psicodiagnosticoinfantil

PSICODIAGNÓSTICO INFANTIL

Espacio de consulta permanente sobre Test Proyectivos Infantiles.



El Psicodiagnóstico Infantil constituye uno de los campos de aplicación del Psicodiagnóstico en si, el Psicodiagnóstico es el conjunto de herramientas compuesto por Test, Técnicas y Pruebas que tienen como finalidad el estudio profundo de la personalidad desde un punto de vista clínico, psicopatológico y en función de la orientación será el tipo de exploración que el profesional necesite hacer sobre la persona (niño, adolescente o adulto) que se propone evaluar .

En el caso de lo niños el objetivo del Psicodiagnóstico infantil será el conocimiento de los aspectos evolutivos, madurativos, de desarrollo, intelectuales, cognitivos, emocionales y afectivos y disposiciones potenciales del niño. Comprende entonces las edades de la primera y la segunda infancia, esto es entre los dos y los 11 años.

Dentro del campo de evaluación podemos incluir también desde los niños recién nacidos hasta los de dos años, pero aquí la forma de evaluación seria en base a la integración de otro tipo de métodos tales como la evaluación de la psicomotricidad y las observaciones pediátricas y psicológicas que se realizan durante el primer año de vida donde las sintomatologías se expresan mas a través del cuerpo, pensemos que estamos en los albores del psiquismo por lo cual será el cuerpo el que hable de aquellos malestares del niño.

Nuestro trabajo consiste en el aprendizaje teórico, técnico y practico de Test y Pruebas psicológicas y pedagógicas que nos permitan comprender al niño en toda su dimensión personal.

El Curso integra las distintas áreas de exploración de la personalidad infantil, así para abordar el área evolutiva como madurativa se estudiara el test del Garabato, El Test de Bender Infantil, el Test de Fay, el Test de la Bicicleta y del automovil.

Para abordar el área emocional e interaccional del niño se verán las siguientes técnicas.: Psicología del dibujo libre infantil, Psicología del Color, Indicadores emocionales en el test de Bender y en el htp. El Test de la Casa y del autoconcepto.

Para explorar el área familiar se estudiara el Test de la Familia, Cuestionarios de autopercepción familiar, el plano de la casa, el Cat.

Este último Test permite determinar también la estructura psicológica y psicopatológica si la hubiera y enriquecer la percepción y modalidades vinculares que tiene el niño con su entorno.

En esta temática se estudiara también la escala Roth y cuestionarios complementarios que permiten explorar la relación vincular madre hijo, como padre hijo.

Además de las técnicas que se destacan en el programa de formación el alumno recibirá material complementario que implican recursos teóricos, prácticos y técnicos sobre las distintas temáticas que hacen a la evaluación diagnóstica y psicodiagnóstica infantil tales como las defensas, la resiliencia, el abuso sexual.

Características psicológicas y graficas de los niños con debilidad mental, la agresividad infantil y casos clínicos analizados por los profesionales de la Institución.

También se incluirán argumentos y guías de exploración para el armado del Informe Psicológico.


Si le in



grafologia@fibertel.com.ar

INSCRIPCIÓN ABIERTA TODO EL AÑO

CURSOS PRESENCIALES

CURSOS A DISTANCIA PARA ARGENTINA

CURSOS A DISTANCIA PARA ESPAÑA

CURSOS A DISTANCIA PARA AMERICA LATINA


Curso de Formación en Psicodiagnóstico Infantil. 

Programa.

Modulo 1. El Test del Garabato. Introducción, concepto. Consigna. Diagnostico de la Personalidad del niño a través del garabato. Evaluación del área afectivo emocional. Aspectos evolutivos y madurativos. Evolución del garabato. Diferentes técnicas para su administración. Garabato libre, cromático, acromático. Aspectos formales en su análisis, simbolismo espacial, tamaño estilo de trazo. Tipos de garabatos: anal, oral, sádico anal, central, de borroneo, de fijación materna. Aspectos grafológicos. Ejemplificaciones.

Modulo 2: Psicología y análisis del dibujo infantil: libre y pautado. Aspectos evolutivos, aspectos formales, aspectos simbólicos. Lectura de los instrumentos materiales que se utilizan: hojas lápices, crayones. Aspectos evolutivos en el dibujo de la casa, el árbol y la persona en niños entre 2 y 12 años de edad. Ejemplificaciones practicas.

Modulo 3: Aspectos evolutivos y variables diferenciales de análisis en el dibujo de la casa, el árbol y la persona. Lecturas e interpretaciones. Pautas de Wolf en los dibujos infantiles. Indicadores y síntomas patológicos en los dibujos infantiles. Pautas de Elkish: criterios A y B. Metodología para la evaluación y el abordaje del dibujo infantil. Esquema del embudo.

Modulo 4: EL Test de la Casa. Evaluación e interpretación de los contenidos formales. Paredes, techo, ventanas, puertas, chimenea, humo, accesorios. Perspectiva y proporciones, estilos de casa. Cuestionario post-administración.

Modulo 5: El Test de la Familia. Introducción, Esquema de análisis del test. Interpretación de las variables de análisis y observación. Exploración de las dinámicas familiares a través de la técnica del dibujo del plano de la casa. Modelo de Cuestionario post-test en niños y adultos.

Modulo 6: El Test de Bender Infantil. Objetivo, encuadre. Formas de administración. Indicadores de evaluación evolutiva, emocional, patológica. Grilla metodológica para la evaluación de la técnica. Metodología de análisis.

Modulo 7. Evaluación del autoconcepto infantil. Concepto de autoestima. Test de autoconcepto verbal, Test de autoconcepto gráfico, escala pictórica para niños entre 4 y 7 años.

Modulo 8: Evaluación del área intelectual y cognitiva en niños. El Test de Fay. Evaluación y criterios de evaluación. El test de la Bicicleta. Objetivo determinar la concordancia o equilibrio entre la edad cronológica del niño y su edad mental.

Modulo 9: Evaluación de la personalidad profunda del niño. El Test de Apercepción Temática Infantil. (Cat-A). Consigna. Formas de administración. Descripción e interpretación de cada una de las 10 láminas que componen la técnica, aspectos evolutivos en el Cat, evaluación de las funciones yoicas, mecanismos de defensa. Categorías básicas de análisis.

Modulo 10: Metodología para el análisis del CAT. Esquema de análisis elaborados en 3 ejes temáticos: Eje1: percepción de la lámina en su contenido de realidad, personajes involucrados, contenido animal. Eje 2: de la Historia producida: su coherencia y logicidad, tipo de vocabulario empleado, adecuación del clisé, signos de originalidad. Eje 3: dinámica de la Historia: evaluación de los roles asignados, problemática que plantea la lámina. Inferencias sobre la dinámica inconsciente, ansiedades y defensas. Evaluación de la creatividad en los niños. Test de Originalidad.

Modulo 11: Teoría y Técnicas del juego en los niños. Conceptos y diferencias entre la hora de juego diagnostica y terapéutica. Consigna y formas de administración. Materiales a emplear. Variables de observación e interpretación en la hora de juego diagnostica. Modalidad de juego e hipótesis de estructura psicopatológica subyacente.

Modulo 12: Metodología para la evaluación psicológica en niños. Evaluación del vínculo madre hijo: escala Roth. Teoría del apego, Cuestionario para padres enfoque sistémico. Entrevista de devolución. Guía de entrevista a la madre.


 
 ACTUALIZACIONES
 
 
*Bullyng. Maltrato Escolar

*Resiliencia Familiar 

*La Hiperactividad Infantil

*Estructura Familar y Test de la Familia 

*Informe Psicologico Infantil

Psicodiagnostico Tv

canal de contenidos multimedea sobre psicodiagnostico.

SEMINARIO GRATUITO

Psicología de los Dibujos Inconcientes.

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  TECNICAS DE EVALUACION INFANTIL



*Cuestionario Desiderativo en niños *

  



PARTE PRACTICA.

Tiende a ocupar mayormente el plano superior e izquierdo del nombre y de la hoja.El estilo es de represión con muchos componentes sádico anales, poca expansión mas movimientos cerrados y angulosos. No hay un buen dinamismo porque si bien hay un trazo continuo no hay adecuada expansión ni circulación de espacio en blanco.Podemos pensar que se trata de una persona que experimenta en su situación vital actual ciertas tensiones internas, luchas y contradicciones que pueden repercutir en su modalidad vincular.

Aspectos estructurales más destacados del dibujo: Relación dibujo hoja: Se observa una ocupación activa de la hoja. Presión del dibujo: La profundidad del trazo (huella en el reverso de la hoja es normal pero mas intensa en la graficación de las figuras humanas. La coloración de trazo: es normal pero mas acentuada en las figuras humanas y en el cuerpo de la mariposa. La anchura del trazo es tendiente a ancho (mas de ½ mm. De espesor). La tensión o firmeza del trazo es irregular pero buena, con menor tensión en la curvatura de los corazones que se pierde un poco y más firme en los trazos rectos. Detalles: tomando en cuenta los ítems evolutivos esperables en las figuras humanas graficadas, presenta no solo los esperables para su edad, sino algunos excepcionales (que son aquellos que solo se esperan en niños más grandes) tales como cuello, brazos y piernas en dos dimensiones, y en una de las figuras (la derecha) dos prendas como vestimenta. Esto nos da cuenta de que su nivel de maduración e inteligencia es adecuado y algo superior a lo esperable para su edad. Temática del dibujo: dibuja a la evaluadora (figura humana de la izquierda) y a ella misma (figura de la derecha). Suma corazones (expresión de afectos pero también los corazones desde lo simbólico implican preocupaciones afectivas que al estar en la zona superior nos dan cuenta que las piensa, las racionaliza antes que expresarlas. Una mariposa en el ángulo superior izquierdo. La mariposa como símbolo puede pensarse desde dos lugares al menos como una etapa de transformación (la crisálida se convirtió en mariposa) y la etapa post edípica (mariposa es símbolo de la bisexualidad) que es normativo y acorde al momento evolutivo. Pensemos que la niña esta preparándose y pensándose en relación a su egreso de jardín y su ingreso al colegio primario (de los niños mas grandes). Es interesante el sombreado del piso, que quizás es el elemento conflictivo mas destacado, esto denota un sentimiento de incertidumbre ansiedad (su sombreado) relacionado con su realidad actual. Por otra parte los corazones se trazan diferente en el lado derecho, son descendentes (como cayendo) .Una lectura posible es un poco de tristeza o desanimo .El ángulo superior derecho por lo que corresponde al simbolismo espacial es el lugar de lo prospectivo y de la imago paterna. Esto puede hipotetizarse en alguna dificultad con la figura paterna, pero también el duelo por este cambio que significa dejar atrás el jardín. Para pensar esto con mas profundidad requeriríamos integrar con otros test y trabajo con la niña que en este caso no era el objetivo de la evaluación psicodiagnóstica que como comentamos tenia solamente un fin determinado evaluar la madurez cognitiva pro ingreso a la escuela primaria. En función de ello podemos decir que la niña posee un buen nivel de inteligencia, y madurez acorde a su edad y aun superior a ella lo que implica que podrá abordar esta nueva etapa con los recursos cognitivos necesarios para la misma. En este y otro de los materiales y test administrados si bien hay algunos indicadores emocionales, los mismos no revisten motivo de preocupación o requieren tratamiento psicológico necesario. Al menos al momento actual.

Se corresponde a la misma persona del caso anterior pero la técnica aquí es la nº 1. Recordemos que el Garabato nos permite evaluar como si fuera una foto instantánea las dinámicas pulsionales del sujeto al momento de hacerlo, y el equilibrio emocional y psicológico presente. Por ello puede tomarse en varias etapas del tratamiento. En el caso de esta adolescente en el garabato caso 5 vemos que hay un movimiento mas cerrado e intenso. Se corresponde con un garabato de represión. Y formación reaccional intensa. Es un garabato de retracción (hay muchos cuadrantes en blanco.Hay un dinamismo bloqueado porque si bien el movimiento es continuo se encuentra replegado y no se expande hacia el resto de la hoja.Tiende a ocupar la zona centro superior.Los trazos son de forma curva, pero con ángulos aislados internos.Como inferencia psicológica podemos decir que habría un conflicto entre su Ello y su súper Yo, esto es siente mucho mas de lo que puede exteriorizar, porque esta como enredada en sus propios impulsos, que son fuertes (trazado enmarañado intenso), pero con bloqueo (no hay adecuada expansión), por lo que el yo tiende a sobreadaptarse y reprimir sus impulsos, a costa de una importante tensión y contradicción interior.


PROTOCOLOS
Aqui encontraras los protocolos de los principales tests
CONSIGNAS
Las consigna de los principales tests a tu disposicion



Psicodiagnostico Infantil.

*

 *Estresores en la Infancia *Tecnicas de Exploracion Infantil *Indicadores de Abuso en un Dibujo Infantil  *Exploracion de la Afectividad Infantil *Test de la Familia. Criterios de Inclusión  

Comunicacion no verbal inf.  *Recursos Complementarios en la Evaluacion Psicoeducacional  *Reflexiones sobre el test de la familia con animales*El Test de Wartegg Infantil

*Sentimientos de Soledad en Niños *Estructura Familar y Test de la Familia *El Test del Garabato y las Relaciones Infantiles *Micrografias en el test de Bender Infantil *Narcisismo y Juego Infantil

*Integracion Niño-Ambiente *Test de la Casa Cromatica Infantil *La Hiperactividad Infantil *Hora de Juegos *Informe Psicologico Infantil *El Test de la familia Y los duelos Infantiles

*El Test Palografico en la Evaluacion Infantil *Recursos Complementarios en la Entrevista a Padres *La Expresion Grafica en Niños Psicoticos *Expresiones Graficas y Estados de Animo Infantiles

*Identificacion Proyectiva y Splitting infantil *Dibujos Espontaneos Infantiles *Problemas de Aprendizaje *Ansiedad Infantil *Articulacion Tests Infantiles *Aspectos Psicoevolutivos *Trastorno del lenguaje infantil

 *Tecnica de Relatos Parentales *Estados Emocionales Inf *Los Traumas Infantiles *Secuencia en un Dibujo Infantil *Niños con Toc  *El Dibujo de Animales inf. *Cotidaneidad en la Evaluacion

t*Lesion Cerebral Infanti *Integraciones Intertest *La Expresion grafica infantil *Las Fabulas en la Evaluacion Infantil *Estados de animo Infantiles


Psicodiagnostico Laboral.

*Perfil de valores en Personal de Seguridad *Reflexiones sobre Evaluaciones Psicotecnicas *Modelos de Informes Psicolaborales  Interrogantes en una Bateria Psicotecnica *Modalidades Defensivas

*Un Caso de Estres Laboral *Estilos de Abordajes en Conflictos Organizacionales *La Impulsividad en el Ambito Laboral *Planificacion de la Entrevista Laboral *Estrategias de Afrontamiento Lab

*Conductas no adaptativas en lo laboral *Fortalezas Laborales Primarias *La Confiabilidad en un Psicotecnico *Perfil Laboral y Test de Wartegg *Estilos de Relaciones Laborales

*Indicadores Clinicos en lo Laboral *Aplicacion Laboral del Test de Bender *Psicotecnico y Psicodiagnostico *La Capacidad Volitiva *Creatividad Laboral y Test de Wartegg *La Creatividad en Perfeliles

 Laborales*Recursos Complementarios en Evaluaciones Laborales *La Modalidad de Contacto Interpersonal *Valoracion de la Capacidad Adaptativa **Liderazgo sobre Personas en Laboral *Inteligencia

*La Resiliencia como Competencia Laboral *Test de la Pareja Laboral *Evaluacion por Competencias *Posicionamientos Vinculares *La Capacidad de Aprendizaje Laboral *La Confiabilidadcomo competencia

*Autocontrol de Impulsos en el Test de Bender *Relato de Afrontamientos Laborales *Nivel de Compromiso Laboral *Las Habilidades Comunicacionales *Inteligencia Interpersonal *Bender Simbolico

**Habilidades Directivas LaboralesbInteligencia y Tests *Exploracion de Valores en Laboral *La Dimension Clinica en las Evaluaciones Laborales *Responsabilidad con la Tarea *Hipotesis en Evaluaciones Lab.


Psicodiagnostico.

  *Psicologia de la Produccion Grafica*El Psicodiagnostico en la Tercera Edad *Lecturas de un Dibujo Libre *Detalles Bizarros El Psicodiagnóstico *Indices de ajuste de la Personalidad

  *Elementos Primarios de Observacion  *Expresiones Graficas Espontaneas   *Simetria *Los elementos simbólicos en la proyección gráfica* Analisis de la presion * Dispositivos Observacionales

 *Relacion dibujo y espacio  *Psicodiagnostico: Ciencia y Arte.   *Psicologia del Trazo entero *El Dibujo mas antiguo *La Proyeccion en Test Proyectivos Graficos *Recurrencias Simbolicas

 Compartamentalizacion Territorial    *Recursos Graficos Integrados *Elementos de Exploracion en una Orientacion Vocacional *Persona bajo la lluvia. Lectura Gestaltica *Las defensas maníacas

*Que Implica la Evaluacion Psicologica  *Proyecciones Especiales en Tests Graficos *Indicadores de Trauma *Estilo de Dibujos Extraños *El Aislamiento  *Organizacion del Informe Psicologico

*Dibujo en Perspectiva Multiple *Las Tensiones Intrapsiquicas *Lapsus del Comportamiento Grafico *El Pedido de Relato *El Retest en el Diagnostico Diferencial *Dibujos Primitivos

*Modalidades defensivas *Micrografias y Relaciones Espaciales *Procesos de Mentalizacion


Teoria Psicodiagnostica.

*Indicadores en Dibujos  *La Historia Clinica *Como interpretar un dibujo    *Criterios de interpretacion *Integracion Analisis fondo y Relato   *Accidentes Graficos Formales

*Analisis de  Algunas Pautas Formales en un Caso Clinico    *La agresividad en los dibujos  *El Ambiente Grafico   *Indicadores de Contenido *Modalidad de Abordaje en Test Graficos

*La Secuencia Grafica *Psicologia del Simbolismo Espacial *Modalidades de Administracion en el Test del Garabato *Salvador Dali. El Surrealismo y el Psicoanalisis *Concepto de Informe Psicologico

*Aspectos Especiales en la Graficacion de Test Proyectivos  *Accidentes de Transito. Efectos en la expresion grafica *Niveles de Ansiedad *Signos graficos de alarma *Daño Psiquico *


Practica Psicodiagnostica

*El test de Bender en Adolescentes. *Un caso clinico Pautas Formales. Caso Clinico *Trastornos Alimentarios. Anorexia y Bulimia *Los Accesorios en los Tests *Analisis Practico de un Dibujo

*Practica Psicodiagnostica Observacion e Informe  *Practica. Test de la Persona bajo la lluvia *Analisis de los Trazos *Simbolismos espacial y mecanismos de defensa


Psicologia

*Concepto de Personalidad *Autoestima y Autoconcepto   * El Yo y la Adaptacion a la Realidad *Simbologia e Inconciente *Epilepsia e Indicadores Proyectivos *Los estados Animicos

*Suicidio. Aspectos psicologicos y Grafologicos.  *Los sentimientos de culpa. *Compatibilidad de caracteres  * Narcisismo y Autoestima *La formacion reactiva Estados de Ansiedad

 *Identificacion Proyectiva. Conceptos Basicos  *El Yo. Consideraciones Generales. *Psicologia de los Trazos. *Estilos de trazos recortados *Alteraciones del trazado y corporalidad

*Las Defensas Negativas   *Sobre la importancia del lugar del padre   *Las Habilidades Sociales *Fortaleza Yoica *Empatia *Alcoholismo. Indicadores en Psicodiagnostico *Las habilidades sociales  


Psicopatologia

*Encopresis Infantil *Indicadores Psicopatologicos en el Test de Wartegg *La Distonia neurovegetativa en Consultas Infantiles *Sintomatologia Psicosomatica Infantil 

*Test de la Casa. Evidencias Psicopatologicas *Antropomorfismo y alucionaciones auditivas en la infancia *Bulimia.Indicadores Graficos *Indicadores de Psicosis *Estados Depresivos

*Psicopatia en el Ambito Lab. *Acerca de los duelos infantiles *Indicadores psicopatologicos en la Histeria *Brote Psicotico *Trastornos de la Personalidad *La Psicosis *Un caso de encopresis

*Debilidad Mental infantil    *Motivo de Consultas Infantiles *Trastorno limite de la personalidad *Test Cat y la depresion infantil *Eneuresis y HTP *Sintomatologia en las expresiones graficas infantiles

*Indicadores Psicopatologicos en el Test de la Casa *Evaluacion Psicologica y Psicoterapia *NIveles de Estres en Tests *El Paciente Psicosomatico *Expresiones graficas en Estructuras Psicoticas

*Trastorno de Personalidad *Adicciones y Test del Arbol *Psicosis en la Preadolescencia


Tecnica Psicodiagnostica

*El   H.T.P.    *El Garabato Cromatico     *Secuencia Grafica Dinamica *El Test del Garabato. Sus Aplicaciones *Test de Redaccion   *La Presion en los graficos  *Retoques

  *El Test del Garabato. Aspectos  *Test del Garabato articulacion intratest Perturbaciones Cognitivas *Mecanismos de Defensa y Estilos de Trazos *Test de las 2 Personas

       *Tecnicas disparadoras  *Garabatos de Fijacion materna *El HTP cromatico El H T P cromatico. Parte 2. *Los dibujos con sombras   *El Informe Psicologico *Mecanismos de Defensa y Simbolos

* Temas en Tests Gráficos    *El dibujo libre y los estados emocionales *lnteraciones Psicopatologicas * Los Accidentes Graficos Formales *Indicadores de duelo * Baterias con deficit de Coloracion

*Metodologia en la Administracion de Tests *Analisis de las tachaduras *Dibujos con Sombras *Sombreado Sellado *Criterio de Realidad y transparencias *Indicadores emocionales en el Test de la Familia 

*Los Estilos de Sombreados   *Analisis dinamico de un dibujo *Cuestionario Desiderativo e identidad adolescente *Agregados de texto en el Dibujo *Resoluciones atípicas *La rotacion de la hoja

*La Rotacion de la hoja   *Garabato Tecnica 3 *Segundo intento en Tests Graficos   *Polaridades y Convergencias  *Test Palografico y tolerancia a la frustracion  *Proyeccion en Tests Graficos


Otras Tecnicas de Evaluacion Psicologica

*El garabato Cromatico *Test de Autoconcepto Infantil *Test de la Familia Ideal *Test de la familia de Animales *El test Palografico *Test de Phillipson *Test del Animal y adaptabilidad 

*El Test del Animal en la evaluacion laboral *El Test de Fay *Persona en Movimiento  **Test de Redaccion, TAT lamina 1 *El Test palografico y la Tolerancia  *Test del Animal e Identidad

*Test Persona en Situacion de Trabajo*Persona bajo la lluvia en niños *El Test de la Familia *Tecnicas de Evaluacion en niños Pequeños  *Los Tests de Atencion *HTP. Lectura Estructural

*El Test TAT     *El Test de la Familia en Adultos *Garabato de Aislamiento


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Psicologia de los Dibujos Inconcientes.

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Otros Materiales

INGRESA Y CONSULTA OTROS TRABAJOS.


MATERIALES SOBRE TECNICA ESPECIFICAS.


Sobre el Test del Arbol

*La Tecnica de los 3 arboles *Indicadores Arbol sin Copa  *Estilos de Suelos *Los traumas y el Test del Arbol. *Inclinaciones en el Test del Arbol  *El suelo y su relacion con la realidad

*Indicadores Traumaticos en el Test del arbol *Tolerancia a las presiones y Test del Arbol  *Analisis e informe en el Test del Arbol *Secuencia y Contenidos en el Test del Arbol *El Test del Árbol en la Psicosis

*El Test del Arbol Infantil *Analisis del Tronco en la tecnica de los 3 arboles *Fortaleza Yoica y Test del Arbol *Indicadores traumaticos infantiles en el Test del Arbol *La Angustia en el test del Arbol Infantil

*Practica Test del arbol *Antropomorfismo en el Test del Arbol infantil  *El Dibujo de los tres árboles *Test del Arbol y la Secuencia *El Test de los 3 Arboles *Los Traumas en el Test del Arbol

*Adaptabilidad en el Test del Arbol *Personalidad y Test del Arbol



Sobre el Test del Bender.

*Bender Infantil y Psicosis  *Ansiedad en el Test de Bender Infantil  *Simbolismo Espacial y Test de Bender *Espacio y tamaño en el Test de Bender  *Posicion de la Figura A y los Estados Depresivos 

*El Test de Bender Simbolico *Test de Bender. Lectura Dinamica *La lamina 4 del Test de Bender *Indicadores clinicos en el Test de Bender  *El Test de Bender Test de Bender. Interacciones entre figuras

*Inteligencia Emocional y Test de Bender *Diagnostico y Pronostico en el Test de Bender Infantil *Test de Bender Proyectivo Infantil *Indicadores de Alcoholismo en el Test de Bender

*Situación Vital y test de Bender  *Test de Bender. Sintomas y Recursos Yoicos *La Importancia del Retest en el Bender. *Evaluacion de la ansiedad en el Test de Bender *Test de Bender y Medicacion

*El Test de Bender y la Desestabilizacion Psicologica


Sobre el Test Dibujo de la Figura Humana.

*La Secuencia en el DFH inf.*El Dibujo de la Persona bajo la lluvia y el DFH. *Lenguaje Corporal en el DFH Infantil *Psicopatia y DFH  *La Simetria en el Dibujo de la Figura Humana 

*DFH Infantil Indicadores Tecnicos  *El Test de la Figura Humana Desnuda *Identidad y DFHn*Dependencia e inmadurez en el Test D.F.H. DFH y Persona bajo la lluvia *El DFH Infantil

 *Indicadores Emocionales en el DFH Inf Integracion entre DFH y Persona bajo la LLuvia *Situación Vital y DFH *El Eje de Simetria en DFH *Imagen Corporal DFH en la Esquizofrenia

*Relacion entre DFH y Test de los 3 arboles *Niveles de Diagnostico en el DFH *EL D.F.H. y la Autoestima *Indicadores Sintomaticos en el DFH *El DFH y sus indicadores


Sobre el Test de Wartegg

*Test de Wartegg Infantil *El peso de los simbolico en el Test de Wartegg *Area Volitiva y Test de Wartegg *Relaciones Interpersonales y Test de Wartegg *Aptitudes Cognitivas en el Test de Wartegg

*Test de Wartegg y las Relaciones Humanas *Adaptacion al medio en el Test de Wartegg *Test de Wartegg *Singularidades en un Test de Wartegg *Wartegg Relaciones Intercuadro


Sobre el Test de la Casa

*Lecturas sobre el dibujo de una casa infantil *Secuencia del Color en el Test de la Casa Infantil *Test de la Casa y Firmas Infantiles *La Estabilidad Psicologica y el Test de la Casa

*Test de la Casa Infantil *El Camino en el Test de la Casa * Integración en el Test de la casa infantil *El Test de la Casa *Accesorios de Fondo en el Test de la Casa 

*Test de la Casa Cromatica *Aspectos Evolutivos en el Test de la Casa Inf.*Conflictivas Psicosexuales en el Test de la Casa *Transparencias en el Test de la Casa


Sobre el Test de la Persona bajo la lluvia

*Test de la Persona bajo la lluvia en niños *Test de la Persona bajo la LLuvia. Aplicacion Laboral *Modalidad de afrontamiento en el Dibujo de la Persona bajo la lluvia

*Analisis Secuencial entre DFH y Persona bajo la lluvia *Persona bajo la lluvia Infantil


 Grafologia como Tecnica Psicodiagnostica:

*El ambiente Grafico en la Escritura    *Las Imprentas Mayusculas  *La escritura ilegible

*John Lennon. Producciones Graficas Las Firmas Infantiles     *La ambivalencia afectiva y la escritura imprenta


PROFESIONALES

Centro de Formación 

EDUARDO MAGGIO

 PSICÓLOGO DE LA UNIVERSIDAD DE

BUENOS AIRES.

 

MARCELA ÁLVAREZ

LICENCIADA EN PSICOLOGÍA DE LA UNIVERSIDAD DE BUENOS AIRES. GRAFÓLOGA. ESPECIALISTA EN PSICODIAGNOSTICO

 

 

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Eduardo Maggio,
28 de jul. de 2014 10:55
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28 de jul. de 2014 10:40
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Eduardo Maggio,
28 de jul. de 2014 11:04
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Eduardo Maggio,
30 de abr. de 2013 16:10
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Eduardo Maggio,
30 de abr. de 2013 16:09
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