Новости


Открылась регистрация на виртуальный чемпионат для школьников «Изучи интернет - управляй им»

Отправлено 16 авг. 2018 г., 9:02 пользователем Школа Реальных Дел

Началась регистрация на VII Всероссийский онлайн-чемпионат для школьников «Изучи интернет – управляй им». Регистрация открыта до 5 ноября 2018 года.

К участию в Чемпионате приглашаются дети и подростки до 18 лет, которые могут выступить как в индивидуальном зачете, так и объединившись в команды.

Соревнования стартуют 6 ноября и пройдут в режиме онлайн на портале Чемпионата, где будет доступен турнирный модуль, состоящий из пяти наборов заданий. Задания – интерактивные (аркады, викторины, кроссворды, паззлы и проч.) и обладают разной степенью сложности. При этом состав турнира будет сформирован рандомным способом для каждого игрока индивидуально.

Чемпионат 2018 года охватит несколько тем - главные тренды развития современных информационных технологий: робототехника, искусственный интеллект, интернет вещей, технология блокчейн, виртуальная и дополненная реальность, телемедицина и кибербезопасность. Подготовка по этим темам пройдет на официальных страницах Чемпионата в Facebook и «ВКонтакте» в сентябре-октябре 2018 года.

И по традиции для тех, кто планирует побить все рекорды или улучшить свой счет в Чемпионате, организаторы подготовили 2 дополнительных задания - провести тренировочный онлайн-турнир «Изучи интернет – управляй им» в школе или опубликовать новости о проведении Чемпионата в соцсетях, школьных или городских СМИ. За качественное выполнение любого из заданий участники получат бонусные баллы.

» Подробная информация о Чемпионате (правила, сроки, бонусы)

» Регистрация участников

Участие в VII Всероссийском онлайн-чемпионате «Изучи интернет – управляй им» это возможность проверить и одновременно с этим «подтянуть» свои знания о новых технологиях, соревнуясь с сильными, подкованными в области IT соперниками. Это возможность поставить рекорд и, как следствие, получить звание Чемпиона и ценные призы, которые пригодятся в учебе и досуге. Так, победители будут награждены ноутбуками-трансформерами, серебряные призеры – смартфонами, а обладатели бронзы – умными фитнес-трекерами.

Организаторы Чемпионата: Координационный центр национальных доменов .RU/.РФ и ПАО «Ростелеком» при поддержке Российской Ассоциации электронных коммуникаций.

Партнеры Чемпионата: «Лаборатория Касперского», EligoVision, Ассоциация интернета вещей

Информационный партнер: «Школа реальных дел»

» Часто задаваемые вопросы о Чемпионате

» Обратная связь с организаторами

 

* * *

Чемпионат является частью социально-просветительского проекта «Изучи интернет - управляй им!», главная цель которого – повышение уровня цифровой грамотности начинающих пользователей интернета.

Основа проекта – образовательный портал «Знания», где в интерактивной форме представлена информация об истории и устройстве интернета, принципах работы ключевых IT-сервисов, правилах безопасного поведения в сети и т.д. Для проверки и закрепления полученных знаний все желающие могут принимать участие в онлайн-викторине или скачать бесплатное мобильное приложение с тестами.

Ежегодно участниками онлайн-чемпионата становятся порядка 15 тысяч школьников со всей России. 

РЕГИСТРАЦИЯ НА УЧАСТИЕ В "ШКОЛЕ РЕАЛЬНЫХ ДЕЛ 2018-2019 ГГ."

Отправлено 1 авг. 2018 г., 6:06 пользователем Школа Реальных Дел

Все желающие могут до 1 сентября 2018 г. зарегистрировать свою образовательную организацию по ссылке https://docs.google.com/forms/d/1YYyRrx4W1e5iqufokyqEoSPEv18TNhLczbxqApXplrE/edit
На указанные при регистрации адреса эл. почты будут присылаться информационные рассылки о ходе конкурса.
Выбрать кейс и объединиться в команды участники смогут после Ярмарки проектов, которая пройдет в октябре.

Стартовал конкурс интернет-проектов “Позитивный контент”!

Отправлено 13 июн. 2018 г., 4:27 пользователем Школа Реальных Дел   [ обновлено 30 июн. 2018 г., 5:41 ]

"Позитивный контент"  - это ежегодный конкурс интернет-проектов, вовлекающих детскую и молодежную аудиторию в активную жизнь в сети и за ее пределами.  
Этот конкурс вот уже 8-й год проводит партнер "Школы реальных дел" - Координационный центр национального домена сети Интернет.
Соревнования проводятся в 9 основных номинациях и 5 специальных, среди которых:
● Лучший сайт для детей
● За пределами .RU (для сайтов, открытых в зарубежных доменных зонах)
● Развитие цифровой грамотности и безопасности
● Инициативы, направленные на малозащищенные группы населения
● Социально ориентированный коммерческий интернет-проект
На конкурс могут быть заявлены уже реализованные проекты: сайты, блоги, медиаресурсы, видеоканалы, группы в социальных сетях, компьютерные и онлайн-игры, а также приложения, адаптированные для популярных мобильных платформ (Android, iOS и\или Windows). Проект должен быть запущен не позднее января 2018 года. 
Заявки на участие в «Позитивном контенте» версии 2018 года принимаются до 1 декабря 2018 года на сайте http://www.positivecontent.ru/ . Там же можно ознакомиться со всеми условиями конкурса.

Тренинги в рамках "Школы реальных дел" в 2018/2019 учебном году.

Отправлено 8 июн. 2018 г., 3:43 пользователем Школа Реальных Дел

Уважаемые педагоги и учащиеся,
совсем скоро стартует новый сезон конкурса "Школа реальных дел".
Вот уже 7-й год мы даем возможность школьникам и студентам самостоятельно выбрать и решить в составе своей команды задачи партнеров-работодателей из их текущей деятельности.
Мы задали вам вопросы: что побуждает участвовать в конкурсе и с какими трудностями сталкиваются педагоги-кураторы и команды в процессе реализации проектной деятельности? Не только в рамках ШРД. А вообще в жизни.
Оказалось, что времени катастрофически не хватает. И нужно выбирать чем хочется заниматься. Чем нужно...
В составе команды сложно организоваться и довести начатое до конца. А потом надо ещё грамотно представить свой проект.
Эти и многие другие вопросы мы будем прорабатывать на тренингах в течение всего учебного года.

Приглашаем желающих зарегистрироваться на участие в первых двух мероприятиях проекта: 
18 сентября с 16:00 до 18:30  "Будущее и я: тренинг по постановке целей". Подробности и регистрация по ссылке: https://docs.google.com/forms/d/1SKGLkdQpwXWt-0Vn6kbFtmCRWhgtcr8E35w3o8bFcK4/edit 
23 октября с 16:00 до 18:30  "Время и я: основы тайм менеджмента". Подробности и регистрация по ссылке: https://docs.google.com/forms/d/16i9leWtIlgV3pUcNBvn-1vLaL9PY-rzCLQ_nCE7tpHA/edit 
Участие в тренингах бесплатное. Количество место ограничено.

Авторами и спикерами выступят партнеры конкурса: 

Центр развития детей и молодёжи К.О.Т. http://tren-kot.ru/  и система лагерей Headstart  http://headstart.camp/

А для тех, кто хочет с пользой провести лето, и запланировать свою собственную траекторию развития, партнеры готовы предложить участие в своих программах и выездных лагерях на специальных условиях для участников ШРД. Подробности в приложенном файле. Просьба также распечатать и разместить их на стендах с информацией для родителей в Вашей образовательной организации.

ПОДВЕДЕНЫ ИТОГИ ФИНАЛА "ШКОЛЫ РЕАЛЬНЫХ ДЕЛ" НУКУТСКОГО РАЙОНА ИРКУТСКОЙ ОБЛАСТИ

Отправлено 1 июн. 2018 г., 5:23 пользователем Школа Реальных Дел

Мы особенно гордимся регионами, которые сами организовывают и проводят конкурс "Школа реальных дел" привлекая в качестве партнеров-работодателей представителей местного бизнеса и государственных структур. 
С 2013 года ШРД проводят в Усть-Лабинском районе. С 2014-го - в Братске.
А с этого года свой ШРД проводит Нукутский район Иркутской области.
28 мая 2018 года в с. Нукуты состоялся финальный тур конкурса. Экспертная комиссия, в составе членов Оргкомитета и представителей от организаций оценили публичную защиту команд образовательных учреждений. На конкурс было заявлено 26 команд, 20 команд дошли до финала. На церемонии награждения представители организаций вручили дипломы и поощрительные призы командам образовательных организаций по своим кейсам. Организаторы конкурса, Комиссия по делам несовершеннолетних и защите их прав Администрации МО «Нукутский район» в лице председателя Хойловой М.П. и МКУ «Центр образования Нукутского района» в лице директора Тапхаровой А.П., вручили дипломы и ценные призы победителям и призерам.

Полная информация о мероприятии: https://cloud.mail.ru/public/7H41/n4iqdphHh 

Кейс «Забота» 
Работодатель: ОГБУСО «Комплексный центр социального обслуживания населения Нукутского района»
Команды:
1) «Молодое поколение» МБОУ Нукутская СОШ Рук.Сергеева Д.П Участник
2)«Доброволец» МБОУ Тангутская СОШ Рук. Гаранкина Е.М., Андреева Е.П. Призер
3) «Добрые сердца» МБОУ Целинная СОШ Рук. Бабушкина В.Н., Барахаева В.П. Победитель
4)«Свои люди» МКОУ Зунгарская ООШ Рук. Абсолямова А.С., Улаханова Т.Ф. Призер

Кейс "Книга Памяти" «Поколение победителей!» 
Работодатель: МБУК «Межпоселенческая центральная библиотека Нукутского района
Команды:
1) КРОТ (коллективная работа ответственных тинейджеров) МБОУ Закулейская СОШ Рук.Далбаева К.Ф. Ангарова СИ Победитель
2) «Лица Победы» МБОУ Новоленинская СОШ Рук. Ашаханова ЕА, Ошотова О.А. Призер
3) «Звездочки» МБОУ Новонукутская СОШ Рук. Шобоева С.Н. Участник
4) «Поколение XXI века» МБОУ Нукутская СОШ Рук. Булсунаева Л.А. Участник
5) «Волонтеры Победы» МБОУ Хадаханская СОШ Рук. Шанарова Г.Ф. Призер

Кейс «Чистое село»
Работодатель: ОГКУ Центр занятости населения Нукутского района
Команды:
1)«The World» МБОУ Алтарикская СОШ Рук. Егодурова А.В. Бадикова Н.В. Призер
2)«Добродары» МБУ ДО Нукутский ДЮЦ Рук. Игнатова Н.Н. Участник
3) «Молодежь 21 века» МКОУ Первомайская СОШ Рук. Тимофеева С.А. Победитель
4) «Чистюли» МБОУ Харетская СОШ Рук. Табанакова Н.П. Участник

Кейс «Библиотека и дети: надежды, желания, мечты» Детская центральная библиотека.
Работодатель: МБУК «Межпоселенческая центральная библиотека Нукутского района»
1)«Библиотекари» МКОУ Русско-Мельхитуйская ООШ Рук. Шевцова А.С. Участник

Кейс «Быть здоровым - здорово!"
Работодатель: Отдел по молодёжной политике и спорту Администрации МО «Нукутский район»
Команды:
1)«Территория Здоровья» МКОУ Большебаяновская ООШ Рук. Исакова И.А. Участник
2) «Пять спартанцев» МКОУ Ворот-Онгойская ООШ Рук. Перепелкина В.Н. Призер
3) «Добродары» МБУ ДО Нукутский ДЮЦ Рук. Игнатова Н.Н. Призер
4) «Россияне» МБОУ Новоленинская СОШ Рук. Платонова Н.А., Аксаева Н.А. Призер

Кейс «Школьная газета»
Работодатель: МБУ «Газета «Свет Октября»
Команды:
«Своя газета» МКОУ Верхне-Куйтинская ООШ Рук. Данилова Е.Н. Участник
«Media School» МБОУ Новонукутская СОШ Рук. Рождественская А.А. Участник

Победители ШРД 2017-2018 гг.

Отправлено 25 апр. 2018 г., 6:53 пользователем Школа Реальных Дел   [ обновлено 13 июн. 2018 г., 4:44 ]

Поздравляем победителей конкурса "Школа реальных дел 2-17-2018 гг."!

Открыта регистрация школ/педагогов на участие в следующем сезоне конкурса  https://docs.google.com/forms/d/1YYyRrx4W1e5iqufokyqEoSPEv18TNhLczbxqApXplrE/edit

Название кейса

Категория

Организация-
работодатель

Краткая формулировка

Победители

1

Жизнь домашних животных в городе

Социальная ответственность/
защита животных

Фонд Вторая Жизнь

Разработать и внедрить программы и мероприятия, направленные на решение острых вопросов и ситуаций в области безнадзорных и домашних животных.

1 – ГБОУ Школа № 17
2 - Казанский педагогический колледж
3 - Школа имени Карамзина

2

Разработка тематического блока для раздела «Знания» образовательного портала «Изучи интернет - управляй им»

Образование/ геймификация

Координационный центр национального домена сети Интернет

Разработать контент и сценарии игр, которые помогут изучить новые темы в разделе "Знания"

1 – Иркутский энергетический колледж

2 - ГБОУ Школа № 1561

3

Разработка контента для мобильного приложения
"Изучи интернет - управляй им"

Образование/ геймификация

Координационный центр национального домена сети Интернет

Разработать контент для тренировочного мобильного приложения "Изучай интернет - управляй им"

1 – ГБОУ Школа № 1564
2 – ГБОУ Школа № 1561

3 - ГБПОУ колледж связи № 54

4

Разработка контента для викторины
"Изучи интернет - управляй им"

Образование/ геймификация

Координационный центр национального домена сети Интернет

Разработать контент для одного тура викторины "Изучай интернет - управляй им"

1 – ГБОУ Школа № 283
2 - Школа № 1 Уренгой
3 – ГБОУ Школа № 1564

5

Формирование информационной грамотности "Медиаобразование через медиатворчество"

Медиа

«Издательство БИНОМ. Лаборатория знаний»

Разработать сценарий для создания деловой игры «Я – медиаблогер»

1 – ГБОУ Школа № 648
2 – ГБОУ Школа № 2009 (2 команды)
3 – ГБОУ Школа 950

6

Программа по увеличению аудитории городского проекта "Школа Новых Технологий" в соцсетях

PR/маркетинг

Городской проект "Школа Новых Технологий"

Разработать предложения по продвижению проекта в соцсетях

1 – ГБОУ Школа № 2001
2 – ГБОУ Школа № 1575

7

Робот для сортировки грузов в складском помещении

Робототехника

ООО «Экзамен-Технолаб»

С помощью предоставленного ПО разработать систему автономной навигации робота в помещении

1 – ГБОУ Школа № 1370
2 – ГБОУ Школа № 1363
3 - ДО "ДЮЦ" Гусев

8

Молодой инженер

Конструирование

ООО «Экзамен-Технолаб» и Vernier

Собрать автоматизированную установку автоматизации процессов и разработать программу управления ею.

1 – ГБОУ Школа № 2009

9

Разработка 3D принтера нового поколения

3D печать, PR/маркетинг

Picaso 3D

Решить одну из инженерных задач работодателя и разработать маркетинговую кампанию по ее продвижению

1 – ГБОУ Школа № 1370, лицей "Морской технический" г. Новороссийск
2 – ГБОУ Школа № 1363
3 – ГБОУ Школа № 1795

10

Уроки для инженеров будущего

3D печать, PR/маркетинг

Picaso 3D

Разработать маркетинговую кампанию по продвижению одной из тем, предложенных работодателем

1 – ГБОУ Школа № 283
2 – ГБОУ Школа № 1591
3 – ГБОУ Школа им Маршала Чуйкова

11

«Картография сражений Великой Отечественной», 1941 - 44 годы

История

РХТУ им. Д.И. Менделеева

Каталогизировать карты одной из боевых операций времен ВОВ разместить на онлайн ресурсе

1 – ГБОУ Школа № 1367, ГБОУ Школа № 69, МБОУ "Средняя школа №69" город Ульяновск
2 – ГБОУ Школа № 1411
3 – ГБОУ Школа имени Карамзина, ГБОУ Школа № 1317

12

«Машина времени твоего города», 1941 - 44 годы

История

РХТУ им. Д.И. Менделеева

Совместить историческую аэрофотосъёмку с современными спутниковыми снимками своего города, и создать многослойный мультимедийный документ

1 – ГБПОУ колледж связи № 54, ГБОУ Школа № 1770

13

Сценарий электронного обучающего квеста

Образование/
геймификация

Новый диск

Разработать сценарий и скетчбук электронной образовательной игры в формате квеста для обучающихся 5–9 классов

1 – ГБОУ Школа № 2083
2 – ГБОУ Школа № 1357

14

Программа-тренажёр по родному / иностранному языку

Разработка приложений

Hi-TECH ACADEMY

Разработать программу-тренажер для изучения родного / иностранного языка, которая позволит повысить уровень владения языком

1 – ГБОУ Школа № 1995
2 – Иркутский энергетический колледж
3 – ГБОУ Школа № 1420, ГБОУ Школа № 1329

15

Программа-тренажёр по школьному предмету

Разработка приложений

Hi-TECH ACADEMY

Разработать программу-тренажер по выбранному предмету

1 – ГБОУ Школа № 1560

2 - ГБОУ Школа № 1576, ГБОУ Школа № 1370
3 – ГБОУ Школа № 1329, ГБОУ Школа № 1476, ГБОУ Школа № 1288

16

Мобильное приложение на развитие логики, памяти

Разработка приложений

Hi-TECH ACADEMY

Создать мобильное приложение-тренажёр, с помощью которого можно тренировать логическое мышление, вычислительные навыки и память

1 – ГБОУ Школа № 2103
2 – ГБПОУ колледж им. Н.Н. Годовикова, МБОУ ЦО № 7 Тула
3 – ГБОУ Школа № 1476, ГБОУ Школа № 1564

17

Курс программирования в презентациях

Разработка приложений

Hi-TECH ACADEMY

Разработать презентации для курса по программированию в Lazarus или Delphi

1 – ГБОУ Школа № 1317

18

Пособие для самостоятельной работы по программированию

Разработка приложений

Hi-TECH ACADEMY

Разработать учебное пособие по программированию, которое можно использовать для самостоятельной работы по приобретению навыков в Lazarus или Delphi

1 – Иркутский энергетический колледж

19

Социологическое исследование: как онлайн-образование, на примере UCHI.RU, меняет урок

Образование

UCHI.RU

Провести социологическое исследование эффективности онлайн-образования в школе

1 – ГБОУ Школа № 1370

20

Путешествие в цифровой мир:
его азбука и язык
(практика на макетных платах)

Электроника

ИИКС НИЯУ МИФИ и проект Сотвори звезду

Сконструировать на макетных платах устройства, которые могут использоваться в качестве тестового оборудования для проверки различных электронных компонентов. Опубликовать учебные материалы по их созданию в открытом доступе на сетевых ресурсах

1 – ГБОУ Школа № 2005, ГБОУ Школа № 1367
2 – ГБОУ Школа № 2009, ГБОУ Школа № 283, ГБОУ Школа № 1530
3 – ГБОУ Школа № 1523, ГБОУ Школа № 1511

21

Помощь в психологической адаптации младших школьников при переходе в 5 класс

Профориентация

ЦТР Гуманитраные технологии - Proforientator.ru

Разработать и реализовать план мероприятий по адаптации школьников и их родителей при переходе в среднюю школу

1 – ГБОУ Школа № 1420
2 – ГБОУ Школа № 908
3 – Школа № 27 Новороссийск

22

Помощь в предпрофильной подготовке учащихся 6 и 7 классов

Профориентация

ЦТР Гуманитраные технологии - Proforientator.ru

Разработать сценарий и провести мероприятие в 6-7 классах на тему выбора будущего профиля

1 – ГБОУ Школа № 1530
2 – ГБОУ Школа № 1288
3 – ГБОУ Школа № 1564

24

Манипулятор "Бади арм"

Конструирование

ЦМИТ "Русский инженер"

Создать проект навесного оборудования для учебного манипулятора «Бади арм»

1 – ГБОУ Школа № 1288
1 – ГБОУ Школа № 1288

25

Промышленный дизайн в Autodesk Fusion 360

3D моделирование

Autodesk и Академия Новых Технологий

Создать и подготовить к печати 3D модель исследуемого предмета

1 - Школа № 1560
2 - ГБОУ Школа № 1591, ГБОУ Школа № 1363, ЦО № 7 Тула 

26

Использование продуктов Autodesk в создании учебно-методических модулей в предметных областях

3D моделирование

Autodesk и Академия Новых Технологий

Создать и подготовить к печати 3D модель исследуемого предмета для учебно-методических модулей в предметных областях

1 - Школа № 1363
2 - Иркутский энергетический колледж

27

Cоздание 3D экспоната школьного музея

3D моделирование

Autodesk и Академия Новых Технологий

Создать и подготовить к печати 3D модель экспоната школьного музея

1 - ГБОУ Школа № 1288, ГБОУ Школа № 1564
2 - ГБОУ Школа № 2103, ГБОУ Школа № 1770, ГБОУ Школа № 1411, ГБОУ Школа № 1363

28

3D проектирование и печать предметов интерьера и малых архитектурных форм в программных продуктах Autodesk

3D моделирование

Autodesk, Академия Новых Технологий и Галактика 3D

Создать и напечатать на 3D принтере модель предмета интерьера или малую архитектурную форму

1 - ГБОУ Школа № 1288, ГБОУ Школа № 1564

2 - 1591, 1523, Школа им. Карамзина, ГБОУ Школа № 1363

30

Видеоблог с пользой: «Подросток, инструкция по применению»

Медиа

Центр детского и молодежного развития К. О. Т.

Подготовить социальный контент

1 - ГБОУ Школа № 1476
2 - ГБОУ Школа № 2009
3 - ГБОУ Школа № 2036

31

Инновационный проект выпускного для 9 класса

PR/маркетинг

КИД.Праздник

Разработать проект креативного выпускного для 9 класса

1 - ГБОУ Школа № 1368
2 - ГБОУ Школа № 1995, ГБОУ Школа № 1498
3 - ГБОУ Школа № 2086, Школа Светлые горы, ГБОУ Школа № 1561, ГБОУ Школа № 1560

32

Интернет вещей и космос:
«Iot проект автоматизированной системы жизнеобеспечения людей в космосе»

Интернет вещей

ЦМИТ «ПОЛИЦЕНТ: АВИАЦИЯ и КОСМОС» и ЦДАиК ДОСААФ России

Спроектировать прототипы систем жизнеобеспечения в космосе с возможностью удаленного управления и контроля

n/a

33

Оценка эффективности и уникальности программ для целевой аудитории от 5,5 до 18 лет

PR/маркетинг

Сеть выездных лагерей Smart Camp и Polycent

Проанализировать существующую маркетинговую стратегию и предложить варианты по ее улучшению

1 - ГБОУ Школа № 1514

35

Умные игры SMART

Образование/
геймификация

SMART Technologies

Разработать геймифицированную систему для обучения

1 - ГБОУ Школа № 438
2 - ГБПОУ 1-й МОК, ГБОУ Школа № ГБОУ Школа № 1195, ГБОУ Школа № 1370

36

Анализ поведения и потребностей туристов в Москве

Маркетинг/туризм

Портал Узнай Москву

Проведение исследования целевой аудитории и анализ его результатов для проекта Узнай Москву

1 - ГБОУ Школа № 1420
2 - ГБОУ Школа № 504

37

Эмоциональный интеллект

Образование/
психология

Благотворительный фонд Сбербанка "Вклад в будущее"

Разработать сценарии обучения детей разных возрастов тому, как различать и правильно называть эмоции (игрушки, настольные игры, плакаты и др.)

1 - ГБОУ Школа № 1908
2 - ГБОУ Школа № 1420
3 - ГБОУ Школа № 1411, ГБОУ Школа № 1955

40

Создание школьного информационно-коммуникационного портала

Инфокомму-
никации

1С-Битрикс

Спроектировать и создать информационно-коммуникационный портал для создания среды управления внутришкольными процессами

1 - ГБОУ Школа № 1411

41

Школьная видеостудия

СМИ/видеостудия

Центр Компетенций МИРЭА

Организовать видеостудию в школе

1 – ГБОУ Школа № 2009, ГБОУ Школа № 1384
2 – ГБОУ Школа № 1561

42

Мобильное приложение для доступа к информационной среде учебного заведения

Разработка приложений

Центр Компетенций МИРЭА

Разработать и провести апробацию в школе мобильного приложения

1 – ГБОУ Школа № 1317

44

Погодная станция

Программиро-
вание

ЛАРТ

Создать работающий прототип устройства «Погодная станция»

1 – ГБОУ Школа № 2103
2 – ГБОУ Школа № 2009
3 – ГБОУ Школа № 1411

45

Интеллектуальная диалоговая система (чат-бот) для консультаций клиентов образовательного проекта GoTo

Программиро-
вание/маркетинг

Школа GoTo

Реализовать Telegram-бота для консультации по образовательным программам школы GoTo с возможностью расширения на любые другие образовательный проекты и темы

1 -  ГБОУ Школа № 2009
2 – ГБОУ Школа № 1538

46

Создание сценариев для компьютерной образовательной игры

Образование/
геймификация

Разработать сценарии для компьютерных игр

1 - ГБОУ Школа № 64
2 – ГБОУ Школа № 1411
3 – ГБОУ Школа № 1797

47

Разработка учебных курсов на платформе 1С:Образование

Образование

Определить тему и целевую аудиторию курса, разработать электронные учебные материалы – учебные тексты, видеофрагменты, анимации, динамические модели, интерактивные задания и т.д. – и создать такой курс в платформе «1С:Образование»

1 – ГБОУ Школа № 2103
2 – ГБОУ Школа № 2009
3 – Школа № 52 Киров

49

Разработка квеста в дополненной реальности

Дополненная реальность

МЦКО

Определить тему и целевую аудиторию курса, разработать электронные учебные материалы – учебные тексты, видеофрагменты, анимации, динамические модели, интерактивные задания и т.д. – и создать такой курс в платформе «1С:Образование»

1 - ГБОУ Школа № 1560
2 – ГБОУ Школа № 1370
3 – ГБОУ Школа № 1476

50

Использование игр в STEM-образовании

Образование/ геймификация

Кодабра

Разработать и воплотить в своей школе факультатив, в рамках которого ученики смогут изучать учебную программу через компьютерную игру

1 – ГБОУ Школа № 1560
2 – ГБПОУ 1-й МОК
3 – ГБОУ Школа № 2086

51

Кампания по информированию о факторах риска рака груди среди родителей и учителей учебного заведения

PR/медицина

Фонд Олега Дерипаски Вольное Дело и благотворительная программа Женское здоровье

Разработать кампанию по распространению информации о факторах риска рака груди среди родителей и учителей учебного заведения

1 – ГБОУ Школа № 1420
2 – ГБОУ Школа № 1317
3 – ГБОУ Школа № 1195, ГБОУ Школа № 1795

53

Развитие рынка безламповых проекторов Casio

Образование

Casio и Polymedia

Разработать бизнес план проведения мультимедийной выставки с использованием проекторов Casio

1 – ГБОУ Школа № 1195

54

ARt ПРОЕКТ: дополненная реальность в искусстве

Дополненная реальность

EligoVision (ООО «ЭлигоВижн»)

Создать новый предмет искусства, интегрированного в интерактивный формат дополненной реальности

1 – ГБОУ Школа № 1621
2 – ГБОУ Школа № 2103
3 – ГБОУ Школа № 1576

55

AR EDUTAINMENT: "оживающие" образовательные игры

Дополненная реальность

EligoVision (ООО «ЭлигоВижн»)

Создать интерактивную "оживающую" игру

56

AR НАВИГАТОР: дополненная реальность в квестах и туризме

Дополненная реальность

EligoVision (ООО «ЭлигоВижн»)

Создать AR-приложение

59

Квест для будущих менеджеров

Образование

Проект MAX МГУ им. М.В. Ломоносова

Разработать квест, позволяющий развить компетенции менеджера

1 – ГБОУ Школа № 1995, ГБОУ Школа № 2086

60

Разработка электронного курса и тренинга по навыкам самопрезентации

Образование

ПАО "Ростелеком"

Разработать электронный курс и тренинг «Самопрезентация», который может быть использован системе обучения компании, школы/университета, а также самостоятельно для самосовершенствования.

1 – ГБОУ Школа № 64
2 – ГБПОУ колледж бизнес-технологий

61

Выпуск детско-юношеского приложения к журналу «Обычная школа»

СМИ

Пресс-центр школы № 2086

Подготовить номер к верстке и представить презентацию подготовленного издания

1 – ГБОУ Школа № 1411, ГБОУ Школа № 2075
2 – ГБОУ Школа № 117, Романовская школа, ГБОУ Школа № 2009
3 – ГБОУ Школа № 626, ГБОУ Школа № 1799

62

Новые инструменты работы со школой

PR/маркетинг

Мастерславль

Разработать новые маркетинговые инструменты работы со школами для детского города мастеров «Мастерславль»

1 - ГБПОУ 1-й МОК
2 – ГБОУ Школа №ГБОУ Школа № 874, Нукутская школа

63

Создание статических и динамических макетов для изучения естественно-научных дисциплин

Образование/
инженерное дело

РУТ МИИТ и проект Образовательные Роботы

Создать демонстрационную модель

n/a

64

Разработка обучающего курса по вопросам экологии для трансляции среди сотрудников автомобилестроительной отрасли

Исследование/ профориентация

Группа ГАЗ

Разработать и апробировать курс по обучению сотрудников

1 – Иркутский энергетический колледж
2 – ГБОУ Школа № 1288
3 – ГБОУ Школа № 1449

65

Создание активного сообщества выпускников школы

Образование

Рыбаков Фонд и движение Благодарные выпускники

Организовать и реализовать форматы участия выпускников в жизни школы

1 – МАОУ Средняя школа № 151, ГБОУ Школа № 1955

68

Разработка анимированной видеоинструкции по сборке квадорокоптера "Клевер-2"

Образование

Коптер Экспресс и ЦМИТ Коптер

Разработать, снять на видео и опубликовать инструкцию по сборке кадрокоптера «Клевер-2»

1 -  ГБОУ Школа № 1795

70

Автономный рой роботов для подготовки строительства и развертывания строительных работ

Робототехника

ГК “DIGIS” и Makeblock

Построить рабочий прототип системы

1- ГБОУ Школа № 1995

71

Интерактивное просветительское мероприятие

Образование/
геймификация

Центр "Благосфера"

Создать и провести квест для посетителей Благосферы, основанный на форматах и способах участия в социальной жизни общества, доступных на площадке Центра

1 – ГБОУ Школа № 1557
2 – ГБОУ Школа № 1370

73

Развитие экотуризма в условиях городской среды

Экология

Эколого-просветительский центр "Воробьевы горы"

Спроектировать экотуристический маршрут

1. Школа № 27 Новороссийск, Школа № 29 Новороссийск, ГБОУ Школа № 2103

74

Апробация светодиодной продукции

Здравоохранение

Remilicht

Провести апробацию инновационной светодиодной продукции Remilicht

1 - Лицей № 1 Братск
2 - ГБОУ Школа № 1575

75

Фито-светильники для растениеводства

Растениеводство

Remilicht

Разработать новый инновационный фито-светильник для производственных теплиц и бытовых нужд

1 - ГБОУ Школа им Маршала Чуйкова
2 - Лицей № 1 Братск

77

Создание прототипа для мобильного приложения по поиску работы, подработки, стажировки

Профориентация

CAREER.ru

Создать протип мобильного job-приложения для молодежной аудитории

1 – ГБПОУ колледж 54
2 – ГБОУ Школа № 1370
3 – 1770

78

Мобильное приложение, имитирующее работу учебного стенда по электромонтажным технологиям

Разработка приложений

ЗАО «ДиСис» (Дидактические Системы)

Разработать мобильное приложение

1- ГБОУ Школа № 1995

79

Сценарий интерактивного урока с использованием учебных фильмов Eureka

Образование

ЗАО «ДиСис» (Дидактические Системы)

Создать интерактивный урок

1 – ГБОУ Школа № 1370

80

Видеоканал, посвященный использованию фрезерного станка с ЧПУ ЮНИОР-Ф

Образование

ЗАО «ДиСис» (Дидактические Системы)

Создать видеоканал, посвященный использованию фрезерного станка с ЧПУ ЮНИОР-Ф

1 – ГБОУ Школа № 1995

84

Виват-FIFA

Медицина

МНПЦ наркологии

Реализовать кампанию по повышению осведомленности школьников о факторах риска табакокурения и табачного дыма

1 – ГБОУ Школа № 1601
2 – ГБОУ Школа № 2109
3 – ГБОУ Школа № 1797

85

Разработка мобильного робота транспорта спецслужб: полиция, пожарная и скорая помощь

Робототехника

IT ПОЛИГОН

Спроектировать и разработать алгоритм действий транспорта спецслужб

1 – ГБОУ Школа № 2005

86

Умный дом, интернет вещей и их применение в повседневной жизни

Интернет вещей

Дворец творчества детей и молодежи имени А.П. Гайдара

Создать действующий прототип системы с применением технологий, формирующих интернет вещей.

1 - ГПБОУ 1-й МОК

87

Эко-мониторинг побережья озера Байкал

Экология

EN+ Group

Разработать проекты вовлечения жителей и туристов в интерактивный мониторинг побережья озера Байкал

n/a

 

Итоги по кейсам №№ 32, 63, 87 будут подводиться в мае.


Держись уверенно, выступай ярко!

Отправлено 18 апр. 2018 г., 8:24 пользователем Школа Реальных Дел   [ обновлено 18 апр. 2018 г., 8:56 ]

17 апреля в Клубе ШРД прошел тренинг «Практика публичных выступлений», который провели специалисты Центра детского и молодежного развития К.О.Т. и системы развивающих лагерей Headstart Camp

Совсем скоро, 23-24 апреля, в Центре «Благосфера» пройдет финал ежегодного конкурса проектов и прикладных исследований школьников «Школа реальных дел». В течение двух дней команды из десятков московских и региональных школ будут презентовать компаниям-партнерам свои решения по 87 кейсам самого разного профиля от IT-технологий до благотворительных программ. Для многих ребят это будет первый опыт публичного выступления перед столь серьезным жюри. И Клуб ШРД решил помочь участникам конкурса подготовиться к презентации как можно лучше, пригласив всех желающих на тренинг, который прошел на  экономическом факультете МГУ, уже много лет являющегося партнером конкурса. (Кстати, Центр К.О.Т. тоже партнер конкурса – в этом году он представил на осенней ярмарке кейс «Видеоблог с пользой: «Подросток инструкция по применению». Оба партнера представят кейсы в новом сезоне ШРД - присоейдиняйтесь!).

О том, как уместить в несколько слайдов суть даже самого сложного проекта, как не растеряться перед большой аудиторией и продемонстрировать  уверенность в себе не только при помощи слов, но и при помощи жестов и поз, как отвечать  на неожиданные и каверзные вопросы «из зала» и еще о многих секретах, которые стоит знать тем, кто готовится выступать публично, участникам тренинга  весело и остроумно рассказали Денис Визер , Екатерина Чернова и Артем Татулов. И не только рассказали, но и провели с ребятами несколько небольших практических занятий, во время которых можно было применить только что полученные советы. Некоторые из ребят сделали это настолько успешно, что тут же получили от Headstart Camp скидку на летние выездные программы. Так что польза, которую можно извлечь из  умения красиво и уверенно выступать была, что называется, налицо.

Ну а на следующей неделе у ребят будет возможность применить полученные на тренинге навыки публичного выступления  во время зашиты своих проектов в финале ШРД. Желаем всем удачи!

ГРАФИК ЗАЩИТЫ КОМАНД В ФИНАЛЕ

Отправлено 5 апр. 2018 г., 13:31 пользователем Школа Реальных Дел   [ обновлено 5 апр. 2018 г., 13:36 ]

Уважаемые педагоги-кураторы,
график защит по кейсам выложен в гугл-таблице https://docs.google.com/spreadsheets/d/1AToTv_nukH6FZHNWHaib8NiK_C7DWO1vV_f9Yb6Nn14/edit#gid=777123658
Для каждого кейса на страничке с его номером сразу под списком команд.
График защит будет продублирован вам по почте.
На финал команды приезжают с приказом от школы. Приказ сдается на стойке регистрации. Там же к командам будет прикреплен волонтер, который поможет освоиться в Благосфере.
Не опаздывайте! Оргкомитет оставляет за собой право отказать в выступлении команде, опоздавшей на инструктаж.
Команды с собой должны иметь последний вариант презентации на флеш-носителе (разрешается дорабатывать презентацию).
Также оргкомитет рекомендует распечатывать презентацию на цветном принтере в 4 экземплярах.
У конкурса очень плотный график. Отрепетируйте выступление команды - через 5 минут администратор секции будет вынужден прервать выступающих.
В здании Благосферы есть кафе. Предупредите учащихся о том, что им необходимо иметь с собой деньги на питание.
Просим отдельно обратить внимание участников на необходимость бережно обращаться с имуществом Центра Благосфера. Спасибо за понимание.
На церемонии награждения команды-призеры получат призы и дипломы победителей от партнера-работодателя.
На стойке регистрации при выходе вы сможете получить сертификаты финалистов. Они выполняются на каждого участника команды-финалиста и педагога-куратора. Не забывайте их забирать. Напоминаем о том, что сертификаты выполняют исходя из информации содержащейся в гугл-таблице https://docs.google.com/spreadsheets/d/1AToTv_nukH6FZHNWHaib8NiK_C7DWO1vV_f9Yb6Nn14/edit#gid=777123658 Прислать заявку на внесение изменений в оргкомитет по эл. почте вы можете до 10 апреля.
Конкурс нацелен на получение ребятами опыта работы в команде, ведения проектной деятельности, решение актуальных задач под руководством настоящих профессионалов из бизнеса и гос. органов. Пожалуйста, обозначьте ребятам важность этого опыта, а не подарков. 
Удачи!
Боевого настроя!
И пусть победит сильнейший!
Контакты оргкомитета
Тараненко Наталья
+79686835829
srd.orgkomitet@gmail.com

ФИНАЛ ШРД 23, 24 АПРЕЛЯ 2018 Г.

Отправлено 29 мар. 2018 г., 13:51 пользователем Школа Реальных Дел   [ обновлено 3 апр. 2018 г., 3:25 ]

Дорогие участники конкурса, рады вам сообщить о том, что финал Школы реальных дел состоится 23, 24 апреля 2018 г. в Центре "Благосфера" (м. Динамо, 1-й Боткинский проезд, д. 7, стр. 1).
Точное расписание защит будет выслано в адрес педагогов-кураторов и лидеров команд в течение недели.
1. Вам необходимо до 10 апреля 2018 г. сверить корректность списков участников и педагогов-кураторов в гугл-документе https://docs.google.com/spreadsheets/d/1AToTv_nukH6FZHNWHaib8NiK_C7DWO1vV_f9Yb6Nn14/edit#gid=0 и в случае обнаружения расхождений сообщить актуальные списки в оргкомитет srd.orgkomitet@gmail.com
Сертификаты финалистов и дипломы победителей будут выполняться в соответствии с этой информацией.
2. До 16 апреля 2018 г. необходимо пройти регистрацию участников финала и сопровождающих по ссылке https://docs.google.com/forms/d/1Jshez7GRfQreURzgKbIGJOCt6rGRq7EkZCwed8Lg9hU/edit
3. Командам необходимо тщательно продумать и отрепетировать свое выступление. 
Для защиты требуется только презентация (в случае, если создавался какой-то макет, устройство, то и он/оно).
На защиту команде отводится всего 10 минут: 2 минуты на вход/выход, 5 минут непосредственно на выступление и 3 минуты на вопросы жюри). За затягивание выступления снимаются баллы. С критериями оценки команд можно ознакомиться в тексте кейса.
Команды могут дорабатывать свои презентации и окончательный вариант привезти с собой на финал на флешке. C образцом современной презентации от CAREER.RU можно ознакомиться в приложенном файле. 
Оргкомитет рекомендует распечатывать презентацию для жюри в количестве 3 экземпляров. Желательно на цветном принтере.
4. В середине апреля будет проведен вебинар по участию в финале для педагогов-кураторов. О дате и времени будет сообщено дополнительно.
5. На финал команды прибывают с приказами от своих образовательных организаций.
6. Награждение победителей состоится в день защиты по кейсу.
До встречи! 

Тренинг публичных выступлений 17 апреля 2018 г.

Отправлено 23 мар. 2018 г., 8:31 пользователем Школа Реальных Дел

Клуб "Школы реальных дел" приглашает 17 апреля 2018 г. учащихся 7-11 классов и студентов колледжей и вузов на тренинг по развитию навыков самопрезентации. 

  • Вам часто приходиться выступать на публике, а это сложно?
  • Стеснительность? Страх аудитории?
  • Вы задумали отличное выступление, а на деле не все так гладко?
  • Не получается составить план выступления? Или сложно следовать ему?
  • Считаете, что лучше промолчать, чем сказать что-то не то?
  • У вас ответственное мероприятие и вы хотите предстать на нем во всей красе?
Пора научиться выступать публично.

На нашем тренинге вы узнаете как

  • презентовать себя.
  • грамотно строить выступление
  • справляться с волнением.
И попробуете это все на практике.


Тренинг проводят ведущие специалисты центра развития детей и молодежи К.О.Т. http://tren-kot.ru/ и системы бизнес лагерей HeadStart http://headstart.camp/ 

Дата: 17 апреля 2018 г.
Адрес: м. Университет, ул. Ленинские горы, д. 1, стр. 43. Экономический факультет МГУ им. М. В. Ломоносова, 1 этаж, аудитория П1.
Время проведения: с 16:00 до 18:00. Прибытие участников с 15:45 до 16:00.
Регистрация на мероприятие проводится до 12.04.2018 г. по ссылке https://docs.google.com/forms/d/1-z00YfXelF3LKhENWBDOSPQ_HAuBgmadNT0uxH-5iqk/edit 

1-10 of 111