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Chapitre 1

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La vidéo du cours :
 Le Chapitre 1 expliqué par le Prof


     



CHAPITRE N° 1

                                                  

 

L’ACQUISITION DE LA CAPACITE A SE REPRODUIRE

 

 

 

 

 

 

            - Qu’est-ce que la puberté ?

            - Comment les spermatozoïdes et les ovules sont-ils produits ?

            - Quelles sont l’origine et la signification des règles chez la femme ?

 

 

 

1° partie : La puberté, un ensemble de transformations :    La puberté  

 

·       En moyenne vers 10 ans chez la fille et 12 ans chez le garçon débute un ensemble de transformations profondes qui caractérisent la puberté :

 

            - transformations morphologiques.

            - transformations physiologiques.

            - transformations psychologiques.

 

·       La puberté c’est la mise en place des caractères sexuels secondaires et c’est le début du fonctionnement de l’appareil reproducteur qui produira

     des cellules reproductrices appelées gamètes.

 

 

 

 

2° partie : L’appareil reproducteur de l’homme et la production de spermatozoïdes :    App. reprod. de l'homme  


·       Chez l’homme, la production des spermatozoïdes est continue de la puberté jusqu’à la mort.

 

·       Les spermatozoïdes sont produits en quantité considérable dans les tubes séminifères à l’intérieur des testicules.

 

·       Les spermatozoïdes sont stockés temporairement au niveau des épididymes.

 

·       Au cours de l’éjaculation, les spermatozoïdes sont mélangés aux substances fabriquées par les vésicules séminales et la prostate :

     c’est la formation du sperme.

 

 

 

3° partie : L’appareil reproducteur de la femme et la production d’ovules :   Appareil reproducteur de la femme   


·         Les ovules sont fabriqués dans les ovaires uniquement au cours de la vie embryonnaire.

 

·         A partir de la puberté et jusqu’à la ménopause :

 

- un ovule est expulsé d’un ovaire (ovulation) en moyenne tous les 28 jours : on parle de cycle ovarien.

- un écoulement sanguin (règles ou menstruations) apparaît en moyenne tous les 28 jours : on parle de cycle menstruel.

 

·        Par convention, le premier jour des règles est appelé premier jour du cycle.

 

 

 

4° partie : Les cycles de la femme :   Les cycles de la femme   

 

            1. Le cycle ovarien :

 

·       Le cycle ovarien est caractérisé par 3 étapes :

 

            1. la croissance d’un follicule ovarien durant les 13 premiers jours du cycle.

            2. l’ovulation qui a lieu le 14° jour du cycle.

            3. la dégénérescence des restes du follicule ovarien jusqu’à la fin du cycle.

 

 

            2. Le cycle menstruel :

 

·       Les règles correspondent à une destruction de la paroi interne de l’utérus appelée endomètre qui se prépare chaque cycle à recevoir un embryon.

 

·   S’il n’y a pas fécondation, l’endomètre se détruit pour se reconstituer au prochain cycle. La destruction de l’endomètre s’accompagne d’écoulements sanguins qui durent en moyenne 5 jours.

 

 

 

 

            3. La synchronisation du cycle menstruel et du cycle ovarien :

 

·       Le cycle de l’ovaire (ou cycle ovarien) caractérisé par l’ovulation est synchronisé avec le cycle de l’utérus (ou cycle menstruel) caractérisé par la destruction de l’endomètre.


 ·       Cette synchronisation permet à l’endomètre d’être prêt à accueillir l’embryon.

 

 

 

 

 

Bilan du Chapitre n° 1

 

 

·       La puberté est un ensemble de transformations qui permettront la reproduction.

 

·         Pendant la puberté, les caractères sexuels secondaires apparaissent et les appareils reproducteurs commencent à fonctionner :

      les testicules produisent les spermatozoïdes et les ovaires libèrent les ovules.

 

·       A chaque cycle, l’ovaire libère un ovule et l’endomètre se forme. Si l’ovule n’est pas fécondé, l’endomètre est détruit :

     c’est l’origine des règles.

 

 






Pour bien maîtriser ce Chapitre je dois être capable
:

  • d'expliquer les mots et expressions qui suivent : puberté, caractères sexuels primaires, caractères sexuels secondaires, gamètes.
  • de légender le schéma de l'appareil reproducteur de l'homme et d'expliquer son fonctionnement (de la production des spermatozoïdes à l'éjaculation).
  • de légender le schéma de l'appareil reproducteur de la femme et d'expliquer son fonctionnement (cycle ovarien et cycle menstruel).
  • d'expliquer l'origine et la signification des règles.
  • d'expliquer l'intérêt de la synchronisation du cycle ovarien et du cycle menstruel.