Constitución

Bienvenido.

Aquí podrás encontrar la documentación para desarrollarlar actividades.

Las actividades se encuentra en la subpágina correspondiente al año de conmemoración.

Los objetivos anuales se encuentra, también, en las subpáginas.

INFORMACION IMPORTANTE:

El Consejo Escolar de Andalucía quiere contribuir a la celebración del Día de la Constitución con la distribución de diversos materiales y actividades dirigidas al alumnado de Secundaria, que pueden ser consultados y descargados de la página web: http://www.juntadeandalucia.es/educacion/vscripts/w_cea/publi-mat.htm

Paralelamente, el Consejo Escolar de Andalucía ha elaborado una selección de recursos de información digital sobre Andalucía agrupados en torno a la figura de Giner de los Ríos, de Blas Infante o de la Constitución de 1812, que pueden ser consultados en la siguiente dirección: http://www.juntadeandalucia.es/educacion/vscripts/w_cea

CONSTITUCION y DERECHOS de los NIÑOS/AS

Don Edigio Viganó, séptimo sucesor de Don Bosco (1978-1995), h izo una relectura de esta forma de presentar la finalidad; la expresó así: “porque honestos ciudadanos, buenos cristianos, o, porque buenos cristianos, honesto ciudadanos”; presentada de esta forma la finalidad, resalta la correlación necesaria que debe haber entre lo ciudadano y lo cristiano; sin lo uno no se puede vivir auténticamente lo otro.

Nosotros como educadores, somos los primeros llamados a vivir este proceso de crecimiento integral, y por tanto, este crecimiento de “honestos ciudadanos”.

Se trata de formar al hombre de fe, encarnado en su realidad socio – político – cultural, o de generar vitalmente una correlación fe – cultura – realidad en la vida.

CONSTITUCIÓN

“Honrados ciudadanos, buenos cristianos”

Objetivos:

· Fomentar en el alumnado los valores ciudadanos y democráticos sobre los que se asienta el sistema de libertades y de derechos humanos que constituyen la esencia de nuestra convivencia democrática, orientado a sensibilizar a los alumnos y alumnas en la adquisición de una cultura cívica que impregne las conductas y relaciones sociales.

· Comprender que es una Constitución y las posibilidades de articulación.

· Conocer la estructura y contenidos habituales de una constitución.

· Identificar la forma política y como se concretiza en España.

· Valorar la Constitución como elemento de unidad, convivencia entre los españoles.

· Identificar los símbolos: Escudo, Himno, Bandera y Jefe del Estado.

Actividades:

· Se prepararán materiales para dar BUENOS DIAS anteriores al 6 de diciembre.

· En la asamblea de Educación Infantil se trabajarán con pequeños cuentos.

· Las actividades de cada curso se podrán descargar de:

https://sites.google.com/site/studyyoucan/actividades-transversales/constitucion

ESO: http://geo-len.blogspot.com.es/p/dia-d.html?m=0

Temporalización: Sesiones asignadas en el POAT.

- Educación Primaria: 1 sesión.

- Educación Infantil: 1 sesión.

- ESO: 1 sesión.

Concreción: Todo el centro.