchos cuadrantes en blanco.Hay un dinamismo bloqueado porque si bien el movimiento es continuo se encuentra replegado y no se expande hacia el resto de la hoja.Tiende a ocupar la zona centro superior.Los trazos son de forma curva, pero con ángulos aislados internos.Como inferencia psicológica podemos decir que habría un conflicto entre su Ello y su súper Yo, esto es siente mucho mas de lo que puede exteriorizar, porque esta como enredada en sus propios impulsos, que son fuertes (trazado enmarañado intenso), pero con bloqueo (no hay adecuada expansión), por lo que el yo tiende a sobreadaptarse y reprimir sus impulsos, a costa de una importante tensión y contradicción interior.

Psicodiagnostico Infantil.


*+*El diagnostico a traves del juego *Defensa en Graficos Infantiles *Persona bajo la lluvia infantil *Simbologias Infantiles *Resiliencia Juvenil *Bullyng. Maltrato Escolar *Resiliencia Inf

*Abuso Sexual Infantil *Integracion entre Bender Infantil y escritura *Test del Garabato en adolescentes *Incesto, Abuso Sexual y Secuestro *Resiliencia Familiar *Latencias y Dinamicas

*El Juego Infantil *Improvisando Recursos *Teoria del Juego *Dinamicas Familiares *Color y Secuencia *Maltrato Infantil *Analisis de un dibujo libre *La Mentira en los Niños

*El Abuso sexual infantil *Informe Psicologico infantil *Sentimiento de Seguridad Infantil *Test de la Familia y Dinamicas Intrapsiquicas *Indicadores de aislamiento social en niños

*Chicos Impulsivos *Maltrato Infantil desde el Psicodiagnostico *El maltrato infantil *La Entrevista con el niño *Contexto emocional y momento del dia en Dibujos Inf.*Angustia 

*Efectos de la violencia familiar *Las transparencias en un dibujo infantil *Las Habilidades Sociales en niños *Terapia de juego Infantil *Dibujos Infantiles con deficit de anchura

*Recursos de Exploracion en niños *Signos graficos de descompensacion en niños *Las Expresiones Graficas Espontaneas Infantiles *Cuestionario Desiderativo en niños

*El Test de la Familia Infantil *El Dibujo libre en el Psicodiagnostico *Contenido del Informe Psicologico Infantil *Estilos Parentales y Autoestima *Las Inteligencias Multiples 

*Recursos en el trabajo con niños *Indicadores Evolutivos *La Direccion del Movimiento en los Dibujos Infantiles*inteligencias multiples en niños *Estados Emocionales en niños

*Estresores en la Infancia *Tecnicas de Exploracion Infantil *Indicadores de Abuso en un Dibujo Infantil *Exploracion de la Afectividad Infantil *Test de la Familia. Criterios

*Persona bajo la lluvia InfComunicacion no verbal inf. *Recursos Complementarios en la Evaluacion Psicoeduc*Reflexiones sobre el test de la familia con animales

*Sentimientos de Soledad en Niños *Estructura Familar y Test de la Familia *El Test del Garabato y las Relaciones Infan*Micrografias en el test de Bender Infantil

Psicodiagnostico Laboral.

*La Entrevista laboral *La Importancia de la Preseleccion *Desarrollo de una Entrevista LaboralPreseleccion Laboral *Adecuación al perfil de puesto *Direcciones basicas del Liderazgo

*Evaluacion del Personal de Seguridad *La Capacidad de adaptacion *Informe de Preselección Laboral *Dependencia de Campo*Psicologia Lab. Analisis de un Perfil de Puesto.

*Foda Y tests proyectivos *Interpretaciones sobre el Curriculum Vitae *Observacion del evaluado *Secuencia y posicion Test de Bender *Metodologia Analisis de Competencias

*La Entrevista laboral. Preguntas y reflexiones *Persona en situacion de trabajo Discapacidad y Tests Graficos *ILa Tolerancia a las Presiones *Mobbing. Patologia en ambitos laborales

*Test del Arbol y su Relato. Ambito Lab. *Metodo Flanagan *Reflexiones sobre el Informe Laboral *Areas de la Personalidad y Evaluacion Psicotecnica *El Nivel Energetico 

* *Perfil de Puesto en Ejecutivo de Ventas *Inteligencia Practica en Psicologia Lab*Tolerancia a las presiones *Formas de abordaje de un Psicodiagnostico Lab*

*Tendencias Oposicionistas en ambitos laborales *Evaluacion de Recursos Cognitivos en el ambito laboral *Evaluacion en la portacion de armas *

*Relacion con las Figuras de Autoridad en Ambitos Laborales *Aptitudes, Habilidades y Competencias *Evaluacion de Telemarkers*

*Perfil de valores en Personal de Seguridad *Reflexiones sobre Evaluaciones Psicotecnicas *Modelos de Informes Psicolaborales Interrogantes en una Bateria 

* *Estilos de Abordajes en Conflictos Organizacionales *La Impulsividad en el Ambito Laboral *Planificacion de la Entrevista Laboral *Estrategias de Afrontamiento 

*Conductas no adaptativas en lo laboral *Fortalezas Laborales Primarias *La Confiabilidad en un Psicotecnico *Perfil Laboral y Test de Wartegg

El Criterio de Realidad y el Ps. Lab .Estilo de Influencias en la Relaciones Laborales Bateria para Preseleccion de Personal Un Caso de Estres Laboral



Psicodiagnostico.

*Psicologia de la Produccion Grafica*El Psicodiagnostico en la Tercera Edad *Lecturas de un Dibujo Libre *Detalles Bizarros El Psicodiagnóstico *Indices de ajuste de la Personalidad

*Elementos Primarios de Observacion *Expresiones Graficas Espontaneas *Simetria *Los elementos simbólicos en la proyección gráfica* Analisis de la presion * 

*Relacion dibujo y espacio *Psicodiagnostico: Ciencia y Arte. *Psicologia del Trazo entero *El Dibujo mas antiguo *La Proyeccion en Test Proyectivos Graficos *Recurrencias Simbolicas

Compartamentalizacion Territorial *Recursos Graficos Integrados *Elementos de Exploracion en una Orientacion Vocacional *Persona bajo la lluvia. Lectura Gestaltica 

*Que Implica la Evaluacion Psicologica *Proyecciones Especiales en Tests Graficos Dispositivos Observacionales *Las defensas maníacas



Teoria Psicodiagnostica.

*Indicadores en Dibujos *La Historia Clinica *Como interpretar un dibujo *Criterios de interpretacion *Integracion Analisis fondo y Relato *

*Analisis de Algunas Pautas Formales en un Caso Clinico *La agresividad en los dibujos *El Ambiente Grafico *Indicadores de Contenido *

*La Secuencia Grafica *Psicologia del Simbolismo Espacial *Modalidades de Administracion en el Test del Garabato *Salvador Dali. El Surrealismo y el Psicoanalisis

*Aspectos Especiales en la Graficacion de Test Proyectivos *Accidentes de Transito. Efectos en la expresion grafica *Niveles de Ansiedad *Signos de alarma *

Accidentes Graficos Formales Modalidad de Abordaje en Test Graficos *Concepto de Informe Psicologico Daño Psiquico *


Practica Psicodiagnostica

*El test de Bender en Adolescentes. *Un caso clinico Pautas Formales. Caso Clinico *Trastornos Alimentarios. Anorexia y Bulimia

*Practica Psicodiagnostica Observacion e Informe *Analisis Practico de un Dibujo *Practica. Test de la Persona bajo la lluvia



Psicologia

*Concepto de Personalidad *Autoestima y Autoconcepto * El Yo y la Adaptacion a la Realidad *Simbologia e Inconciente *Epilepsia e Indicadores Proyectivos *Los estados Animicos

*Suicidio. Aspectos psicologicos y Grafologicos. *Los sentimientos de culpa. *Compatibilidad de caracteres * Narcisismo y Autoestima *La formacion reactiva Estados de Ansiedad

*Identificacion Proyectiva. Conceptos Basicos *El Yo. Consideraciones Generales. *Psicologia de los Trazos. *Estilos de trazos recortados *Alteraciones del trazado y corporalidad

*Las Defensas Negativas *Sobre la importancia del lugar del padre *Las Habilidades Sociales *Fortaleza Yoica *Empatia *Alcoholismo. Indicadores en Psicodiagnostico *

Las habilidades sociales



Psicopatologia

*Encopresis Infantil *Indicadores Psicopatologicos en el Test de Wartegg *La Distonia neurovegetativa en Consultas Infantiles *Sintomatologia Psicosomatica Infantil 

*Test de la Casa. Evidencias Psicopatologicas *Antropomorfismo y alucionaciones auditivas en la infancia *Bulimia.Indicadores Graficos *Indicadores de Psicosis *

*Psicopatia en el Ambito Lab. *Acerca de los duelos infantiles *Indicadores psicopatologicos en la Histeria *Brote Psicotico *Trastornos de la Personalidad *La Psicosis *

*Debilidad Mental infantil *Motivo de Consultas Infantiles *Trastorno limite de la personalidad *Test Cat y la depresion infantil *Eneuresis y HTP *

*Indicadores Psicopatologicos en el Test de la Casa Estados Depresivos Un caso de encopresis Sintomatologia en las expresiones graficas infantiles



Tecnica Psicodiagnostica

*El H.T.P. *El Garabato Cromatico *Secuencia Grafica Dinamica *El Test del Garabato. Sus Aplicaciones *Test de Redaccion *La Presion en los graficos *Retoques

*El Test del Garabato. Aspectos *Test del Garabato articulacion intratest Perturbaciones Cognitivas *Mecanismos de Defensa y Estilos de Trazos *Test de las 2 Personas

*         Tecnicas disparadoras *Garabatos de Fijacion materna *El HTP cromatico El H T P cromatico. Parte 2. *Los dibujos con sombras *El Informe Psicologico *

* Temas en Tests Gráficos *El dibujo libre y los estados emocionales *lnteraciones Psicopatologicas * Los Accidentes Graficos Formales *Indicadores de duelo * 

*Metodologia en la Administracion de Tests *Analisis de las tachaduras *Dibujos con Sombras *Sombreado Sellado *Criterio de Realidad y transparencias *

*Los Estilos de Sombreados *Analisis dinamico de un dibujo *Cuestionario Desiderativo e identidad adolescente *Agregados de texto en el Dibujo *Resoluciones atípicas *

*La Rotacion de la hoja *Garabato Tecnica 3 *Segundo intento en Tests Graficos *Polaridades y Convergencias *Test Palografico y tolerancia a la frustracion *Proyeccion en Tests Graficos

Mecanismos de Defensa y Simbolos Baterias con deficit de Coloracion Indicadores emocionales en el Test de la Familia La rotacion de la hoja




Otras Tecnicas de Evaluacion Psicologica

*El garabato Cromatico *Test de Autoconcepto Infantil *Test de la Familia Ideal *Test de la familia de Animales *El test Palografico *Test de Phillipson *Test del Animal y adaptabilidad

*El Test del Animal en la evaluacion laboral *El Test de Fay *Persona en Movimiento **Test de Redaccion, TAT lamina 1 *El Test palografico y la Tolerancia 

*Test Persona en Situacion de Trabajo*Persona bajo la lluvia en niños *El Test de la Familia *Tecnicas de Evaluacion en niños Pequeños *Test del Animal e Identidad


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Otros Materiales

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MATERIALES SOBRE TECNICA ESPECIFICAS.


Sobre el Test del Arbol

*La Tecnica de los 3 arboles *Indicadores Arbol sin Copa *Estilos de Suelos *Los traumas y el Test del Arbol. *Inclinaciones en el Test del Arbol *El suelo y su relacion con la realidad

*Indicadores Traumaticos en el Test del arbol *Tolerancia a las presiones y Test del Arbol *Analisis e informe en el Test del Arbol *Secuencia y Contenidos en el Test del Arbol *

*El Test del Arbol Infantil *Analisis del Tronco en la tecnica de los 3 arboles *Fortaleza Yoica y Test del Arbol *Indicadores traumaticos infantiles en el Test del Arbol *

*Practica Test del arbol *Antropomorfismo en el Test del Arbol infantil *El Dibujo de los tres árboles *Test del Arbol y la Secuencia El Test del Árbol en la Psicosis

La Angustia en el test del Arbol Infantil



Sobre el Test del Bender.

 *Ansiedad en el Test de Bender Infantil *Simbolismo Espacial y Test de Bender *Espacio y tamaño en el Test de Bender *Posicion de la Figura A y los Estados Depresivos

*El Test de Bender Simbolico *Test de Bender. Lectura Dinamica *La lamina 4 del Test de Bender *Indicadores clinicos en el Test de Bender *El Test de Bender 

*Inteligencia Emocional y Test de Bender *Diagnostico y Pronostico en el Test de Bender Infantil *Test de Bender Proyectivo Infantil *Alcoholismo en el Test de Bender

*Situación Vital y test de Bender *Test de Bender. Sintomas y Recursos Yoicos *La Importancia del Retest en el Bender. *Evaluacion de la ansiedad en el Test de Bender 

*Test de Bender y Medicacion *Bender Infantil y Psicosis Test de Bender. Interacciones entre figuras


Sobre el Test Dibujo de la Figura Humana.

*La Secuencia en el DFH inf.*El Dibujo de la Persona bajo la lluvia y el DFH. *Lenguaje Corporal en el DFH Infantil *Psicopatia y DFH

*DFH Infantil Indicadores Tecnicos *El Test de la Figura Humana Desnuda *Identidad y DFHn*Dependencia e inmadurez en el Test D.F.H. DFH y Persona bajo la lluvia

*Indicadores Emocionales en el DFH Inf Integracion entre DFH y Persona bajo la LLuvia *Situación Vital y DFH *La Simetria en el Dibujo de la Figura Humana

Sobre el Test de Wartegg

 *El peso de los simbolico en el Test de Wartegg *Area Volitiva y Test de Wartegg *Relaciones Interpersonales y Test de Wartegg *Aptitudes Cognitivas en el Test de Wartegg

*Test de Wartegg y las Relaciones Humanas *Adaptacion al medio en el Test de Wartegg *Test de Wartegg *Singularidades en un Test de Wartegg

*Test de Wartegg Infantil


Sobre el Test de la Casa

*Lecturas sobre el dibujo de una casa infantil *Secuencia del Color en el Test de la Casa Infantil *Test de la Casa y Firmas Infantiles *La Estabilidad Psicol. y el Test de la Casa

*Test de la Casa Infantil *El Camino en el Test de la Casa * Integración en el Test de la casa infantil *El Test de la Casa. *Accesorios de Fondo en el Test de la Casa

*Test de la Casa Cromatica *Aspectos Evolutivos en el Test de la Casa Inf.*Conflictivas Psicosexuales en el Test de la Casa


Sobre el Test de la Persona bajo la lluvia

*Test de la Persona bajo la lluvia en niños *Test de la Persona bajo la LLuvia. Aplicacion Laboral *Modalidad de afrontamiento en el Dibujo de la Persona bajo la lluvia



Grafologia como Tecnica Psicodiagnostica:

*El ambiente Grafico en la Escritura *Las Imprentas Mayusculas *La escritura ilegible

*John Lennon. Producciones Graficas Las Firmas Infantiles *La ambivalencia afectiva y la escritura imprenta


Clinica Psicodiagnostica.

El Test del Garabato. Practica clinicaPractica Psicodiagnostica Practica Clinica . Analisis de 5 protocolos del Test de Wartegg. Test de Bender. Analisis de 5 casos. 

El Test del Arbol. Parte Practica



 

PROFESIONALES

Centro de Formación 

EDUARDO MAGGIO

 PSICÓLOGO DE LA UNIVERSIDAD DE

BUENOS AIRES.

 

MARCELA ÁLVAREZ

LICENCIADA EN PSICOLOGÍA DE LA UNIVERSIDAD DE BUENOS AIRES. GRAFÓLOGA. ESPECIALISTA EN PSICODIAGNOSTICO

 

 

grafología  Psicodiagnóstico grafología infantil  Psicodiagnóstico infantil  grafología laboral Psicodiagnóstico laboral Orientación Vocacional  Persona bajo la lluvia  palográfico  Test de los colores  wartegg  test del árbol  test de la casa test de la familia  cuestionario desiderativo dfh cat bender palográfico  g grafología psicodiagnóstico grafología infantil psicodiagnóstico infantil grafología laboral psicodiagnóstico laboral orientación vocacional  lluvia palográfico colores wartegg  árbol test de la casa test de la familia cuestionario desiderativo dfh cat bender phillipson  g  grafología psicodiagnóstico grafología infantil psicodiagnóstico infantil grafología laboral psicodiagnóstico laboral orientación vocacional lluvia palográfico test de los colores wartegg  árbol test de la casa test de la familia cuestionario desiderativo dfh cat bender phillipson  garabat
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Eduardo Maggio,
30/4/2013 16:10
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Eduardo Maggio,
30/4/2013 16:09
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