Главная страница

На сайте размещена информация об участии в сетевых проектах учеников МБОУ СОШ № 9 города Белово Кемеровской области.

1. Всероссийский учебный сетевой проект "В мире кодов" по информатике, автором которого является Журавлёва Елена Сергеевна (Новокузнецк, Кемеровская область). Ссылка на сайт проекта

***Время участия - I четверть 2015-2016 учебного года.

Команда "Дети будущего". Участники команды, ученики 5 А и 6 Б классов МБОУ СОШ № 9 города Белово Кемеровской области. Координатор - ученик 8 А класса Жора Х.
Руководитель команды, учитель информатики Охременко Л.В.
Команда набрала 99 баллов (из 102 возможных) и является финалистом данного сетевого проекта.


***Время участия - I четверть 2013-2014 учебного года.

Команда "Сверхскоростные". Участники команды, ученики 6 А и 6 Б классов МБОУ СОШ № 9 города Белово Кемеровской области
Руководитель команды, учитель информатики Охременко Лариса Васильевна
Команда набрала 102 балла (из 102 возможных) и является финалистом данного сетевого проекта.



2. Всероссийский учебный сетевой проект "Мой друг - компьютер" по информатике, автором которого является Филилеева Наталья Валерьевна (Новокузнецк, Кемеровская область). Ссылка на сайт проекта

***Время участия - II четверть 2015-2016 учебного года.
Команда - участники "Дети будущего", 5 А класс и  5 Б класс (9 человек). Руководитель команд, учитель информатики Охременко Л.В.
Команда "Дети будущего"  стала финалистом проекта.  Заняли 9 и 10 места из 80 участников России.

***Время участия - II четверть 2013-2014 учебного года.

Команды - участники "Сверхскоростные", 6 А класс, "Мегасофт", 6 Б класс. Руководитель команд, учитель информатики Охременко Л.В. Координаторы: Кирсанова О.О. и Чебелькова С.А.
Команды "Сверхскоростные" и "Мегасофт" стали финалистами проекта.  Заняли 9 и 10 места из 80 участников России.
3. Городской сетевой экологический проект «Сохранить, чтобы выжить!» 

Осенью 2013 года команда из десяти учащихся нашей школы принимала участие в городском сетевом экологическом проекте «Сохранить, чтобы выжить!» В состав команды вошли учащиеся 6-9 – х классов:  Хлуденцова Анна и Якушина Елена – 9 А класс; Меньшикова Екатерина и Никольская Дарья – 9 Б класс; Черданцев Никита – 8 А класс; Кирейчиков Артем и Бедрягина Елена – 8 Б класс; Кежина Диана – 7 А класс; Хачян Жора – 6 А класс и Эмекова Светлана – 6 Б класс. Руководитель команды – учитель биологии Хорошилова Лариса Александровна.

***Время участия I четверть 2013-2014 учебного года.

Ребятам пришлось немало потрудиться. Кроме того, что они осваивали новые сервисы в интернете, им нужно было проявить немалое трудолюбие, чтобы провести акцию по уборке самой загрязненной территории в центре нашего поселка. Они взяли интервью у прохожих, смонтировали фильм. Также они с большим энтузиазмом включились в природоохранные мероприятия: сняли фильм о сосновом лесе нашего поселка, провели классные часы на экологическую тематику, акцию «Кормушки для птиц», где проявили огромный творческий потенциал.

Конкурс длился два месяца. Ребята очень переживали, но в то же время, им все очень понравилось. Наша команда заняла 2-е место в этом проекте. 

4. Всероссийский учебный сетевой проект "Секреты чисел" по математике, разработанному благодаря Google-сообществу "Проектный инкубатор" в 2013-2014 г.г., объединившему коллег по актуальному направлению разработки сетевых учебных проектов для 5-6-х классов на базе МАОУ ДПО Институт повышения квалификации, г. Новокузнецк Кемеровской области.
***Время участия II четверть 2014-2015 учебного года.
Участники сборная команда "Циферки" учащихся 5 А и 7А классов: Хачян Жора, Демидова Екатерина, Чебакова Ксения, Захаров Роман, Суханов Влад, Трофимов Егор.

5.
С 20 ноября по 20 декабря 2015 г. команда восьмиклассников нашей школы приняла участие в  апробации дистанционного интегрированного учебного сетевого проекта "Секреты нанотехнологии", который разработан и апробирован в рамках реализации регионального проекта «Тьюторская поддержка формирования ИКТ-компетентности педагогических работников Кемеровской области в условиях современной информационной образовательной среды».

В состав команды вошли следующие учащиеся 8 «А» класса: Хачян Жора, Орловский Григорий, Демидова Екатерина, а также 8 «Б» класса: Фолин Никита, Лазуткин Данил, Мазанова Юлия, Эмеков Константин.

В ходе проекта ребята работали с различными сервисами, подбирали нужный материал, создавали и публиковали свои продукты. Работали дружно, соблюдая все предоставленные сроки. Со всеми заданиями справились. Все участники получили сертификаты регионального уровня. С материалами, созданными командой  можно познакомиться по следующей ссылке:

http://superfast8.blogspot.ru/

Молодцы!!!   Руководитель команды – учитель биологии, Хорошилова Л. А.



6. Всероссийский учебный сетевой проект "Мир KODU" по информатике, разработанному благодаря Google-сообществу "Проектный инкубатор" на базе МАОУ ДПО Институт повышения квалификации, г. Новокузнецк Кемеровской области.
***Время участия II четверть 2015-2016 учебного года.
Участники - команда "ДЮНа" учащихся 8 Б класса: Фолин Никита, Лазуткин
Данил, Мазанова Юлия.



7. Международный учебный сетевой проект "Наставление с хитринкой" по литературному чтению, разработанному благодаря Google-сообществу "Проектный инкубатор"  на базе МАОУ ДПО Институт повышения квалификации, г. Новокузнецк Кемеровской области. Ссылка на сайт проекта.
***Время участия I четверть 2016-2017 учебного года.
Учащиеся 5А класса Виктория М. (капитан),   Ангелина О., Анжелика Б., Виолетта К.,  Данила М., Диана Д., Диана Щ., Дмитрий Б., Михаил Б., Николай Л., Марина М., Арина успешно прошли все этапы проекта и стали финалистами.
Учебный сетевой проект "Наставление с хитринкой" проходил в рамках изучения темы "Жанровое разнообразие. Басни стихотворные и прозаические" по программе "Литературное чтение" 4 класс (Начальная школа XXI века) и темы "Жанр басни. Истоки басенного жанра" по программе "Литература" 5 класс, а также уроков изобразительного искусства и информатики.

  Участвуя в проекте, учащиеся познакомились с историей и особенностями басни как литературного жанра, изучили структуру, язык, средства выразительности басни, поработали с текстами басен, совершенствовали навыки выразительного чтения  и умения создавать текст данного жанра.
  В ходе работы ребята  вместе с хозяйкой проекта Совушкой-Совой   познакомились с творчеством русских и зарубежных баснописцев,  провели  исследование структуры и языка басни, выступили в роли  создателей и иллюстраторов своего произведения, представили инсценировку басни.  Результаты работы участники проекта  оформили в виде различных продуктов совместной деятельности.