6CI4-Les objets techniques, quelles sont les différentes solutions pour répondre à des besoins identiques ?

Centre d’intérêt 4 :

Les objets techniques, quelles sont les différentes solutions pour répondre à des besoins identiques ?

Activité 1 en cours :

Pourquoi certains véhicules freinent mieux que d'autres ?

Compléter le document d'activité :

A l'aide des documents ressources voir ci-contre :

Le freinage :

• En utilisant les freins VTT ( cantilever) voir ---> Technoargia
• En utilisant les freins trottinette voir --->Technoargia
• En utilisant les freins voiture

Le système de freinage ABS :

• Vidéo

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Activité 2 en cours :

Quelle sont les différentes formes d'énergie que nous disposons pour créer un objet technique

Compléter le document d'activité :

A l'aide des documents ressources voir ci-contre

• En utilisant la vidéo "Les différentes formes d' énergies"
• En utilisant la vidéo "L'énergie dans les transports"
• En utilisant la vidéo "Les différentes sources d'énergies"

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Comment fonctionne un objet technique ?

Activité 1: Principe fonctionnement d'une montgolfière

A partir de la vidéo répondre au questionnaire

Activité 2 : A partir de l'activité 1 réaliser

DIDAPAGE Principe de fonctionnement d'une montgolfière

ACTIVITE MATERIAUX

Activité 1 : Découverte des familles de matériaux:

1) Compléter la fiche activité Découverte matériaux donné par le professeur à l’aide du didacticiel.

2) Validation des connaissances par un Questionnaire en ligne sur les matériaux (activité noté).

Activité 2 : Propriété des matériaux:

1) Compléter la fiche activité Propriété des matériaux donné par le professeur à l’aide du site Techno-Argia .

2) Validation des connaissances par un Questionnaire en ligne sur les matériaux (activité noté).

Activité 3 : Recyclage des matériaux:

1) Compléter la fiche activité Recyclage des matériaux par le professeur à l’aide de :

• l' animation suivante : Le cycle de vie des appareils
• L'animation suivante : Traiter les appareils usagés