Кейсы 2017/2018

Перечень коротких формулировок конкурсных кейсов от организаций-работодателей 2017/2018 гг. представлен в таблице. Полные тексты кейсов - ниже на странице в виде прикрепленных файлов. 
Если кейс в таблице вычеркнут, то это значит что партнер снял его с конкурса и выбрать этот кейс для решения в этом году нельзя!
Название кейсаКатегорияОрганизация-
работодатель
Краткая формулировкаОграничения по кол-ву командОграничение по географии командНеобходимость мотивационного эссеТест
1Жизнь домашних животных в городеСоциальная ответственность/
защита животных
Фонд Вторая ЖизньРазработать и внедрить программы и мероприятия, направленные на решение острых вопросов и ситуаций в области безнадзорных и домашних животных.10нетданет
2Разработка тематического блока для раздела «Знания» образовательного портала «Изучи интернет - управляй им»Образование/ геймификацияКоординационный центр национального домена сети ИнтернетРазработать контент и сценарии игр, которые помогут изучить новые темы в разделе "Знания"нетнетнетнет
3Разработка контента для мобильного приложения
"Изучи интернет - управляй им"
Образование/ геймификацияКоординационный центр национального домена сети ИнтернетРазработать контент для тренировочного мобильного приложения "Изучай интернет - управляй им"нетнетнетнет
4Разработка контента для викторины
"Изучи интернет - управляй им"
Образование/ геймификацияКоординационный центр национального домена сети ИнтернетРазработать контент для одного тура викторины "Изучай интернет - управляй им"нетнетнетнет
5Формирование информационной грамотности "Медиаобразование через медиатворчество"Медиа«Издательство БИНОМ. Лаборатория знаний»Разработать сценарий для создания деловой игры «Я – медиаблогер»нетнетнетнет
6Программа по увеличению аудитории городского проекта "Школа Новых Технологий" в соцсетяхPR/маркетингГородской проект "Школа Новых Технологий"Разработать предложения по продвижению проекта в соцсетяхнетМоскванетнет
7Робот для сортировки грузов в складском помещенииРобототехникаООО «Экзамен-Технолаб»С помощью предоставленного ПО разработать систему автономной навигации робота в помещении10нетданет
8Молодой инженерКонструированиеООО «Экзамен-Технолаб» и VernierСобрать автоматизированную установку автоматизации процессов и разработать программу управления ею.2Москваданет
9Разработка 3D принтера нового поколения3D печать, PR/маркетингPicaso 3DРешить одну из инженерных задач работодателя и разработать маркетинговую кампанию по ее продвижениюнетнетнетнет
10Уроки для инженеров будущего3D печать, PR/маркетингPicaso 3DРазработать маркетинговую кампанию по продвижению одной из тем, предложенных работодателемнетнетнетнет
11«Картография сражений Великой Отечественной», 1941 - 44 годыИсторияРХТУ им. Д.И. МенделееваКаталогизировать карты одной из боевых операций времен ВОВ разместить на онлайн ресурсе5нетнетда
12«Машина времени твоего города», 1941 - 44 годыИсторияРХТУ им. Д.И. МенделееваСовместить историческую аэрофотосъёмку с современными спутниковыми снимками своего города, и создать многослойный мультимедийный документ5нетнетда
13Сценарий электронного обучающего квестаОбразование/
геймификация
Новый дискРазработать сценарий и скетчбук электронной образовательной игры в формате квеста для обучающихся 5–9 классовнетнетнетнет
14Программа-тренажёр по родному / иностранному языкуРазработка приложенийHi-TECH ACADEMYРазработать программу-тренажер для изучения родного / иностранного языка, которая позволит повысить уровень владения языкомнетнетнетнет
15Программа-тренажёр по школьному предметуРазработка приложенийHi-TECH ACADEMYРазработать программу-тернажер по выбранному предметунетнетнетнет
16Мобильное приложение на развитие логики, памятиРазработка приложенийHi-TECH ACADEMYСоздать мобильное приложение-тренажёр, с помощью которого можно тренировать логическое мышление, вычислительные навыки и памятьнетнетнетнет
17Курс программирования в презентацияхРазработка приложенийHi-TECH ACADEMYРазработать презентации для курса по программированию в Lazarus или Delphiнетнетнетнет
18Пособие для самостоятельной работы по программированиюРазработка приложенийHi-TECH ACADEMYРазработать учебное пособие по программированию, которое можно использовать для самостоятельной работы по приобретению навыков в Lazarus или Delphiнетнетнетнет
19Социологическое исследование: как онлайн-образование, на примере UCHI.RU, меняет урокОбразованиеUCHI.RUПровести социологическое исследование эффективности онлайн-образования в школе10нетданет
20Путешествие в цифровой мир:
его азбука и язык
(практика на макетных платах)
ЭлектроникаИИКС НИЯУ МИФИ и проект Сотвори звездуСконструировать на макетных платах устройства, которые могут использоваться в качестве тестового оборудования для проверки различных электронных компонентов. Опубликовать учебные материалы по их созданию в открытом доступе на сетевых ресурсахнетнетнетнет
21Помощь в психологической адаптации младших школьников при переходе в 5 класс

ПрофориентацияЦТР Гуманитраные технологии - Proforientator.ruРазработать и реализовать план мероприятий по адаптации школьников и их родителей при переходе в среднюю школунетнетнетнет
22Помощь в предпрофильной подготовке учащихся 6 и 7 классовПрофориентацияЦТР Гуманитраные технологии - Proforientator.ruРазработать сценарий и провести мероприятие в 6-7 классах на тему выбора будущего профилянетнетнетнет
23Маркетинг в социальных сетях
(поддержка школьного исследовательского сообщества)
PR/маркетингГлобалЛабРазработка и реализация плана продвижения школьного сообщества5нетданет
24Манипулятор "Бади арм"КонструированиеЦМИТ "Русский инженер"Создать проект навесного оборудования для учебного манипулятора «Бади арм»8нетнетда
25Промышленный дизайн в Autodesk Fusion 360 3D моделированиеAutodesk и Академия Новых ТехнологийСоздать и подготовить к печати 3D модель исследуемого предметанетнетнетнет
26Использование продуктов Autodesk в создании учебно-методических модулей в предметных областях3D моделированиеAutodesk и Академия Новых ТехнологийСоздать и подготовить к печати 3D модель исследуемого предмета для учебно-методических модулей в предметных областяхнетнетнетнет
27Cоздание 3D экспоната школьного музея 3D моделированиеAutodesk и Академия Новых ТехнологийСоздать и подготовить к печати 3D модель экспоната школьного музеянетнетнетнет
283D проектирование и печать предметов интерьера и малых архитектурных форм в программных продуктах Autodesk3D моделированиеAutodesk, Академия Новых Технологий и Галактика 3DСоздать и напечатать на 3D принтере модель предмета интерьера или малую архитектурную формунетнетнетнет
29Автоматика умного дома, интренет вещей и их применение в повседневной жизниИнтернет вещей«Лаборатория Интеллектуальных Технологий «ЛИНТЕХ»Разработать и реализовать единую инженерную систему с заданными характеристиками10нетда нет
30Видеоблог с пользой: «Подросток, инструкция по применению»МедиаЦентр детского и молодежного развития К. О. Т.Подготовить социальный контентнетнетнетнет
31Инновационный проект выпускного для 9 классаPR/маркетингКИД.ПраздникРазработать проект креативного выпускного для 9 классанетнетнетнет
32Интернет вещей и космос:
«Iot проект автоматизированной системы жизнеобеспечения людей в космосе»
Интернет вещейЦМИТ «ПОЛИЦЕНТ: АВИАЦИЯ и КОСМОС» и ЦДАиК ДОСААФ РоссииСпроектировать прототипы систем жизнеобеспечения в космосе с возможностью удаленного управления и контроля10нетданет
33Оценка эффективности и уникальности программ для целевой аудитории от 5,5 до 18 летPR/маркетингСеть выездных лагерей Smart Camp и PolycentПроанализировать существующую маркетинговую стратегию и предложить варианты по ее улучшениюнетнетнет нет
34Необыкновенный интерактив. Разработка приложения для активного обучения
Разработка приложенийi3-Technologies и ГК DigisРазработать приложение для интерактивного куба iMO-Learn, которое может быть использовано для образовательных задач и при этом повышает двигательную активность учащихсянетнетнетнет
35Умные игры SMARTОбразование/
геймификация
SMART TechnologiesРазработать геймифицированную систему для обучениянетнетнетнет
36Анализ поведения и потребностей турситов в МосквеМаркетинг/туризмПортал Узнай МосквуПроведение исследования целевой аудитории и анализ его результатов для проекта Узнай Москву5Москванетнет
37Эмоциональный интеллектОбразование/
психология
Благотворительный фонд Сбербанка "Вклад в будущее"Разработать сценарии обучения детей разных возрастов тому как различать и правильно называть эмоции (игрушки, настольные игры, плакаты и др.)нетнетнетнет
38Материал для создания малых литьевых формИнженерное делоЦМИТ Ал-БрикПодобрать, создать или улучшить имеющийся материал, наиболее подходящий для создания малых литьевых форм с помощью 3D принтеранетМоскванетнет
39Ортопедический аппарат для разгрузки нижних конечностей человекаМедицина/3D моделированиеЦМИТ Ал-БрикРазработать ортопедический аппарат для разгрузки нижних конечностей, который был бы доступнее среднестатистическому человеку, удобнее в использовании, дешевле, легче существующих прототиповнетМоскванетнет
40Создание школьного информационно-коммуникационного порталаИнфокомму-
никации
1С-БитриксСпроектировать и создать информационно-коммуникационный портал для создания среды управления внутришкольными процессаминетМоскванетнет
41Школьная видеостудияСМИ/видеостудияЦентр Компетенций МИРЭАОрганизовать видеостудию в школенетМосква нетнет
42Мобильное приложение для доступа к информационной среде учебного заведенияРазработка приложенийЦентр Компетенций МИРЭАРазработать и провести апробацию в школе мобильного приложениянетМосква нетнет
433D моделирование и видеостудияСМИ/видеостудияЦентр Компетенций МИРЭАПрименить компьютерную графику в виде 3D моделей и их анимации в медиаконтенте видеостудиинетМоскванетнет
44Погодная станцияПрограммиро-
вание
ЛАРТСоздание работающего прототипа устройства «Погодная станция»5Москванетда
45Интеллектуальная диалоговая система (чат-бот) для консультаций клиентов образовательного проекта GoTo Программиро-
вание/маркетинг
Школа GoToРеализовать Telegram-бота для консультации по образовательным программам школы GoTo с возможностью расширения на любые другие образовательный проекты и темынетнетнетнет
46Создание сценариев для компьютерной образовательной игрыОбразование/
геймификация
Разработать сценарии для компьютерных игр5нетданет
47Разработка учебных курсов на платформе 1С:ОбразованиеОбразованиеОпределить тему и целевую аудиторию курса, разработать электронные учебные материалы – учебные тексты, видеофрагменты, анимации, динамические модели, интерактивные задания и т.д. – и создать такой курс в платформе «1С:Образование»10нетданет
48Применение Системы Дистанционного Присутствия «Пеликан» в образовательном процессеОбразованиеЗАО «ВизардСофт»Создать интерактивный курс (урок) по одной из школьных дисциплин 5Москва и МОданет
49Разработка квеста в дополненной реальностиДополненная реальностьМЦКОРеализовать AR-квест для учеников, который позволил бы проверить знания школьной программынетМоскванетнет
50Использование игр в STEM-образованииОбразование/ геймификацияКодабраразработать и воплотить в своей школе факультатив, в рамках которого ученики смогут изучать учебную программу через компьютерную игру5нетда, в эссе просьба указать состав команды и уровень владения английским языкомнет
51Кампания по информированию о факторах риска рака груди среди родителей и учителей учебного заведенияPR/медицинаФонд Олега Дерипаски Вольное Дело и благотворительная программа Женское здоровьеРазработать кампанию по распространению информации о факторах риска рака груди среди родителей и учителей учебного заведениянетнетнетнет
52Формирование потребительского спроса на научные калькуляторы CASIO с помощью видео хостинга YouTube.ОбразованиеCasio и PolymediaРазработать бизнес план проведения мультимедийной выставки с использованием проекторов Casioнетнетнетнет
53Развитие рынка безламповых проекторов CasioОбразованиеCasio и PolymediaРазработать структуру, дизайн и фирменный стиль канала YouTube для Casioнетнетнетнет
54ARt ПРОЕКТ: дополненная реальность в искусствеДополненная реальностьEligoVision (ООО «ЭлигоВижн»)Создать новый предмет искусства, интегрированного в интерактивный формат дополненной реальности5Москвадада
55AR EDUTAINMENT: "оживающие" образовательные игрыДополненная реальностьEligoVision (ООО «ЭлигоВижн»)Создать интерактивную "оживающую" игру5Москвадада
56AR НАВИГАТОР: дополненная реальность в квестах и туризмеДополненная реальностьEligoVision (ООО «ЭлигоВижн»)Создать AR-приложение5Москвадада
57Создание пособий и методических материалов для слабовидящих детейОбразвание/3DЭкспертно-Консультативный Совет Родительской Общественности при ДОгМКейс объединяется с кейсом № 58нетнетнетнет
58МедицинаОбразование/
медицина
и ЭКС Родительской Общественности при ДОгМВ разработкенетнетнетнет
59Квест для будущих менеджеровОбразованиеПроект MAX МГУ им. М.В. ЛомоносоваРазработать квест, позволяющий развить компетенции менеджера нетнетнетнет
60Разработка электронного курса и тренинга по навыкам самопрезентацииОбразованиеПАО "Ростелеком"Разработать электронный курс и тренинг «Самопрезентация», который может быть использован системе обучения компании, школы/университета, а также самостоятельно для самосовершенствования. 15нетданет
61Выпуск детско-юношеского приложения к журналу «Обычная школа» СМИПресс-центр школы № 2086Подготовить номер к верстке и представить презентацию подготовленного издания7Москва и МОданет
62Новые инструменты работы со школойPR/маркетингМастерславльРазработать новые маркетинговые инструменты работы со школами для детского города мастеров «Мастерславль»нетнетнетнет
63Создание статических и динамических макетов для изучения естественно-научных дисциплинОбразование/
инженерное дело
РУТ МИИТ и проект Образовательные РоботыСоздать демонстрационную модель10нетнетда
64Разработка обучающего курса по вопросам экологии для трансляции среди сотрудников автомобилестроитель-ной отраслиИсследование/ профориентацияГруппа ГАЗРазработать и апробировать курс по обучению сотрудниковнетнетнетнет
65Создание активного сообщества выпускников школыОбразованиеРыбаков Фонд и движение Благодарные выпускникиОрганизовать и реализовать форматы участия выпускников в жизни школынетнетнетнет
66Смарт-витринаРобототехникаЛига роботов и ФОДО ОбразВ разработкенетнетнетнет
67Система модульных креплений для коптеровОбразованиеКоптер Экспресс и ЦМИТ КоптерРазработать систему для оснащения коптера модульной системой сменных захватов для переноса грузов и/или выполнения мониторинганетнетнетнет
68Разработка анимированной видеоинструкции по сборке квадорокоптера "Клевер-2"ОбразованиеКоптер Экспресс и ЦМИТ КоптерКейс будет опубликован 21.10. Регистрация на кейс возможна до 01.11.нетнетнетнет
69Задача по коптерамОбразованиеКоптер Экспресс и ЦМИТ КоптерКейс будет опубликован 21.10. Регистрация на кейс возможна до 01.11.нетнетнетнет
70Автономный рой роботов для подготовки строительства и развертывания строительных работРобототехникаГК “DIGIS” и MakeblockПостроить рабочий прототип системы10нетданет
71Интерактивное просветительское мероприятие Образование/
геймификация
Центр "Благосфера"Создать и провести квест для посетителей Благосферы, основанный на форматах и способах участия в социальной жизни общества, доступных на площадке Центра3Москваданет
72ПО в образованииОбразованиеMicrosoftВ разработкенетнетнетнет
73Развитие экотуризма в условиях городской средыЭкологияЭколого-просветительский центр "Воробьевы горы"Спроектировать экотуристический маршрут5нетданет
74Апробация светодиодной продукцииЗдравоохранениеRemilichtПровести апробацию инновационной светодиодной продукции Remilichtнетнетнетнет
75Фито-светильники для растениеводстваРастениеводствоRemilichtРазработать и создать новый инновационный фито-светильник для производственных теплиц и бытовых нужднетнетнетнет
76Разработка игры для сотрудников, раскрывающей корпоративные ценности компанииPR/маркетингУнивермаг ЦветнойРазработать корпоративную игру5Москваданет
77Создание прототипа для мобильного приложения по поиску работы, подработки, стажировкиПрофориентацияCAREER.ruСоздать протип мобильного job-приложения для молодежной аудиториинетнетнетнет
78Мобильное приложение, имитирующее работу учебного стенда по электромонтажным технологиямРазработка приложенийЗАО «ДиСис» (Дидактические Системы)Разработать мобильное приложение 1Москва и МОданет
79Сценарий интерактивного урока с использованием учебных фильмов EurekaОбразованиеЗАО «ДиСис» (Дидактические Системы)Создать интерактивный урок4Москва и МОданет
80Видеоканал, посвященный использованию фрезерного станка с ЧПУ ЮНИОР-ФОбразованиеЗАО «ДиСис» (Дидактические Системы)Создать видеоканал, посвященный использованию фрезерного станка с ЧПУ ЮНИОР-Ф1Москва и МОданет
81МЕТА-учебникОбразованиеLECTA и Корпорация Русский учебникРазработать прототип МЕТА-учебника с хронологическими лентами, событиями и личностями, а также инструкцию по его использованиюнетнетнетнет
82Дружественный интерфейс приложения LectaОбразованиеLECTA и Корпорация Русский учебникПодготовить схематичный прототип улучшенной версии приложения Lectaнетнетнетнет
83Прототип улучшенной версии сервисов «Классная работа» и «Контрольная работа» LECTAОбразованиеLECTA и Корпорация Русский учебникПодготовить схематичный прототип улучшенной версии сервисов «Классная работа» и «Контрольная работа» LECTAнетнетнетнет
84Виват-FIFAМедицинаМНПЦ наркологииРеализовать кампанию по повышению осведомленности школьников о факторах риска табакокурения и табачного дыма нетМоскванетнет
85Разработка мобильного робота транспорта спецслужб: полиция, пожарная и скорая помощьРобототехникаIT ПОЛИГОНСпроектировать и разработать алгоритм действий транспорта спецслужб 5Москванетнет
86Умный дом, интернет вещей и их применение в повседневной жизниИнтернет вещейДворец творчества детей и молодежи имени А.П. Гайдара Создать действующий прототип системы с применением технологий, формирующих интернет вещей.10Москваданет
ĉ
Школа Реальных Дел,
6 окт. 2017 г., 14:37
ĉ
Школа Реальных Дел,
7 сент. 2017 г., 14:33
ĉ
Школа Реальных Дел,
7 сент. 2017 г., 14:37
ĉ
Школа Реальных Дел,
7 сент. 2017 г., 15:23
ĉ
Школа Реальных Дел,
7 сент. 2017 г., 14:38
ĉ
Школа Реальных Дел,
7 сент. 2017 г., 14:39
ĉ
Школа Реальных Дел,
7 сент. 2017 г., 14:39
ĉ
Школа Реальных Дел,
7 сент. 2017 г., 12:33
ĉ
Школа Реальных Дел,
7 сент. 2017 г., 14:41
ĉ
Школа Реальных Дел,
7 сент. 2017 г., 14:41
ĉ
Школа Реальных Дел,
7 сент. 2017 г., 14:41
ĉ
Школа Реальных Дел,
7 сент. 2017 г., 14:42
ĉ
Школа Реальных Дел,
7 сент. 2017 г., 14:42
ĉ
Школа Реальных Дел,
7 сент. 2017 г., 12:33
ĉ
Школа Реальных Дел,
7 сент. 2017 г., 14:43
ĉ
Школа Реальных Дел,
7 сент. 2017 г., 14:43
ĉ
Школа Реальных Дел,
7 сент. 2017 г., 14:43
ĉ
Школа Реальных Дел,
7 сент. 2017 г., 14:45
ĉ
Школа Реальных Дел,
7 сент. 2017 г., 14:46
ĉ
Школа Реальных Дел,
7 сент. 2017 г., 14:46
ĉ
Школа Реальных Дел,
7 сент. 2017 г., 12:34
ĉ
Школа Реальных Дел,
7 сент. 2017 г., 14:47
ĉ
Школа Реальных Дел,
7 сент. 2017 г., 14:47
ĉ
Школа Реальных Дел,
7 сент. 2017 г., 14:47
ĉ
Школа Реальных Дел,
7 сент. 2017 г., 14:47
ĉ
Школа Реальных Дел,
27 сент. 2017 г., 0:34
ĉ
Школа Реальных Дел,
7 сент. 2017 г., 12:34
ĉ
Школа Реальных Дел,
18 сент. 2017 г., 14:21
ĉ
Школа Реальных Дел,
8 окт. 2017 г., 15:24
ĉ
Школа Реальных Дел,
18 сент. 2017 г., 14:22
ĉ
Школа Реальных Дел,
18 сент. 2017 г., 14:22
ĉ
Школа Реальных Дел,
7 сент. 2017 г., 12:34
ĉ
Школа Реальных Дел,
18 сент. 2017 г., 14:23
ĉ
Школа Реальных Дел,
24 сент. 2017 г., 23:32
ĉ
Школа Реальных Дел,
7 сент. 2017 г., 12:34
ĉ
Школа Реальных Дел,
4 окт. 2017 г., 15:32
ĉ
Школа Реальных Дел,
9 окт. 2017 г., 16:15
ĉ
Школа Реальных Дел,
18 окт. 2017 г., 9:42
ĉ
Школа Реальных Дел,
6 окт. 2017 г., 16:25
ĉ
Школа Реальных Дел,
6 окт. 2017 г., 16:25
ĉ
Школа Реальных Дел,
14 нояб. 2017 г., 15:17
ĉ
Школа Реальных Дел,
6 окт. 2017 г., 14:37
Comments